El documento describe los diferentes factores que pueden causar dificultades de aprendizaje, incluyendo factores intrínsecos como disfunciones cerebrales o trastornos genéticos, y factores extrínsecos como contextos socioculturales desfavorecidos o estilos de crianza inadecuados. Se dividen las causas en hereditarias, prenatales, neonatales y postnatales. Además, menciona algunos ejemplos concretos de cada factor como malnutrición, falta de estimulación, problemas con genes específicos e infecciones.
TeoríA General Del Desarrollo PsicolóGico Del NiñO
Etiologia D.A
1. Etiología de las dificultades de aprendizaje
Problemas de Aprendizaje
Raysha Esper, Diana Lastre, Emmanuel Pedroza
Factores
Disfunción
prenatales
cerebral
Factores
mínima
postnatales
Trastornos
Determinantes lectoescritores
genéticos Ejemplo: asociados a la
Factores
[Herencia] herencia
intrínsecos directa
[Fisiológicos] Alteración en:
Mielinizacion
Factores y síntesis de
bioquímicos y Ejemplo: proteínas
D.A endocrinos Trastornos en
ESPECÍFICAS el sistema
endocrinos
Estilos de
crianza
inadecuados
Como:
Malnutrición,
Factores Contextos
Falta de Falta de
extrínsecos socioculturales
estimulación, experiencias
[Socioculturales] desfavorecidos
motivación, tempranas y
interés, y código
expectativas. lingüístico
restringido de
los padres
Uninorte
2. Etiología de las dificultades de aprendizaje
Problemas de Aprendizaje
Raysha Esper, Diana Lastre, Emmanuel Pedroza
Factores
genéticos
específicos
Causas
Factores
hereditarias
genéticos Problemas con genes no
NO individualizados
específicos
Infecciones
Intoxicaciones
Diabetes
Hipoxia
Prenatales
Radiaciones
Factores Isoimunización
intrínsecos materna
Malnutrición
Causas o Toxemia diabética
D.A o Placenta previa
adquiridas
GENÉRICAS o Ictericia
o Prematuridad
Neonatales
o Traumatismo
obstétrico
o Infecciones
intrauterinas
Hemorragias
Postnatales Traumatismos
Infecciones
Causas
familiares y
Factores afectivas
Causas
extrínsecos escolares e
[Ambientales] institucionales
Causas
socioculturales
Bibliografía:
[1] Pérez, M. (2003). Orientación educativa y dificultades de aprendizaje. Thomson. Madrid
Uninorte
[2] Ortiz, M.R. Manual de dificultades de aprendizaje. (2004). Pirámide. Madrid.