SlideShare una empresa de Scribd logo
 En el primer bloque escribimos nuestra
biografia para poder conocernos,
conocer nuestros gustos y el gusto de
mis demas compañeros.
 Aprendimos 30 articulos que trata sobre
los derechos humanos y es neceserio
que los aprendamos para conocerlos.
 Llevamos a cabo una lectura que se
llama Ubuntu que trataba sobre unos
amigos que se ayudaban entre si y
escribimos lo que entendimos, el
significado del ifai y el concepto
democratico.
 En este bloque vimos que es la cultura
de la legalidad, los niveles de accion de
la cultura de la legalidad,el cuadro
comparativo e hisimos un video que
explicaba lo de la cultura de la
legalidad.
 Realizamos un ejercicio sobre el cuadro de
la situacion que afecto la cultura de la
legalidad,responder una pregunta
generadora de como mejorar el ambiente
en la escuela y en la comunidad,hacer el
borrador sobre todos los bloques y subirlo a
Power Point y al bloog.

Más contenido relacionado

Similar a 1 bloque

Análisis general del curso de asignatura estatal
Análisis general del curso de asignatura estatalAnálisis general del curso de asignatura estatal
Análisis general del curso de asignatura estatalyeseniaramoszaragoza
 
Derechoshumanosyciudadania
 Derechoshumanosyciudadania Derechoshumanosyciudadania
Derechoshumanosyciudadania
Paola Müller
 
Asignatura estatal
Asignatura estatalAsignatura estatal
Asignatura estatalCeci Arroyo
 
Trabajo práctico integrador (2)
Trabajo práctico integrador (2)Trabajo práctico integrador (2)
Trabajo práctico integrador (2)
Escuela
 
Derechos de los niños
Derechos de los niñosDerechos de los niños
Derechos de los niñosmiguel hidalgo
 
Derechos de los niños
Derechos de los niñosDerechos de los niños
Derechos de los niños
miguel hidalgo
 
Presentacion de bloques
Presentacion de bloquesPresentacion de bloques
Presentacion de bloquesvazquezaguayo
 
Cudro 4 pdf definitivo
Cudro 4 pdf definitivoCudro 4 pdf definitivo
Cudro 4 pdf definitivo
edwardalexanderbalza
 
Análisis general del curso del asignatura estatal
Análisis general del curso del asignatura estatalAnálisis general del curso del asignatura estatal
Análisis general del curso del asignatura estatalJulieta Garcia Vargas
 
Análisis general del curso del asignatura estatal
Análisis general del curso del asignatura estatalAnálisis general del curso del asignatura estatal
Análisis general del curso del asignatura estatalJulieta Garcia Vargas
 
Con direcciòn clara
Con direcciòn claraCon direcciòn clara
Con direcciòn clara
Karyn Merlyn Corzo Valdiviezo
 
Ser ciudadano
Ser ciudadanoSer ciudadano
Ser ciudadano
Lilia Torres
 
Derechos sexuales y reproductivos
Derechos sexuales y reproductivosDerechos sexuales y reproductivos
Derechos sexuales y reproductivos
analiaasen23
 
Aec cc.ss semana 5 del 12 al 23 de abril
Aec cc.ss semana 5 del 12 al 23 de abrilAec cc.ss semana 5 del 12 al 23 de abril
Aec cc.ss semana 5 del 12 al 23 de abril
EldaLucaRivasPalacio
 
FormaciónCyEPlaneación5toGradoOctubre22-23.docx
FormaciónCyEPlaneación5toGradoOctubre22-23.docxFormaciónCyEPlaneación5toGradoOctubre22-23.docx
FormaciónCyEPlaneación5toGradoOctubre22-23.docx
FlorHernandezNuez
 
Bloque 1, 2, 3, 4 y 5
Bloque 1, 2, 3, 4 y 5Bloque 1, 2, 3, 4 y 5
Bloque 1, 2, 3, 4 y 5jorgiux97
 
Clases de Democracia
Clases de DemocraciaClases de Democracia
Clases de Democraciaprofpistan
 

Similar a 1 bloque (20)

Análisis general del curso de asignatura estatal
Análisis general del curso de asignatura estatalAnálisis general del curso de asignatura estatal
Análisis general del curso de asignatura estatal
 
Derechoshumanosyciudadania
 Derechoshumanosyciudadania Derechoshumanosyciudadania
Derechoshumanosyciudadania
 
Asignatura estatal
Asignatura estatalAsignatura estatal
Asignatura estatal
 
Asignatura estatal
Asignatura estatalAsignatura estatal
Asignatura estatal
 
Asignatura estatal
Asignatura estatalAsignatura estatal
Asignatura estatal
 
Trabajo práctico integrador (2)
Trabajo práctico integrador (2)Trabajo práctico integrador (2)
Trabajo práctico integrador (2)
 
Derechos de los niños
Derechos de los niñosDerechos de los niños
Derechos de los niños
 
Derechos de los niños
Derechos de los niñosDerechos de los niños
Derechos de los niños
 
Presentacion de bloques
Presentacion de bloquesPresentacion de bloques
Presentacion de bloques
 
Cudro 4 pdf definitivo
Cudro 4 pdf definitivoCudro 4 pdf definitivo
Cudro 4 pdf definitivo
 
Análisis general del curso del asignatura estatal
Análisis general del curso del asignatura estatalAnálisis general del curso del asignatura estatal
Análisis general del curso del asignatura estatal
 
Análisis general del curso del asignatura estatal
Análisis general del curso del asignatura estatalAnálisis general del curso del asignatura estatal
Análisis general del curso del asignatura estatal
 
Con direcciòn clara
Con direcciòn claraCon direcciòn clara
Con direcciòn clara
 
Ser ciudadano
Ser ciudadanoSer ciudadano
Ser ciudadano
 
Derechos sexuales y reproductivos
Derechos sexuales y reproductivosDerechos sexuales y reproductivos
Derechos sexuales y reproductivos
 
Derechos sexuales y reproductivos
Derechos sexuales y reproductivosDerechos sexuales y reproductivos
Derechos sexuales y reproductivos
 
Aec cc.ss semana 5 del 12 al 23 de abril
Aec cc.ss semana 5 del 12 al 23 de abrilAec cc.ss semana 5 del 12 al 23 de abril
Aec cc.ss semana 5 del 12 al 23 de abril
 
FormaciónCyEPlaneación5toGradoOctubre22-23.docx
FormaciónCyEPlaneación5toGradoOctubre22-23.docxFormaciónCyEPlaneación5toGradoOctubre22-23.docx
FormaciónCyEPlaneación5toGradoOctubre22-23.docx
 
Bloque 1, 2, 3, 4 y 5
Bloque 1, 2, 3, 4 y 5Bloque 1, 2, 3, 4 y 5
Bloque 1, 2, 3, 4 y 5
 
Clases de Democracia
Clases de DemocraciaClases de Democracia
Clases de Democracia
 

Último

Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
rafaelsalazar0615
 
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. TecnologíaConceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
coloradxmaria
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
CrystalRomero18
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
DanielErazoMedina
 
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación ProyectoConceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
cofferub
 
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdfEstructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
cristianrb0324
 
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSATMANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
Ing. Julio Iván Mera Casas
 
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...
espinozaernesto427
 
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdfmaestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
JimmyTejadaSalizar
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
vazquezgarciajesusma
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
Leidyfuentes19
 
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdfConceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
ValeriaAyala48
 
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
CesarPazosQuispe
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Telefónica
 
Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf
Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdfDesarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf
Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf
samuelvideos
 
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
JulyMuoz18
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
cdraco
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
vazquezgarciajesusma
 
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docxEstructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
SamuelRamirez83524
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
ManuelCampos464987
 

Último (20)

Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
 
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. TecnologíaConceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
 
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación ProyectoConceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
 
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdfEstructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
 
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSATMANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
 
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...
 
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdfmaestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
 
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdfConceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
 
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
 
Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf
Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdfDesarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf
Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf
 
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docxEstructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
 

1 bloque

  • 1.  En el primer bloque escribimos nuestra biografia para poder conocernos, conocer nuestros gustos y el gusto de mis demas compañeros.
  • 2.  Aprendimos 30 articulos que trata sobre los derechos humanos y es neceserio que los aprendamos para conocerlos.
  • 3.  Llevamos a cabo una lectura que se llama Ubuntu que trataba sobre unos amigos que se ayudaban entre si y escribimos lo que entendimos, el significado del ifai y el concepto democratico.
  • 4.  En este bloque vimos que es la cultura de la legalidad, los niveles de accion de la cultura de la legalidad,el cuadro comparativo e hisimos un video que explicaba lo de la cultura de la legalidad.
  • 5.  Realizamos un ejercicio sobre el cuadro de la situacion que afecto la cultura de la legalidad,responder una pregunta generadora de como mejorar el ambiente en la escuela y en la comunidad,hacer el borrador sobre todos los bloques y subirlo a Power Point y al bloog.