02 - El Problema de los Recursos
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Este documento presenta el tema de los recursos naturales y la problemática de su sobreexplotación. Se divide en dos módulos, el primero explica el problema de la sobreexplotación de recursos, la fragilidad de las fuentes de energía y las consecuencias. El segundo módulo propone un foro de debate sobre el tema con grupos asignados que debatirán sobre la demanda de la sociedad civil contra empresas por dañar el medioambiente.
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04 - El Problema del Agua
El documento presenta el tema del problema del agua a nivel mundial y local. Explica que existen desafíos como la escasez y contaminación del agua que afectan a millones de personas. Propone algunas soluciones como mejorar la distribución y uso eficiente del agua, concienciar sobre la problemática y aplicar técnicas como desalinización. Finalmente, invita a los estudiantes a representar una situación problémica sobre el agua y su posible solución a través de una obra de teatro.
06 - El Problema de las Adicciones
Este documento presenta el temario de un módulo sobre el problema de las adicciones. Explora las diferentes adicciones, incluyendo drogas, alcohol, juego, internet y trabajo, así como sus efectos en la juventud y la sociedad. También analiza las causas y consecuencias de las adicciones, y propone posibles soluciones como campañas de concientización, tratamientos médicos y políticas públicas.
07 - Los Problemas Eticos
El documento presenta una introducción a los problemas éticos y morales en el siglo XXI. Cubre temas como la discriminación, las religiones y choques culturales, y los límites de la ciencia. También discute posibles consecuencias de los problemas éticos como efectos en la familia, sociedad y política. Finalmente, propone soluciones como campañas globales para promover la conciencia sobre estos temas y debates éticos. El documento concluye proponiendo un debate en clase sobre temas como el aborto, la clonación y la eutanasia
08 - Los Problemas Belicos
Este documento presenta los principales temas relacionados con los problemas bélicos en el mundo actual. Explora las causas de los conflictos, los focos de conflicto más importantes como el terrorismo global, y las consecuencias de estos problemas. Finalmente, ofrece algunas soluciones posibles como mediaciones diplomáticas, negociaciones y distribución justa de recursos. El documento incluye actividades para que los estudiantes analicen más a fondo estos temas a través de mapas conceptuales y presentaciones grupales.
05 - El Problema de la Pobreza
Este documento presenta el temario de un curso sobre el problema de la pobreza mundial. Explora las definiciones de pobreza, sus causas y consecuencias. Incluye estadísticas sobre la pobreza global y mapas que muestran las diferencias entre países ricos y pobres. También analiza posibles soluciones como la cooperación internacional, políticas sociales y el trabajo de organizaciones no gubernamentales. El curso concluye con una discusión sobre este importante problema global.
03 - El Problema del Cambio Climático
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09 - Los Problemas de Gobernabilidad
El documento presenta los problemas de gobernabilidad y gobernanza mundial. Explica que la gobernabilidad se refiere a la capacidad de un gobierno para satisfacer las necesidades de un país, mientras que la gobernanza es la capacidad de gestionar la relación de un país con el contexto mundial. También describe los diferentes sistemas políticos, formas de representación ciudadana, y posibles consecuencias y soluciones a los desafíos de gobernabilidad.
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B - Desarrollo del Trabajo de Investigación – 1
El documento presenta el plan de trabajo para investigar un problema del siglo XXI. Se divide en dos módulos. El módulo 1 valida la planificación inicial del proyecto a través de retroalimentación y correcciones. El módulo 2 guía la búsqueda y sistematización de información relevante sobre el tema, incluyendo instrucciones sobre cómo buscar, evaluar y citar las fuentes encontradas.
10 - Cierre del Curso
El documento trata sobre el cierre de un curso. Contiene un encabezado que indica "CIERRE DEL CURSO" y otro que dice "TEMARIO", lo que sugiere que el documento proporciona información sobre las fechas y temas relevantes para finalizar el curso escolar.
Informe N° 1 - Planificacion y Diseño
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D - Desarrollo del Trabajo de Investigacion - 3
El documento proporciona instrucciones para la construcción y presentación de una presentación de investigación. En el Módulo 1, explica cómo construir diapositivas claras con una idea por diapositiva usando multimedia cuando sea necesario. En el Módulo 2, detalla los pasos para la retroalimentación, que incluyen verificar los componentes de la presentación y realizar la retroalimentación siguiendo los pasos indicados como revisar el formato y verificar que los elementos multimedia funcionen antes de enviar la presentación final.
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C - Desarrollo del Trabajo de Investigación 2
El documento presenta una guía para el desarrollo de una presentación de investigación. Explica la estructura básica que debe seguir la presentación e incluye título, problema, fundamentación, hipótesis, explicación del problema, posibles soluciones y conclusiones. Además, ofrece consejos sobre la definición del formato, incluyendo la selección de plantillas y el diseño visual. Por último, detalla los requisitos para la construcción de las diapositivas, como el uso de fuentes legibles, contraste, presentación de una idea por diapositiva
Programa Problemas del Mundo Actual
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01 - Presentación del Curso
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Conflictos actuales
Este documento resume los principales conflictos armados actuales y del siglo XX, sus causas, y temas relacionados como refugiados, desplazados internos y niños soldados. Explica que los conflictos actuales suelen ser internos a un estado y menciona algunos ejemplos como las guerras civiles en Afganistán, Somalia e Irak. También define conceptos como refugiados, desplazados internos y niños soldados, e identifica a algunos de los principales países afectados.
Principales conflictos del_mundo
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Mªisabel león jiménez
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Trabajo de instrumentacion_y_control
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Proyecto: "Energías Renovables"
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Formato estandar para el diseño de secuencias didacticas
La secuencia didáctica tiene como objetivo identificar y analizar estrategias a favor de la preservación del planeta. Se desarrollará en cuatro fases: 1) Preguntarse por qué debemos cuidar el medio ambiente, 2) Explorar conceptos como energía solar, biosfera y recursos naturales, 3) Producir mapas conceptuales sobre estos temas y 4) Aplicar los conocimientos creando dibujos sobre recursos naturales y su cuidado. La evaluación considerará mapas conceptuales, dibujos y trabajo en grupo.
La energia.
El documento presenta información sobre la energía para estudiantes de octavo grado. Explica que la energía se refiere a la capacidad de generar movimiento o transformación. Detalla las clases de energía como cinética, eólica, hidráulica, mareomotriz, mecánica, nuclear, calórica y eléctrica. También describe las fuentes de energía renovables como el sol, viento y agua, versus las no renovables como el carbón y petróleo. Incluye actividades prácticas sobre energías renovables y la import
El desarrollo sostenible
El documento discute la necesidad de la ciencia ambiental debido al impacto de la humanidad en los ecosistemas. Explica que el desarrollo sostenible satisface las necesidades presentes sin comprometer las futuras y depende del equilibrio entre economía, medio ambiente y sociedad. También describe las energías convencionales como fósiles, nuclear e hidroeléctrica, y las alternativas como solar, eólica, biomasa y geotérmica. Finalmente, resume los compromisos internacionales sobre el medio ambiente como las conferencias
Los recursosnaturales
El documento clasifica y describe diferentes tipos de recursos naturales. Menciona que los recursos naturales pueden ser renovables, no renovables, inagotables o reciclables. Explica que los recursos naturales son valiosos para satisfacer las necesidades humanas, pero que existen en cantidades limitadas.
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