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EL PAPEL DEL DOCENTE 
ANTES LAS TIC
ITRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSION 
El papel de las tic 
ante la sociedad. 
Las tic como 
generadora de 
conocimiento. 
Incorporación en 
las instituciones 
educativas. 
Cambios en el 
ámbito educativo 
Herramienta 
tecnológica 
El problema en 
los docentes 
Incentivar al 
educador 
Auxiliar didáctico 
Mapa conceptual 
El desafío de los 
sistemas 
educativos es la 
capacitación de los 
docentes. 
EL PAPEL DEL DOCENTE ANTE LAS TIC
INTRODUCCIÓN 
Las tic: 
Involucra a la 
sociedad de 
diversas 
maneras, ya 
que la 
llevamos 
como si 
fueran parte 
de nosotros.
El uso de la 
tecnología 
para la 
acumulación 
de 
información.
CONTENIDO 
En el ámbito educativo se llevan a cabo las 
necesarias transformaciones para adecuarse 
una sociedad en estado de cambio. 
volver
No fue creada con fines pedagógicos, pero cubre 
las necesidades educativas, siempre y cuando 
sean adaptadas a las exigencias educativas.
El problema surge cuando los docentes no 
se sienten formados.
El mundo tecnológico le pide al profesor 
saber utilizar otras formas de 
comunicación.
Que el docente 
aprenda a 
utilizar las 
herramientas 
como uso 
personal.
Formación del profesorado 
Tecnología 
Interpretación y concepción 
Gestionar y organizar 
Concepción 
Sujeto 
Diseño 
Ciclo largo 
Modelo de 
trabajo 
La formación Contenidos 
Basada en contextos 
Estrategias pedagógicas
CONCLUSION 
Como conclusión final 
sostenemos que para crear una 
enseñanza favorable de las tic en 
las aulas es necesario capacitar a 
los docentes en lo que la 
tecnología renovadora requiera. 
Así se lograra una enseñanza-aprendizaje 
efectiva por parte del 
docente y los conocimientos serán 
significativos para los alumnos.

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El papel del docente antes las tic

  • 1. EL PAPEL DEL DOCENTE ANTES LAS TIC
  • 2. ITRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSION El papel de las tic ante la sociedad. Las tic como generadora de conocimiento. Incorporación en las instituciones educativas. Cambios en el ámbito educativo Herramienta tecnológica El problema en los docentes Incentivar al educador Auxiliar didáctico Mapa conceptual El desafío de los sistemas educativos es la capacitación de los docentes. EL PAPEL DEL DOCENTE ANTE LAS TIC
  • 3. INTRODUCCIÓN Las tic: Involucra a la sociedad de diversas maneras, ya que la llevamos como si fueran parte de nosotros.
  • 4. El uso de la tecnología para la acumulación de información.
  • 5.
  • 6. CONTENIDO En el ámbito educativo se llevan a cabo las necesarias transformaciones para adecuarse una sociedad en estado de cambio. volver
  • 7. No fue creada con fines pedagógicos, pero cubre las necesidades educativas, siempre y cuando sean adaptadas a las exigencias educativas.
  • 8. El problema surge cuando los docentes no se sienten formados.
  • 9. El mundo tecnológico le pide al profesor saber utilizar otras formas de comunicación.
  • 10. Que el docente aprenda a utilizar las herramientas como uso personal.
  • 11. Formación del profesorado Tecnología Interpretación y concepción Gestionar y organizar Concepción Sujeto Diseño Ciclo largo Modelo de trabajo La formación Contenidos Basada en contextos Estrategias pedagógicas
  • 12. CONCLUSION Como conclusión final sostenemos que para crear una enseñanza favorable de las tic en las aulas es necesario capacitar a los docentes en lo que la tecnología renovadora requiera. Así se lograra una enseñanza-aprendizaje efectiva por parte del docente y los conocimientos serán significativos para los alumnos.