1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA “VÍCTOR ANDRÉS BELAÚNDE”
Av. San Eugenio Nº600 Santa Catalina
La Victoria
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 06
“Día del Idioma Español”
I. DATOS INFORMATIVOS:
I.E. “Víctor Andrés Belaúnde” ÁREA COMUNICACIÓN GRADO/SECCIONES 1º A B C FECHA Del 17 al 19 de abril del 2013
DOCENTE Carolina Pérez Peña CICLO VI TRIMESTRE I DURACIÓN 4horas pedagógicas
II. TEMA TRANSVERSAL:
Educación en valores y formación ética.
III. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
CRITERIOS CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES INSTRUMENTOS
Discrimina la información, estructura y características de lo que escucha y
lee. Día del Idioma Español:
DISCRIMINAR - Origen
- Historia
Discrimina la
COMPRENSIÓN DE Manifestación de - Características
Completa la ficha información sobre el
TEXTOS las diferencias - Aportes de otros
temática Idioma Español y la Ficha temática
PRODUCCIÓN DE Identificación y idiomas
importancia de esta
TEXTOS contrastación de Identifica la información importante y - Importancia y
celebración.
características secundaria de lo que lee vigencia
Cervantes, Shakespeare,
Recepción de
información
Escucha y lee información determinada sobre el Inca Garcilaso de la Vega
tema
VALOR ACTITUD ANTE EL ÁREA INDICADOR INSTRUMENYO
Emite una opinión
RESPONSABILIDAD Valora la lectura como fuente de disfrute y aprendizaje permanente. Lista de cotejo
sobre lo que lee.

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IV. SECUENCIA DIDÁCTICA:
MOMENTOS ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO
INICIO Pregunta inicial
Motivación Videos 40’
Recuperación de Laptop XO
saberes Pregunta
Conflicto cognitivo conflicto
cognitivo
DESARROLLO Diapositivas
Adquisición y Laptop XO
procesamiento de la
información 80’
Aplicación de lo Video
aprendido Ficha temática
Transferencia a
nuevas situaciones
Exposición
CIERRE
Metacognición
(Reflexión sobre los 40’
aprendizajes) Trabajo grupal
Evaluación Diapositivas
V. BIBLIOGRAFÍA/LINKOGRAFÍA SUGERIDA:
PARA EL ESTUDIANTE PARA EL DOCENTE
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Docente