SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Descargar para leer sin conexión
Prof.CastillaCh.Keler
Prof.CastillaCh.Keler
TERCERO DE SECUNDARIA SESIÓN 06DESARROLLO PERSONAL CIUDADANIA Y CIVICA
Buenos días Chicos y chicas, hoy día seguiremos aprendiendo temas
importantes para nuestra vida y formación académica. Empiezo diciéndoles:
DJ DUKELME
En situaciones como las que estamos viviendo
pueden entrar en conflicto nuestra autonomía para
decidir y el derecho a una vida saludable que
favorezca al bien común. Por ejemplo, en estos
días has querido salir de tu casa y te pones a
pensar en tu salud y en la de tu familia; o has
deseado alimentarte con algo que te gusta y has
pensado si ingerir estos alimentos es lo más
recomendable para tu salud.
DJ DUKELME
Pagina. 158
Es importante que durante la lectura
identifiques y anotes las ideas principales
DJ DUKELMEDJ DUKELME
¿PORQUE NECESITARIAMOS ESTA LEY? El Estado considera que lidiar contra la mala
alimentación implica ir más allá de solo respetar
la buena voluntad individual de las personas.
Por ello, considera fundamental propiciar
espacios formativos para cultivar, desde
temprana edad, el valor de una alimentación
saludable.
Por un lado, el espacio formativo más
importante, a largo plazo, es la institución
educativa. En esta podemos empezar por
sensibilizar a las y los estudiantes respecto a la
importancia de consumir alimentos saludables.
Pero también resulta formativo que cada niña,
niño, adolescente y persona adulta pueda
reconocer fácilmente las propiedades nocivas
de los alimentos empaquetados o procesados
que consumen.
Estas disposiciones permitirían que las
ciudadanas y ciudadanos podamos estar más
atentos en lo que respecta a gestionar nuestra
propia salud. Si bien los cambios no son
inmediatos en materia de salud pública, lo cierto
es que los beneficios podrían apreciarse a largo
plazo: por lo menos en unos cinco años.
Chicos, para complementar la lectura, responde las siguientes preguntas:
DJ DUKELME
¿Por qué necesitamos una Ley de Promoción de la
Alimentación Saludable?
_____________________________________________________
¿Por qué es importante conocer los beneficios o daños que
nos pueden causar ciertos alimentos?
_____________________________________________________
¿Qué alimentos se deben adquirir y consumir de forma
prioritaria en la situación de estado de emergencia sanitaria?
_____________________________________________________
¿Por qué?
_____________________________________________________
¿En qué medida la escasez de algunos alimentos o el alza de
sus precios durante el estado de emergencia afectan la
alimentación saludable?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Chicos, ahora reúnete con los integrantes de tu familia, identifiquen y elaboren un listado de
alimentos saludable y entréguensela a la persona encargada de hacer las compras en casa.
DJ DUKELME
LISTA DE ALIMENTOS SALUDABLES
1) ________________________________________________________________
________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________
________________________________________________________________
3) ________________________________________________________________
________________________________________________________________
4) ________________________________________________________________
________________________________________________________________
5) ________________________________________________________________
________________________________________________________________
6) ________________________________________________________________
________________________________________________________________
Chicos, A partir de todo lo aprendido y dialogado de la alimentación saludable, debes elaborar una
propuesta para lograr una vida saludable, relacionadas con el consumo de alimentos, redáctala en
un hoja físico o virtual para ser presentada a tus amigos y familiares
DJ DUKELME
UNA VIDA SALUDABLE GRACIAS A LOS ALIMENTOS
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Mi correo:
dukelme2000@Hotmail.com
Chicos, una vez concluido su trabajo, guárdalo en un folder para ser entregado el
día que regresemos a clases. Pero si deseas para que no se acumulen los
trabajos puedes enviarlo a mi correo o por WhatsApp en Fotos para evidenciar tu
trabajo y estar calificándolo. Éxitos a todos, cuídense.
DJ DUKELME
992512691

Más contenido relacionado

Similar a 06 dpcc clase 3ero

Similar a 06 dpcc clase 3ero (20)

SECRETAS DE RESOLUCION EXTREMA DE SALUD
SECRETAS DE RESOLUCION EXTREMA DE SALUDSECRETAS DE RESOLUCION EXTREMA DE SALUD
SECRETAS DE RESOLUCION EXTREMA DE SALUD
 
Eres lo que comes. ¿Comes lo que eres?
Eres lo que comes. ¿Comes lo que eres?Eres lo que comes. ¿Comes lo que eres?
Eres lo que comes. ¿Comes lo que eres?
 
Eres lo que comes. ¿Comes lo que eres?
Eres lo que comes. ¿Comes lo que eres?Eres lo que comes. ¿Comes lo que eres?
Eres lo que comes. ¿Comes lo que eres?
 
Percepcion del estado de salud
Percepcion del estado de saludPercepcion del estado de salud
Percepcion del estado de salud
 
Alimentación en
Alimentación enAlimentación en
Alimentación en
 
Nutrición
NutriciónNutrición
Nutrición
 
Cambio de hábitos
Cambio de hábitosCambio de hábitos
Cambio de hábitos
 
Buiza ry
Buiza ryBuiza ry
Buiza ry
 
Proyecto ciencias naturales escrito
Proyecto ciencias naturales escritoProyecto ciencias naturales escrito
Proyecto ciencias naturales escrito
 
calidad de vida
calidad de vidacalidad de vida
calidad de vida
 
Revista junio 2013
Revista junio 2013Revista junio 2013
Revista junio 2013
 
PLANOS DE AUTOCAD.docx
PLANOS DE AUTOCAD.docxPLANOS DE AUTOCAD.docx
PLANOS DE AUTOCAD.docx
 
Prevenir
PrevenirPrevenir
Prevenir
 
Servicios medicos mejor sitio
Servicios medicos mejor sitioServicios medicos mejor sitio
Servicios medicos mejor sitio
 
D3_CyT_III.pptx
D3_CyT_III.pptxD3_CyT_III.pptx
D3_CyT_III.pptx
 
La alimentación edwin
La alimentación edwinLa alimentación edwin
La alimentación edwin
 
estilo de vida saludable.pptx
estilo de vida saludable.pptxestilo de vida saludable.pptx
estilo de vida saludable.pptx
 
Nutrición Esenciales
 Nutrición  Esenciales Nutrición  Esenciales
Nutrición Esenciales
 
Practicamos hábitos de vida saludable
Practicamos hábitos de vida saludablePracticamos hábitos de vida saludable
Practicamos hábitos de vida saludable
 
Comida mexicana en mexico
Comida mexicana en mexicoComida mexicana en mexico
Comida mexicana en mexico
 

Más de Luces, Sonido y Filmacion

Semana 03 1ero 2do dpcc clase 03 actividad 11
Semana 03 1ero 2do dpcc clase 03 actividad 11Semana 03 1ero 2do dpcc clase 03 actividad 11
Semana 03 1ero 2do dpcc clase 03 actividad 11Luces, Sonido y Filmacion
 
DPCC 3ero 4to 5to clase 03 Semana 03 - AEC2021
DPCC 3ero 4to 5to clase 03 Semana 03 - AEC2021DPCC 3ero 4to 5to clase 03 Semana 03 - AEC2021
DPCC 3ero 4to 5to clase 03 Semana 03 - AEC2021Luces, Sonido y Filmacion
 
1ero y 2do dpcc sesion 01 actividad 1 aprendo en casa 2021
1ero y 2do dpcc sesion 01 actividad 1 aprendo en casa 20211ero y 2do dpcc sesion 01 actividad 1 aprendo en casa 2021
1ero y 2do dpcc sesion 01 actividad 1 aprendo en casa 2021Luces, Sonido y Filmacion
 
1ero arte y cultura sesion 01 aprendo en casa 2021
1ero arte y cultura sesion 01 aprendo en casa 20211ero arte y cultura sesion 01 aprendo en casa 2021
1ero arte y cultura sesion 01 aprendo en casa 2021Luces, Sonido y Filmacion
 

Más de Luces, Sonido y Filmacion (20)

Semana 03 arte 4to clase 03
Semana 03 arte 4to clase 03Semana 03 arte 4to clase 03
Semana 03 arte 4to clase 03
 
Semana 03 1ero 2do dpcc clase 03 actividad 11
Semana 03 1ero 2do dpcc clase 03 actividad 11Semana 03 1ero 2do dpcc clase 03 actividad 11
Semana 03 1ero 2do dpcc clase 03 actividad 11
 
Semana 03 arte 1ero clase 03
Semana 03 arte 1ero clase 03Semana 03 arte 1ero clase 03
Semana 03 arte 1ero clase 03
 
DPCC 3ero 4to 5to clase 03 Semana 03 - AEC2021
DPCC 3ero 4to 5to clase 03 Semana 03 - AEC2021DPCC 3ero 4to 5to clase 03 Semana 03 - AEC2021
DPCC 3ero 4to 5to clase 03 Semana 03 - AEC2021
 
Vii ciclo dpcc clase 02
Vii ciclo dpcc clase 02Vii ciclo dpcc clase 02
Vii ciclo dpcc clase 02
 
Arte y cultura 3ero 4to semana 02
Arte y cultura 3ero 4to semana 02Arte y cultura 3ero 4to semana 02
Arte y cultura 3ero 4to semana 02
 
Vi dpcc sesion 02 actividad 4
Vi dpcc sesion 02 actividad 4Vi dpcc sesion 02 actividad 4
Vi dpcc sesion 02 actividad 4
 
Vi ciclo arte clase semana 02
Vi ciclo arte clase semana 02Vi ciclo arte clase semana 02
Vi ciclo arte clase semana 02
 
3ero 4to dpcc sesion 01 actividad 2
3ero 4to dpcc sesion 01 actividad 23ero 4to dpcc sesion 01 actividad 2
3ero 4to dpcc sesion 01 actividad 2
 
1ero y 2do dpcc sesion 01 actividad 1 aprendo en casa 2021
1ero y 2do dpcc sesion 01 actividad 1 aprendo en casa 20211ero y 2do dpcc sesion 01 actividad 1 aprendo en casa 2021
1ero y 2do dpcc sesion 01 actividad 1 aprendo en casa 2021
 
1ero arte y cultura sesion 01 aprendo en casa 2021
1ero arte y cultura sesion 01 aprendo en casa 20211ero arte y cultura sesion 01 aprendo en casa 2021
1ero arte y cultura sesion 01 aprendo en casa 2021
 
36 arte clase
36 arte clase36 arte clase
36 arte clase
 
46 dpcc clase 3ero
46 dpcc clase 3ero46 dpcc clase 3ero
46 dpcc clase 3ero
 
45 dpcc clase 3ero original
45 dpcc clase 3ero original45 dpcc clase 3ero original
45 dpcc clase 3ero original
 
46 dpcc clase 1ero original
46 dpcc clase 1ero original46 dpcc clase 1ero original
46 dpcc clase 1ero original
 
45 dpcc clase 1ero
45 dpcc clase 1ero45 dpcc clase 1ero
45 dpcc clase 1ero
 
38 tutoria 5to devida
38 tutoria 5to devida38 tutoria 5to devida
38 tutoria 5to devida
 
35 arte clase
35 arte clase35 arte clase
35 arte clase
 
35 cs clase 1ero
35 cs clase 1ero35 cs clase 1ero
35 cs clase 1ero
 
34 cs clase 1ero
34 cs clase 1ero34 cs clase 1ero
34 cs clase 1ero
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 

06 dpcc clase 3ero

  • 1. Prof.CastillaCh.Keler Prof.CastillaCh.Keler TERCERO DE SECUNDARIA SESIÓN 06DESARROLLO PERSONAL CIUDADANIA Y CIVICA
  • 2. Buenos días Chicos y chicas, hoy día seguiremos aprendiendo temas importantes para nuestra vida y formación académica. Empiezo diciéndoles: DJ DUKELME En situaciones como las que estamos viviendo pueden entrar en conflicto nuestra autonomía para decidir y el derecho a una vida saludable que favorezca al bien común. Por ejemplo, en estos días has querido salir de tu casa y te pones a pensar en tu salud y en la de tu familia; o has deseado alimentarte con algo que te gusta y has pensado si ingerir estos alimentos es lo más recomendable para tu salud.
  • 3.
  • 4.
  • 5. DJ DUKELME Pagina. 158 Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas principales DJ DUKELMEDJ DUKELME
  • 6. ¿PORQUE NECESITARIAMOS ESTA LEY? El Estado considera que lidiar contra la mala alimentación implica ir más allá de solo respetar la buena voluntad individual de las personas. Por ello, considera fundamental propiciar espacios formativos para cultivar, desde temprana edad, el valor de una alimentación saludable. Por un lado, el espacio formativo más importante, a largo plazo, es la institución educativa. En esta podemos empezar por sensibilizar a las y los estudiantes respecto a la importancia de consumir alimentos saludables. Pero también resulta formativo que cada niña, niño, adolescente y persona adulta pueda reconocer fácilmente las propiedades nocivas de los alimentos empaquetados o procesados que consumen. Estas disposiciones permitirían que las ciudadanas y ciudadanos podamos estar más atentos en lo que respecta a gestionar nuestra propia salud. Si bien los cambios no son inmediatos en materia de salud pública, lo cierto es que los beneficios podrían apreciarse a largo plazo: por lo menos en unos cinco años.
  • 7. Chicos, para complementar la lectura, responde las siguientes preguntas: DJ DUKELME ¿Por qué necesitamos una Ley de Promoción de la Alimentación Saludable? _____________________________________________________ ¿Por qué es importante conocer los beneficios o daños que nos pueden causar ciertos alimentos? _____________________________________________________ ¿Qué alimentos se deben adquirir y consumir de forma prioritaria en la situación de estado de emergencia sanitaria? _____________________________________________________ ¿Por qué? _____________________________________________________ ¿En qué medida la escasez de algunos alimentos o el alza de sus precios durante el estado de emergencia afectan la alimentación saludable? _____________________________________________________ _____________________________________________________
  • 8. Chicos, ahora reúnete con los integrantes de tu familia, identifiquen y elaboren un listado de alimentos saludable y entréguensela a la persona encargada de hacer las compras en casa. DJ DUKELME LISTA DE ALIMENTOS SALUDABLES 1) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 6) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Chicos, A partir de todo lo aprendido y dialogado de la alimentación saludable, debes elaborar una propuesta para lograr una vida saludable, relacionadas con el consumo de alimentos, redáctala en un hoja físico o virtual para ser presentada a tus amigos y familiares DJ DUKELME UNA VIDA SALUDABLE GRACIAS A LOS ALIMENTOS ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Mi correo: dukelme2000@Hotmail.com Chicos, una vez concluido su trabajo, guárdalo en un folder para ser entregado el día que regresemos a clases. Pero si deseas para que no se acumulen los trabajos puedes enviarlo a mi correo o por WhatsApp en Fotos para evidenciar tu trabajo y estar calificándolo. Éxitos a todos, cuídense. DJ DUKELME 992512691