Este documento presenta una evaluación diagnóstica de comunicación para el primer grado de primaria. Contiene instrucciones para los estudiantes, ejemplos de preguntas con respuestas múltiples y lecturas cortas con preguntas para evaluar las habilidades comunicativas de los estudiantes.

1. CUADERNILLO 01
Dirección Regional de Educación de
Lima Metropolitana
COMUNICACIÓN
Primer Grado
Institución Educativa:
Nombres y apellidos:
Grado y sección : Fecha:
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2016
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PRIMARIA

2. Evaluación Diagnóstica de Competencias Comunicativas |primer grado de primaria 2
b
-
INDICACIONES
 Lee cada texto y cada pregunta con mucha atención.
 Observa que hay muchas formas de responder a las
preguntas
Veamos y resolvamos juntos el siguiente ejemplo:
 Lee la siguiente oración y marca su dibujo.
El perro duerme sobre la manta.
Ahora resuelve tú solo el segundo ejemplo.
Lee con atención el siguiente texto.
Ahora, marca la respuesta correcta.
Según el texto, ¿quién se fue a jugar al río?
a) Antonio
b) Josefina
c) Marina
 Resuelve cada pregunta y marca con x la respuesta
correcta.
 Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
 Si te equivocas, puedes borrar con cuidado y volver a marcar.
a
-
c
-
Antonio se fue a jugar al río y Josefina
se fue a la chacra con su tía Marina.

3. Evaluación Diagnóstica de Competencias Comunicativas |primer grado de primaria 3
Ahora puedes empezar
Observa
La maestra Lucia invita a las niñas
y niños del primer grado a
identificar y coger la tarjeta con su
nombre para ubicarlo en el cartel y
para saber quiénes asistieron hoy.
1. ¿Qué tarjeta elegirá Mariana
para registrar su asistencia?
Marca tu respuesta.
2. ¿Para qué ubicaron los niños y niñas sus nombres
en el cartel de asistencia? Marca el recuadro donde
está tu respuesta:
Para jugar
Para saber quiénes están
en el salón
Para pintar

4. Evaluación Diagnóstica de Competencias Comunicativas |primer grado de primaria 4
3. Observa la siguiente lámina
Identifica el animal y rodea con una línea la palabra
donde crees que está su nombre.
c4ollo cabaña cab3llo pellejo
caballo cabello gallo pillo bulla
caballo

5. Evaluación Diagnóstica de Competencias Comunicativas |primer grado de primaria 5
4. Dibújate en el recuadro y escribe tu nombre sobre la
línea.
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6. Evaluación Diagnóstica de Competencias Comunicativas |primer grado de primaria 6