El documento presenta conceptos clave de la teoría de la comunicación como signo, verdad, realidad y su relación. Explica que un signo representa algo diferente a sí mismo, y que la verdad es un acuerdo temporal y falible sobre la representación de la realidad a través de signos, restringido a un espacio y tiempo particulares. Finalmente, analiza cómo se nombran y representan nuevos objetos, acciones y descubrimientos a través del lenguaje y los signos.
Clase introductoria de Teoría de la Comunicación
Discusión sobre representación y objetividad
Conceptos de Humberto Maturana, Foucault, Charles Peirce y otros.
Relaciones entre comunicación y poder; legitimización de la verdad, poder simbólico, soft y hard power; autoridad y verdad. Argumentación, retórica y empatía
Apresentação da Aula Magna na Faculdade Casper Líbero 17/11/2020: "Entre o sanatório e o manicômio: crises e oportunidades para a pesquisa em comunicação social no Brasil em tempos de pandemia"
Clase introductoria de Teoría de la Comunicación
Discusión sobre representación y objetividad
Conceptos de Humberto Maturana, Foucault, Charles Peirce y otros.
Relaciones entre comunicación y poder; legitimización de la verdad, poder simbólico, soft y hard power; autoridad y verdad. Argumentación, retórica y empatía
Apresentação da Aula Magna na Faculdade Casper Líbero 17/11/2020: "Entre o sanatório e o manicômio: crises e oportunidades para a pesquisa em comunicação social no Brasil em tempos de pandemia"
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
8. UDD 8Prof. Marcelo Santos - @celoo
500 A.C.
“Los ojos y oídos son malos testigos
cuando al servicio de mentes que no
entienden su lenguaje”
Parmenides
9.
10.
11. Verdad en la Semiótica
Charles S. Peirce:
La verdad no es sino un acuerdo
- Falible, temporal, a ser revisado.
- Constringido a un Espacio-Tiempo
particular: un lugar, un tiempo, ambos.
UDD 15Prof. Marcelo Santos - @celoo
21. Repertorio
Para "leer" lo desconocido, hay que partir de
algo conocido...
Lo "conocido" puede ser algo familiar o
similar...
El signo evoluciona hasta tener
¡personalidad propia!
UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 25
22. (des)conexión signo - significado
• Oλα Kαλα
• “Oll Korrect”
• Ano ancho
(homosexual)
• Eres un cero = no
vales nada
UDD 26Prof. Marcelo Santos - @celoo
24. Ejemplos aplicados
• Lanzamiento de nueva marca: Petrobrás
• Lanzamiento de nuevo producto: iPad, iPhone
• Nombre de un nuevo tipo de producto: smartlet
• Noticia muy sorpresiva: hombre en la Luna,
“papá, soy gay”, primavera árabe
• Descubrimiento científico: heliocentrismo
• Escándalo: Watergate, Colusión Farmacias,
Censo, Karadima
UDD 28Prof. Marcelo Santos - @celoo
25.
26. UDD 30Prof. Marcelo Santos - @celoo
Más poesía
Lo esencial es saber ver,
Saber ver sin pensar,
Saber ver cuando se ve,
Y no pensar cuando se ve
Ni ver cuando se piensa
“
“
Fernando Pessoa