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Subido porNestor Acosta
1. introduccion
Este documento presenta una introducción a la biología. Explica que la biología es la ciencia que estudia los seres vivos, su origen, evolución y propiedades. Incluye las ramas principales de la biología y los diferentes niveles de organización de la vida, desde átomos y moléculas hasta ecosistemas. También describe el método científico y la clasificación taxonómica de los seres vivos propuesta por Carlos Linneo.
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1. introduccion
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- 4. BIOLOGÍ A Delgriego «βιος» bios, vida, y «λóγος» logos, razonamiento, estudio, ciencia, tratado. Rama de las ciencias naturales que estudia a los seres vivos, su origen, su evolución y sus propiedades: •Reproducción •Nutrición •Morfogénesis •Patogenia •Relaciones intra e inter individuales y específicas. El fin: Establecer las leyes generales que rigen la vida y sus principios explicativos fundamentales.
- 5. CIENCIA DE LAVIDA SERES VIVOS ORIGEN EVOLUCION PROPIEDADES BIOLOGÍ A Mitología: explicación sobrenatural de un hecho natural Filosofía: explicación de los hechos en base a la razón Ciencia: usa la razón con el método científico para explicar y validar los hechos.
- 6. Ciencia •La cienciabusca permanentemente la verdad. •No tiene la verdad, la busca, la alcanza. •No busca la respuesta perfecta sino la más probable. •Es descriptiva, explicativa y predictiva. •Es abierta, clara y objetiva. Formales (abstracción): matemáticas o lógicas Fácticas (hechos): ciencias naturales y sociales
- 7. Teorías Son sistemasde conocimiento de hipótesis que se unen para explicar o generar un concepto integrado. Las teorías no son verdades absolutas, son tentativas y están sujetas a la modificación y/o rechazo.
- 8. MÉTODO CIENTÍFICO •Observar, reconocer y describir el problema •Formular hipótesis •Realizar un experimento y análisis (btener e interpretar resultados) •Concluir y plantear soluciones Galileo Galilei Experimentación y Análisis
- 9. Lógica Deductiva Haceruna conclusión específica basada en una generalización Generalización – Los pájaros tienen plumas Ejemplo – Las águilas son pájaros Conclusión – Las águilas tienen plumas
- 10. Lógica Inductiva Usarobservaciones y hechos para llegar a generalizaciones o hipótesis Observación: Águilas, palomas y gallinas tienen plumas Hipótesis: Todos los pájaros tienen plumas
- 11. Leyes Si lateoría se verifica como verdadera en todo tiempo y lugar, entonces se considera como una ley. Gregor Mendel (1822-1884)
- 12. Ramas de labiología Anatomía Antropología Bioacústica Biogeología Bioingeniería Biomedicina Botánica Citología Ecología Embriología Etología Evolución Filogenia Filogeografía Fisiología Genética Histología Inmunología Micología Microbiología Organografía Paleontología Taxonomía Virología Zoología Entomología Mastozoología Herpetología Ornitología
- 13. Por qué estudiarBiología? Individuos Especie Especie vs especie Entorno Dinámica Funcional y Estructural Leyes que rigen la vida orgánica
- 14. Por qué estudiarBiología? Para aprender cómo los organismos están construidos, cómo funcionan, dónde viven, qué hacen, como interactúan…. Para desarrollar, modificar y definir teorías acerca de la vida.
- 15. Biología Ciencias Ambientales Manejo integral de los sistemas ambientales Controla las actividades antrópicas Solución problemas
- 16. Ciencias ambientales Necesidad Ingeniero en Gestión ambiental Reconocer Diagnosticar Interpretar Evaluar Solucionar Habilidades Conocimiento teórico profundo Práctica con destreza
- 17. ORGANIZACIÓN DE LA VIDA Átomos Moléculas Tejidos Células Órganos Sistemas Organismos Población Biosfera Ecosistema Comunidad
- 18.
- 19.
- 20.
- 21.
- 22.
- 29. 1.8 millones deespecies descritas 10 – 200 millones
- 30. CLASIFICACIÓN Monera ProtistasFungi Plantae Animalia
- 31. Platae DOMINIOS Protistas Fungi Animalia Monera EUBACTERIA ARCHAE EUCARIOTA
- 32. SISTEMA DE CLASIFICACIÓN Propuesto por Carolus Linnaeus en el S. XVIII Niveles jerárquicos Sistema binario o binomial • Género (plural génera) • especie (epíteto específico)
- 33. Rana diablito DominioEukarya Reino Animal Phylum Cordata Clase Amphibia Orden Anura Familia Dendrobatidae Género Dendrobates especies sylvaticus
- 34. Carlos Linneo (1755) Si ignoras el nombre de las cosas, desaparece también lo que sabes de ellas.