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Actividad 7
1. LA RELACION ENTRE GENETICA Y EL
COMPORTAMIENTO
PRESENTADO POR:
MARYI CATHERINE RODRIGUEZ BECERRA
BLANCA ELIZABETH POSADA
PRESENTADO A:
OSCAR RODRIGUEZ
TUTOR
CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
FACULTAD EDUCACION, CIENCIAS HUMANASA Y
SOCIALES
PSICOLOGIA VIRTUAL
BIOLOGIA
29 DE NOVIEMBRE DE 2019
2. La genética es la rama de la biología que
estudia los mecanismos de la herencia
biológica. Entre estos mecanismos, la
genética estudia el ADN, su composición,
organización, cómo se estructura
en genes que es la unidad básica de
información genética y en cromosomas,
además de cómo se produce la herencia de
los caracteres biológicos.
3. • Genética molecular: Que estudia la composición molecular del ADN, su
replicación y función de los genes.
• Genética clásica o mendeliana: Se encarga del estudio de la herencia de los
caracteres.
• Genética cuantitativa: Que estudia cómo influyen los genes en el fenotipo.
• Genética evolutiva y de poblaciones: Estudia el comportamiento de los
genes en poblaciones y cómo influye en la evolución de las especies.
• Genética del desarrollo: Estudia cómo los genes son regulados para formar
un organismo completo a partir de una célula inicial.
• Genómica: Estudia conjunto de genes que dan lugar a la producción de
proteínas con enzimas y moléculas mensajes. La genómica parte del genoma.
A diferencia de ésta, genética molecular que suele estudiar genes aislados.
• Ingeniería genética: Es la especialidad de la genética que utiliza tecnologías
para manipular y transferir ADN de unos organismos a otros para controlar
sus propiedades genéticas. A estos organismos se les conoce como
Organismos Modificados Genéticamente (OMG).
4. Es el conjunto de acciones o respuestas que un individuo o
población genera ante una situación determinada. Por lo que
entendemos como comportamiento en un sentido más amplio
que en psicología, que solo reconoce como comportamiento a
las respuestas de animales con un nivel cognitivo elevado.
Todos los comportamientos pueden ser modulados por el
ambiente. Esto permite que, aunque los instintos primarios de
todos los animales son sobrevivir y reproducirse, se puedan
llevar a cabo otras actividades.
5. • En el estudio sistemático y científico del comportamiento ha llevado a la división
del comportamiento en dos componentes que interactúan. La parte genética, que
es intrínseca al individuo y que viene establecida por su herencia genética. Sus
padres, su población y más allá, su especie e incluso taxones superiores como por
ejemplo los comportamientos compartidos entre todos los mamíferos, etc.
esto no quiere decir que haya un gen específico para cada comportamiento innato,
sino que la interacción de los genes y las proteínas que generan, como por ejemplo
hormonas, dan lugar a pautas de comportamiento.
6. El síndrome de Turner es un trastorno genético que afecta el
desarrollo de las niñas. La causa es un cromosoma X ausente o
incompleto. Las niñas que lo presentan son de baja estatura y sus
ovarios no funcionan en forma ad
Los médicos diagnostican el síndrome de Turner sobre la base de
los síntomas y una prueba genética. A veces se encuentra en
pruebas prenatales. No existe una cura para el síndrome de Turner,
pero hay algunos tratamientos para los síntomas. La hormona del
crecimiento suele ayudar a que las niñas alcancen estaturas
cercanas al promedio. La terapia de sustitución hormonal puede
estimular el desarrollo sexual. Las técnicas de reproducción asistida
pueden ayudar a algunas mujeres con el síndrome de Turner a
lograr embarazarse.
• Baja estatura, "pliegues" en el cuello que
van desde la parte superior de los
hombros hasta los lados del cuello
• Línea del cabello bajo en la espalda
• Baja ubicación de las orejas
• Manos y pies inflamados
7. También conocida como genética del
comportamiento, es la disciplina que estudia el rol de
influencias ambientales y genéticas conductal de
humanos y animales.
Es aquella conducta que un individuo realiza y que
resulta ser contraria a los intereses o valores del
conjunto de la sociedad. Estos comportamientos
pueden ser muy variados , desde las conductas que
constituyen infracciones o hechos delictivos hasta las
conductas valoradas como inadecuadas socialmente
como , por ejemplo ,fumar durante la
adolecencia.Ademas , el comportamiento antisocial
será diferente según la edad de cada uno, su cultura .