El documento describe los retos de la docencia en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC's). Explica que es importante que los docentes se actualicen en el uso de herramientas tecnológicas para interactuar con los estudiantes y desarrollar habilidades como el análisis y el autoaprendizaje. También habla de la necesidad de crear espacios virtuales que permitan continuar el aprendizaje dentro y fuera del aula y generar comunidades para intercambiar información.

1. Módulo IV. Uso de Las Tecnologías de la
Información y Comunicación (TIC´s)
“ Por una enseñanza más humana
y de calidad ”
Facilitador: Ing. Sergio Navarro Hudiel

2. Datos del facilitador
Facilitador: Ing. Sergio Navarro Hudiel
Correo: sernahudiel@yahoo.com
Blog: http://sjnavarro.wordpress.com/
Facebook/skype: sergionavarrohudiel
Tel. 84354004

3. La actualización docente
Es importante que nos actualicemos en el uso y adaptación
de las distintas herramientas tecnológicas que permiten la
interacción constante con los estudiantes, el desarrollo de
habilidades de lectura análisis, síntesis y reflexión que
incursionen hacia el autoaprendizaje.
Facilitador: Ing. Sergio Navarro Hudiel

4. Retos de la docencia
Debemos de generar espacios virtuales pertinentes que
permitan dentro y fuera del aula continuar con el proceso de
aprendizaje.
Crear comunidades docentes y estudiantiles para el
intercambio y sistematización de información que contribuya
en los pilares de la educación del siglo XXI: Aprender a ser,
convivir, desaprender y emprender.
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5. Contenido
Bienvenida
Contenidos y Objetivos
Metodología y Evaluación
Contenido
Teleserie
Orientación de Actividades
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6. Objetivos
Conceptual: Identificar las ventajas y desventajas de las tecnologías de
la información y la comunicación como herramienta didácticas para la
mediación pedagógica entre el desempeño académico y el
aprendizaje significativos.
Procedimental: Crear espacios virtuales haciendo uso adecuado de
las Tics como estrategia didáctivas, para facilitar el aprendizaje
significativo en sus aprendientes.
Actitudinal: Valora la importancia de utilizar herramientas
tecnológicas en su práctica docente, mediante la incorporación en la
unidad didáctica.
6
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7. TEMÁTICAS A DESARROLLAR
TEMA 1
TEMA 4
Las TIC´s
Wikis Integración de
Dropbox Tic´s en unidad
Survey-Monkey didáctica
Skype Blog
Prezy Wikis
Power Point TEMA3 Box
WebQuest TEMA 2
FacebooK
Chat
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8. Metodología
El curso es práctico basado en la metodología de
aprender haciendo. El trabajo esta centrado en el
participante con el rol del docente como facilitador del
proceso de aprendizaje.
Se desarrollarán actividades semanales que fomenten el
trabajo Colaborativo y cooperativo en el uso de las Tic´s.
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9. TIC’s
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10. Principales Recursos
EL INTERNET es una de las principales herramientas con
que se cuenta y que permite el establecimiento y
apropiación de otras herramientas así como el desarrollo
del autoaprendizaje. Podemos profundizar en los temas,
motivar a los estudiantes, obtener información para
planear las estrategias, promover el trabajo cooperativo y
resolver dudas a distancia. Es necesario que los
estudiantes aprendan para toda la vida a potenciar el uso
de esta herramienta, seleccionando, analizando la
información pertinente al contexto.
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Facilitador: Ing. Sergio Navarro Hudiel

11. Principales Recursos
El correo electrónico es una herramienta que permite la
formación de comunidades de aprendizaje, el intercambio
de información pero sobre todo el poder desarrollar
habilidades de lectura, el análisis y expresión mediante el
intercambio y edición de documentos. Este medio
permite de manera rápida el recibir información. Una
desventaja de estas herramientas es que puede transferir
virus de la red y que pueden caerse el servicio por daño o
mantenimiento de servidores.
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12. Principales Recursos
LOS FOROS son espacios para el intercambio de idea y
profundización de contenidos, estos permiten desarrollar
el espíritu de trabajo colaborativo, la reflexión, el
desarrollo de ideas y compartirlas. Permite usarlo en
diferentes etapas de aprendizaje tanto introductoria
como de desarrollo así como diagnostica. Aquí el maestro
debe de tener cuidado en la administración del foro y las
participaciones para que todos participen y no se haga
extenso y fuera del tema. Otra desventaja es el hecho de
que el docente trabaja más tiempo en este para poder
evaluarlo. Siguiente
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13. Principales Recursos
El chat promueve el aprendizaje colaborativo, la
capacidad de síntesis y análisis así como la relación virtual
con otras personas que conlleva a la tolerancia y el
respeto. Las ventajas en él es que puede causar adicción
y causar nerviosismo porque debe de escribirse rápido y si
lo grupos son grandes aparecerán numerosas ideas y
podría llegar a desviarse del tema.
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Facilitador: Ing. Sergio Navarro Hudiel

14. Principales Recursos
LOS WEBLOG Y LOS WIKIS, son espacios
para la interacción y el desarrollo de
habilidades de lectura y síntesis. Permite
al docente reinventar sus ideas y su
desventaja esta en que participantes
poco hábiles para la escritura les crea
inhibición para su participación. Las wikis
permiten acceder en cualquier tiempo a
ellos y sobre todo motivar ya que de
manera conjunta se desarrollan los
contenidos pero en ellas se tiende a no Siguiente
reconocer la autoría
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15. GRACIAS
Actualmente el transformar la Universidad es
como reconstruir un avión en pleno vuelo. Se
deben reconvertir los motores de hélice a turbina;
se debe hacerlo volar a mayor velocidad sin
aumentar el consumo de combustible y todo
debe hacerse sin aterrizar, con limitada cantidad
de gasolina, sin que los pasajeros se inquieten y
con terroristas a bordo.» (Kent 1998) Inicio
Facilitador: Ing. Sergio Navarro Hudiel