El documento presenta una introducción a la teoría de la comunicación impartida por el Profesor Marcelo Santos. Explica los conceptos de conocimiento científico, episteme y los tipos de argumentos según Peirce. Luego introduce los conceptos de abducción, inducción y deducción como métodos del razonamiento científico, ilustrando cada uno con ejemplos. Finalmente, da instrucciones sobre la elaboración de un ensayo como tarea, incluyendo la selección de un tema, subtema e hipótesis, así como el formato y criterios de
Relaciones entre comunicación y poder; legitimización de la verdad, poder simbólico, soft y hard power; autoridad y verdad. Argumentación, retórica y empatía
Relaciones entre comunicación y poder; legitimización de la verdad, poder simbólico, soft y hard power; autoridad y verdad. Argumentación, retórica y empatía
Apresentação da Aula Magna na Faculdade Casper Líbero 17/11/2020: "Entre o sanatório e o manicômio: crises e oportunidades para a pesquisa em comunicação social no Brasil em tempos de pandemia"
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
3. Tipos de Argumento - Peirce
ANOMALÍA
PRUEBA DE
CONCEPTOS
COMPROBACIÓN
EMPÍRICA
SIMILITUD
MEDIACIÓN
CHOQUE
HIPÓTESIS
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4. Abducción según Peirce
• Hipótesis = similitud y sincronía con lo
real
• Insight
• Instinto:
–Como herramienta de supervivencia
–Capacidad de "adivinar los designios de la
naturaleza"
1
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6. Inducción
• Relación directa con el mundo real =
vínculo = índice
• Comprobación de las hipótesis
• Experimentación empírica
• Acción-Reacción = Comprobación “Bruta”
2
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7. Ejemplo
–Intento y error
–Choque con realidad
–Acción y reacción
• ¿Qué hay después de la
muerte?
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9. Deducción
• Razonamiento lógico conceptual = mental
= símbolo
• Predicciones virtuales
–Serie de consecuencias experimentales
escogidas de un conjunto de potenciales
• Leyes, Creencias
3
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10. Ejemplo
• Yo voy a morir?
• Los hombres son mortales. Sócrates es un
hombre, luego Sócrates es mortal.
• x = y + 3
y = 7
x = ?
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13. Ensayo
- Nada de:
– "Yo creo que..."
- Si:
– "Esto es así porque..."
¿CÓMO?
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14. Ensayo
- TEMAS (Macro):
– Comunicación y Globalización
– Comunicación y Ética
– Comunicación y Verdad
– Comunicación Comercial o Corporativa
– Comunicación y Política
– Comunicación y Arte
– Comunicación y Cultura
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15. Tarea Facebook del grupo
• Plazo: 15/sep (23h59)
• Publicar en el grupo su tema, subtema
específico e hipótesis a ser investigada
• La NO publicación implica -1 en la nota
del ensayo
• Ayuda por el grupo en Facebook: pública
y colaborativa: tu duda ayuda al otro, el
otro puede solucionar tu duda
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16. Ejemplos de "achicamiento" de temas e Hipótesis
- Temas Específicos:
– Comunicación y Verdad
Construcción de sentido y verdades a
través de los medios masivos en guerras
distantes de la realidad del auditor
• Hipótesis: Nuestro conocimiento es pautado por
pocos grandes grupos de medios, generando
una visión única de los hechos. Esto debiera
cambiar con las redes sociales, que presentan
más fuentes de información.
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17. Ensayo
- Temas Específicos:
– Comunicación Comercial
Estereotipos en la Publicidad en Chile
• Hipótesis: El uso abusivo de estereotipos
afecta la autoestima individual de
aquellos que no se encajan en dichos
estereotipos en la sociedad chilena
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18. Ensayo
- Temas Específicos:
– Comunicación y Ética
Ética periodística y omisión de hechos en
los medios de comunicación: el caso de
las farmacias
• Hipótesis: La mercantilización de los
medios de comunicación compromete su
línea editorial con el mercado que es su
avisador
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19. Ensayo
- Temas Específicos:
– Comunicación y Política
Populismo mediático y farandulización de
hechos dramáticos: mineros versus
mapuche
• Hipótesis: Diferentes grupos sociales con
diferentes imágenes y estigmas sociales
reciben tratos muy distintos de los
grandes medios masivos
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20. Actividad: de temas generales a específicos*
• Grupos de 5 personas
• Proponer temas específicos
– Comunicación y Globalización
– Comunicación y Ética
– Comunicación y Verdad
– Comunicación Comercial o Corporativa
– Comunicación y Política
– Comunicación y Arte
– Comunicación y Cultura
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21. Ensayo: Formatación básica*
- Formato APA: American Psychological Association
– Portada (formato APA)
– Tamaño: Carta (8 ½ x 11")
– Doble espacio (todo el documento)
– Letra: Arial 12 ptos.
– Margen: todas al menos 1" (= 2,54 cm)
– Párrafos, portada, bibliografía y
citaciones: ver formato APA (google drive)
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22. Criterios de Evaluación*
1. Originalidad (novedad)
2. Capacidad de análisis y argumento
(contextualización de citas relevantes,
orden lógico) y coherencia semántica
3. Formatación (APA y dimensión) y
coherencia sintáctica
4. Ortografía y gramática
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23. Pauta
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Criterios Nota máx Definición Criterio
Originalidad 1,0
Tema novedoso, acercamiento al tema creativo, observador. 1,0 es para
"sorprendentemente interesante"
Análisis 3,0
1,0: Lógica argumentativa en carácter científico;
1,0: Uso de argumentos de autoridad (citas, encuestas, entrevistas)
1,0: Capacidad de síntesis de ideas.
Formato APA 1,0
Verificar: interlineado, portada, fuente (tipo y tamaño), formato página, párrafos,
bibliografía (formato de citas), numeración pgs. Parte con 1,0 y cada error se descuenta
0,2, máximo 1,0.
Ortografia y Gramática 1,0
Cada error en el texto: -0,1. Parte con 1,0 y va descontando de la nota. Error en titulo de
texto o sección: -0,2.
Publicación FB (Tema e
Hipótesis) 1,0
Publicado en la fecha, los 3 ítems: 1,0; incompleto o atrasado (día siguiente máximo):
0,5; otros: 0,0.
TOTAL 7,0
24. Estructura del Documento*
- Introducción
– Presentación del tema
– Contexto y estado del arte
– Hipótesis explícita o implícita
- Desarrollo
– Investigación, encuesta
– Datos, citas, autores
- Conclusión
- Análisis de los resultados
- Apreciación final sobre el tema
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25. Ensayo: Formato y entrega
- Tamaño: 3-5 planas en formato APA
(no incluye referencias y portada)
- Digital (iCursos)
- Fecha de entrega: 23/09, 23h55
- Individual, 10% Nota Parcial
- Mínimo: 3 citas (autores reconocidos)
- Cuidados:
. "Copiar-pegar" es anti-ético, recibirá nota mínima
. Buscar referencias seleccionadas y confiables, esto afecta la nota
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