Ley 045

1. LEY Nº 045
CONTRA EL
RACISMO Y TODA
FORMA DE
DISCRIMINACIÓN

2. “ janiwa ukhamaki
uthasjantati, kunallsa
lurt’asjapanintawa;
kunasa t’irt’asjañajsi,
t’irt’asjapanintawa;
kunasa askischañajsi,
askichasipanintawa”

4. La dignidad hace
referencia al valor
inherente al ser
humano en cuanto ser
racional, dotado de
libertad y poder
creador, toda vez que
las personas pueden
mejorar sus vidas
mediante la toma de
decisiones y el
ejercicio de su
libertad

5. “NADIE ES MAS
NI MENOS” …
TODOS SOMOS
IGUALES POR
NUESTRA
DIGNIDAD
HUMANA
“21 de marzo”
“Día Internacional de
Eliminación de la
Discriminación Racial”
1965

6. INTERCULTURALIDAD
IGUALDAD
EQUIDAD
PROTECCIÒN
Es la interacción
entre distintas
culturas
Relación de
semejanzas
Trato sin
diferencias
Contra el
racismo y toda
forma de
discriminación
Es el trato justo
sin establecer
diferencias

7. EXCLUSIÓN
RESTRICCIÓN PREFERENCIA
anular o menoscabar el
reconocimiento, goce o
ejercicio,
en condiciones de igualdad, de
derechos humanos y libertades
DISCRIMINACIÓN
DISTINCIÓN
sexo, color, edad, orientación sexual e identidad de géneros,
origen, cultura, nacionalidad, ciudadanía, idioma, credo religioso,
ideología, filiación política o filosófica, estado civil, condición
económica, social o de salud, profesión, ocupación u oficio, grado
de instrucción, capacidades diferentes y/o discapacidad física,
intelectual o sensorial, estado de embarazo, procedencia,
apariencia
física, vestimenta, apellido u otras

8. DISTINCIÓN
RESTRICCIÓN
PREFERENCIA
anular o menoscabar el reconocimiento,
goce o ejercicio, en condiciones de
igualdad, de derechos humanos y
libertades
fundamentales
DISCRIMINACIÓN
RACIAL
raza o por el color,
ascendencia u
origen nacional o
étnico
EXCLUSIÓN

9. Toda doctrina de superioridad basada en la diferenciación racial es
científicamente falsa, moralmente condenable, socialmente injusta y
peligrosa
RACISMO
Es la valoración de diferencias
biológicas y/o culturales,
reales o imaginarias en
provecho de un grupo y en
perjuicio
del otro, con el fin de justificar
una agresión y un sistema de
dominación que presume la
superioridad de un grupo
sobre otro

10. Es el reconocimiento y
valoración de las
diferencias físicas y biológicas
de mujeres y hombres, con el
fin de alcanzar justicia social e
igualdad de oportunidades
que garantice el beneficio
pleno de sus derechos sin
perjuicio de su sexo en los
ámbitos de la vida social,
económica, política, cultural y
familiar.
IGUALDAD DEL VARON Y
LA MUJER
EQUIDAD DE GENERO

11. Es el reconocimiento y
valoración de las diferencias
generacionales de mujeres y
hombres, con el fin de
alcanzar justicia social que
garantice el beneficio pleno de
sus
derechos sin perjuicio de su
edad en los ámbitos de la vida
social, económica, política,
cultural y familiar
IGUALDAD DEL VARON Y LA MUJER
EN TODAS SUS EDADES
EQUIDAD GENERACIONAL

12. HOMOFOBIA
TRANSFOBIA
XENOFOBIA
MISOGINIA
Odio contra personas
homosexuales
Discriminación hacia la
transexualidad
Discriminación hacia Los
extranjeros
Odio al género femenino

13. ACCIÓN
AFIRMATIVA
ACCIÓN
PREVENVIA
ACCIÓN
CORRECTIVA
Medidas y políticas
temporales a favor de la
población en desventaja
Medidas y políticas de
concientización y
difusión de los derechos
humanos
Medidas sancionatorias
de lucha contra el
racismo y la
discriminación

14. Promover el diseño e implementación de
políticas institucionales de prevención y lucha
contra el racismo y la discriminación en las
Universidades, Institutos Normales Superiores
Nacionales públicos y privados, Sistema
Educativo Nacional en los niveles
preescolar, primario y secundario.
EN EL AMBITO EDUCATIVO
POLITICAS INSTITUCIONALES
De estímulo que fomenten
conductas de respeto a la
dignidad humana
De asistencia especializada e
integral en casos de racismo y
discriminación
(2) Actividad
comprensiva de
la Ley No. 045
Adecuar su normativa interna a la Ley N° 045 y D.S. 0762
Políticas
Fomentar relaciones
interinstitucionales
de formación
integral

15. Diseñar y poner en marcha políticas educativas,
culturales, comunicacionales y de diálogo
intercultural, que ataquen las causas
estructurales del racismo y toda forma de
discriminación; que reconozcan y respeten los
beneficios de la diversidad y la
plurinacionalidad y que incluyan en sus
contenidos la historia y los derechos de las
naciones y pueblos indígena originario
campesinos y el pueblo afroboliviano.
EN EL AMBITO EDUCATIVO
POLITICAS EDUCATIVAS
Curricula
Educativa
Producción de
Textos en idiomas
oficiales
Difusión de diversas culturas y cosmovisiones, con una visión crítica, en
programas de enseñanza, textos escolares y en la actividad docente
Estimular la
igualdad

16. EN EL AMBITO EDUCATIVO
FORMACIÒN EN DERECHOS HUMANOS
Promover la implementación de procesos de formación y
educación en derechos humanos y en valores, tanto en los
programas de educación formal, como no formal, apropiados a
todos los niveles del proceso educativo, basados en los
principios señalados en la presente Ley, para modificar
actitudes y comportamientos fundados en el racismo y la
discriminación; promover el respeto a la diversidad; y
contrarrestar el sexismo, prejuicios, estereotipos y toda práctica
de racismo y/o discriminación.
Seminarios, Exposiciones, etc. en Derechos Humanos

17. Agresiones
verbales
Denegación de
acceso al
servicio
Maltrato físico,
psicológico y
sexual
Se califican como
faltas leves
Se califican como faltas
gravísimas
Es grave cuando incurre en
una leve habiendo sido
sancionado anteriormente

18. pena
privativa de
libertad de 3
a 7 años
RACISMO
DIFUSIÒN E
INCITACIÓN AL
RACISMO O A LA
DISCRIMINACIÓN
pena
privativa de
libertad de 1
a 5 años
ORGANIZACIONES
RACISTAS O
DISCRIMINADORAS
pena
privativa de
libertad de 1
a 4 años
INSULTOS Y
AGRESIONES
VERBALES
Prestación de trabajo
de 40 días a 18 meses
y multa de 48 a 150
días
DISCRIMINACIÓN
pena
privativa
de libertad
de 1 a 5
años

19. INSTANCIAS COMPETENTES
PENAL
Procesos
Internos
CONSTITUCIONAL
Por medio de
acciones
constitucionales
ADMINISTRATIVA
Por medio de
acciones penales
Principio de la “no
discriminación”

20. ¿EXISTE DIFERENCIA??

21. TODAS LAS
PERSONAS
SON IGUALES
ANTE LA LEY

24. ¡¡Con que tiempo he de odiar..
Si me falta tiempo para amar!!!
MUCHAS GRACIAS