La utilización de las tic en la transformación de la escuela, siendo utilizadas como tac para que los alumnos puedan aplicarlas como tep.

1. Módulo: Marco Político Pedagógico

2. IDEAS PARA LA INTEGRACIÓN
EDUCATIVA

3. El desafío docente para la nueva
escuela es propiciar el
Ingreso, Permanencia y Egreso de
los Jóvenes.
Para ello debe aceptar su nuevo rol
y utilizar los recursos de los que
dispone para alcanzar su objetivo:
Educar.

4. Conocimiento de las TIC
¿Qué son las TIC?
Son el conjunto de
recursos, procedimientos y técnicas
usadas en el
procesamiento, almacenamiento y
transmisión de información.

5. RECURSOS TIC

7. ¿Este es el Uso correcto de las TIC en
Educación?

9. Resignificación de las TIC en TAC
Los docentes deben capacitarse y aplicar la
utilización de las TIC en las
aulas, fomentando el trabajo colaborativo
entre los alumnos y los
docentes, aportando ideas sobre materiales
existentes en la red y en la creación de
otros nuevos y que difundan su buena
utilización.

10. Las TAC van más allá de aprender meramente a
usar las TIC y apuestan por explorar estas
herramientas tecnológicas al servicio del
aprendizaje y de la adquisición de conocimiento.
Este tipo de formación resignifica las TIC y las
pone al servicio del estudio y del trabajo, y
permite una verdadera inclusión digital.
FINALIDAD DE LAS TAC

11. Los docentes pueden
incorporar a sus clases las
nuevas posibilidades que
ofrece la educación a
distancia.

12. RECURSOS TAC

14. ESTO ES TAC

15. ¿ Es más Fácil utilizar TIC que TAC en la Educación?

16. ¿Qué son las TEP?

17. Las TEP dan nacimiento a un nuevo
universo, que apuesta a la participación y
empoderamiento de los
receptores, creando un puente entre el
conocimiento individual y el
colectivo, porque permite un aprendizaje
pro-activo que potencia las habilidades
individuales, en un contexto
participativo.

19. Las TEP se convirtieron en una
puerta abierta para generar
procesos dinámicos en la
EDUCACIÓN, en la SOCIEDAD y en
diversos niveles, que surgió, luego
del uso proliferado de las Tic y
Tac, pero que permitió el rescate
de la sociabilidad del Ser Humano.

20. A nivel de Educación las
TEP, requiere de educadores que
impartan sus clases desde
dentro, como Actores principales y
no como espectadores de la
realidad que se vive.

21. Las Tep fomentan la explotación
de las posibilidades de la
inteligencia y las creatividades
colectivas.

22. El uso de las Tep, es
un proceso dinámico que aun
va en crecimiento y que tiene
como resultado la adaptación
proactiva y participativa para
empoderar a los receptores.

24. Se necesitan Educadores que
puedan hacer procesos que
promuevan construcción social
del conocimiento y del trabajo
colaborativo.

25. Teresa Carolina Ferreyra
María Isabel Filippi
Marcos Javier Garcia Nuñez
Cristina de la Ángeles Giménez
Elizabeth Jaimes