El documento presenta una evaluación de lenguaje y comunicación para estudiantes de segundo básico. Incluye aprendizajes esperados, instrucciones y diferentes secciones con actividades como escribir oraciones dictadas, ordenar oraciones, completar palabras con artículos determinados, identificar letras antes y después de otras letras, dibujar según instrucciones y responder preguntas sobre un texto.

1. “Enseñar, educar,formar"
Profesor(a): Teresa Araya – Alejandra López
Curso: Segundo Básicos A -B
1º Evaluación de Lenguaje y Comunicación
Nombre: ……………………………………………………………………………..………
Fecha: ……………… Puntaje Real:………. Puntaje obtenido…………. Nota: ……….
Instrucciones: Escucha las indicaciones de la profesora
Lee y responde según corresponda
Aprendizajes Esperados:
Manejan destrezas grafo motrices
Copian y escriben al dictado,palabras legibles y significativas
Reconocen las letras del alfabeto y su secuencia
Escriben palabras, frases y oraciones breves, respetando el ligado y la regularidad de
la escritura.
Reproducen, según modelos, las diferentes letras.
Leen comprensivamente, en forma guiada o independiente, oraciones y textos breves y significativos.
I.- Escribe las oraciones que te dictará tu profesora: (4 puntos)
a)
b)
II.- Lee las siguientes palabras y ordena las oraciones. (4 Pts.)
1) niños Los toman un helados.
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2. 2) la leche Esta rica chocolate. con
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III.- Lee y responde:
a) Lee y completa según corresponde: Un, Una, Unos, Unas (2 puntos)
……….. casa ………… helado ……….. perros ………. escobas
.b) Lee y completa según corresponde: El La Los Las (3 puntos)
.......... cisne ........ circo .......... zapallos
......... zapatillas .......... tapa ............ ramos
V.-Escribe según corresponde la letra que va antes y la que va después (3
puntos.
………… c…….. …….. h……… …….. o………
……….. f ……….. ……… r……… …….. m……..
VI.- Lee y dibuja según corresponde:( 4 puntos)
Las niñas están jugando en el patio.
Las empanadas son ricas.

3. VI. Lee el texto y responde las siguientes preguntas:( 5 puntos)
Cecilia y sus amigos
De celeste iba Cecilia, con cinta celeste iba al cine, con cinco amigos
ella iba: Marisol, César, Nancy, Alicia y Rocío.
Todos decidieron, camino al cine cambiar de idea.
Cerca estaba el circo, con leones y osos. Cecilia y sus amigos se
entusiasmaron y en el circo muy feliz, se quedaron.
II. Responde las preguntas.
1) ¿De qué color iba vestida cecilia? ___________________________
2) ¿Cuántos amigos tenía Cecilia?_____________________________
3) ¿A dónde iban? _________________________________________
4) ¿Dónde se quedaron? _____________________________________