El documento proporciona un plan de estudios para el primer trimestre de varios grados escolares. Detalla los temas que se cubrirán en áreas como conocimiento del entorno, matemáticas, lenguaje, psicomotricidad y religión. Incluye objetivos como el reconocimiento de números, colores y formas geométricas, así como el desarrollo de habilidades motrices y de comunicación oral y escrita.

1. 2 años
¿Qué aprenderemos durante este trimestre?
CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
Centros de interés:
- El colegio
- La casa.
- La familia
- El otoño
- La navidad
Lógico-matemático:
- Numeración
(el número 1).
- Conceptos opuestos:
Dentro-fuera
Arriba-abajo
Grande-pequeño
- Formas geométricas
El círculo.
CONOCIMIENTO DE SI MISMO Y
AUTONOMÍA PERSONAL
- Patrones motores básicos
- Psicomotricidad fina: prerrequisitos
para trabajar la pinza digital.
- Partes de la cara: ojos, nariz y boca.
- Partes del cuerpo: manos y pies.
LENGUAJE: COMUNICACIÓN
Y REPRESENTACIÓN
- Color: rojo
- Conciencia fonológica.PSYCHOMOTRICITY
- Basic emotions.
- Crawling, run,ning, staying on knees.
- Jumping and relaxation.
- Rhythn
- Free play and experimentation.
- Attitudes.
RELIGIÓN
- Mi amigo Jesús: “El perdón”.
- Dios nos regala el mundo:
agradecimiento.
- Llega la navidad: acogimiento..
Primer trimestre
2019-2020

2. 3 años
¿Qué aprenderemos durante este trimestre?
CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
Centros de interés:
- El colegio
- La casa.
- La familia
- El otoño
- La navidad
Entusiasmat:
- Numeración
(números 1 y 2).
- Razonamiento lógico
(Series de 2 elementos)
(Clasificación atendiendo a un
criterio)
- Percepción Visual
(igual y diferente)
- Orientación espacial
(Dentro-fuera, encima-debajo)
-Geometría
(Círculo, cuadrado)
- Medida
(Grande-pequeño)
CONOCIMIENTO DE SI MISMO Y
AUTONOMÍA PERSONAL
- Psicomotricidad fina: perrequisitos
para la adquisición de la pinza digital.
- Patrones motores
- Partes del cuerpo: cabeza, partes de la
cara, tronco y extremidades.
LENGUAJE: COMUNICACIÓN
Y REPRESENTACIÓN
- Colores: rojo y amarillo.
- Reconocimiento de su nombre en
mayúsculas.
- Trazos horizontales y verticales.
- Iniciación a la lectura: P.A.L.A.G.
- Conciencia fonológica: P.E.L.O.PSYCHOMOTRICITY
- Expression of basic emotions.
- Going upstairs without support, walking
on tiptoe, jumping forward with feet together.
- Static and dynamic balance.
- Rhythm
- Free play and experimentation
- Attitudes.
RELIGIÓN
- Mi amigo Jesús: “El perdón”.
- Dios nos regala el mundo:
acogimiento.
- Llega la Navidad: acogimiento.
Primer trimestre
2019-2020
- Puzles de 6
piezas.

3. 4 años
¿Qué aprenderemos durante este trimestre?
CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
Centros de interés:
- La casa.
- La familia
- El otoño
- Los deportes
- La navidad
Entusiasmat:
- Numeración
(números del 0-5).
(agrupaciones y correspondencias
cuantitativas entre elementos y
números)
- Razonamiento lógico
(Solución de problemas)
- Percepción Visual
(Similitudes y diferencias)
-Geometría
(Círculo, cuadrado, rectángulo y
triángulo)
- Medida
(discriminación de objetos según
su masa: ancho-estrecho)
Puzles 16 piezas
CONOCIMIENTO DE SI MISMO Y
AUTONOMÍA PERSONAL
- Psicomotricidad fina: perrequisitos
para la adquisición de la pinza digital.
- Patrones motores
LENGUAJE: COMUNICACIÓN
Y REPRESENTACIÓN
- Tics: Toma de contacto con la pizarra
digital.
- Iniciación a la lectura: P.A.L.A.G.
- Conciencia fonológica.
- Las vocales (reconocimiento)
- Escritura de su nombre en mayúscula.
- Trazos: preparación a la escritura.
PSYCHOMOTRICITY
- Expression of basics emotions.
- Going downstairs, walking on a squat,
walking on a flat elevated surface.
- Static and dynamic balance.
- Rhythm.
- Free play and experimentation.
- Attitudes.
- Game´s rules.
- Circuits.
RELIGIÓN
- Mi amigo Jesús: “El perdón”.
- Dios nos regala el mundo:
acogimiento.
- Llega la Navidad: acogimiento.
Primer trimestre
2019-2020

4. 5 años
¿Qué aprenderemos durante este trimestre?
CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
Centros de interés:
- El colegio
- La casa.
- La familia
- El Universo
- El otoño
- El cuerpo.
- La navidad
Entusiasmat:
- Numeración
(números del 0-7).
- Razonamiento lógico
(series)
- Percepción Visual
(semejanzas y diferencias)
- Orientación espacial
(laberintos)
-Geometría
(óvalo, rombo, cilindro, cubo y
esfera)
- Medida
(opuestos)
CONOCIMIENTO DE SI MISMO Y
AUTONOMÍA PERSONAL
- Psicomotricidad fina: actividades de
preescritura.
- Patrones motores
LENGUAJE: COMUNICACIÓN
Y REPRESENTACIÓN
- Letrilandia:
Escritura y lectura.
- Tics: pizarra digital y programas
de ordenador.
- Conciencia fonológica: LOLE
- Apoyo gestual a la lectura: P.A.L.A.G.
- Escritura de su nombre en minúscula.
PSYCHOMOTRICITY
- Expression of basic emotions.
- Jumping on one leg (with both feet), running
coordinately.
- Static and dynamic balance.
- Rhythm. Attitudes.
- Free play and experimentation.
- Circuits
- Game´s rules.
RELIGIÓN
- Mi amigo Jesús: “El perdón”.
- Dios nos regala el mundo:
agradecimiento.
- Llega la Navidad: acogimiento.
Primer trimestre
2019-2020