El documento habla sobre la educación por internet. Ofrece cursos en línea sin horarios fijos ni necesidad de desplazamiento físico. Permite el uso de multimedia y el seguimiento del rendimiento de cada alumno.
Un objeto virtual de aprendizaje (OVA) es un material digital que se fundamenta en el uso de recursos tecnológicos para adquirir un conocimiento específico o desarrollar competencias particulares de forma asociada a un propósito educativo y formativo, pudiendo ser consultado en Internet.
El documento discute el potencial de las herramientas TIC para mejorar el aprendizaje de los estudiantes cuando son utilizadas de manera adecuada. Algunas herramientas TIC útiles en educación incluyen simuladores, webquests, bitácoras, multimedia e Internet. Sin embargo, se necesitan condiciones como capacitación docente y recursos tecnológicos para aprovechar plenamente este potencial. El mayor reto es lograr que los docentes cambien su actitud hacia la incorporación de las TIC.
El documento discute los beneficios de incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Las TIC pueden ayudar a los estudiantes a obtener mejores resultados de aprendizaje cuando se usan de manera adecuada y bien guiada. Sin embargo, se requieren condiciones como capacitación docente y acceso a recursos tecnológicos para que las TIC se incorporen efectivamente. También es importante que los docentes aprendan a usar las TIC y descubran su potencial educativo, mientras
El documento presenta el programa de formación y certificación de competencias TIC para maestros y servidores públicos de Colombia. El programa busca promover la ciudadanía digital mediante el acceso, uso y apropiación masiva de las TIC entre maestros y servidores públicos. El programa ofrece dos cursos de 30 horas cada uno en temas TIC y cuenta con el aval de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Proyecto de aula i.e antonio nariño sede el jordan tolima planadasMarcela Muñoz
Este documento presenta un proyecto para enseñar a los estudiantes del colegio Antonio Nariño en Gaitania, Tolima sobre cómo incorporar las TIC y respetar los derechos de autor en la elaboración de tareas. El proyecto busca motivar a los estudiantes a citar correctamente las fuentes de información que utilizan de Internet. Se proponen actividades como visitas a la biblioteca, navegación en sitios educativos y aprender a citar autores.
Este documento discute las competencias necesarias para diseñar actividades educativas, incluyendo evaluar la claridad y utilidad de la información, interpretar y resumir información, y comunicar información a otros. También cubre riesgos en Internet como el acoso cibernético, la necesidad de un uso ético de Internet al evitar el plagio y el robo de propiedad intelectual, y la conclusión de que se requiere la mediación de docentes para promover un buen uso de Internet entre estudiantes.
El documento habla sobre el aprendizaje autónomo, el cual es una forma de aprendizaje en la que el estudiante asume la responsabilidad de organizar su propio trabajo a su propio ritmo. El aprendizaje autónomo tiene como objetivos reforzar el protagonismo del estudiante en su aprendizaje, dotarlo de recursos para ejercerlo, y prepararlo para la formación a lo largo de la vida. Se requiere de un sistema de tutoría, que el estudiante domine técnicas de trabajo y gestión de información, e infraestr
Este documento describe la evolución de Internet hacia la Web 2.0 y las herramientas de código abierto, y examina cómo estas pueden extender el aula. Discuten los desafíos para la escuela de operar en un entorno en línea y democratizar el proceso de aprendizaje electrónico. También cubre los beneficios de incorporar las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje, incluida la intensidad de la interacción y el aprendizaje a través de mega y microcomunidades.
Un objeto virtual de aprendizaje (OVA) es un material digital que se fundamenta en el uso de recursos tecnológicos para adquirir un conocimiento específico o desarrollar competencias particulares de forma asociada a un propósito educativo y formativo, pudiendo ser consultado en Internet.
El documento discute el potencial de las herramientas TIC para mejorar el aprendizaje de los estudiantes cuando son utilizadas de manera adecuada. Algunas herramientas TIC útiles en educación incluyen simuladores, webquests, bitácoras, multimedia e Internet. Sin embargo, se necesitan condiciones como capacitación docente y recursos tecnológicos para aprovechar plenamente este potencial. El mayor reto es lograr que los docentes cambien su actitud hacia la incorporación de las TIC.
El documento discute los beneficios de incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Las TIC pueden ayudar a los estudiantes a obtener mejores resultados de aprendizaje cuando se usan de manera adecuada y bien guiada. Sin embargo, se requieren condiciones como capacitación docente y acceso a recursos tecnológicos para que las TIC se incorporen efectivamente. También es importante que los docentes aprendan a usar las TIC y descubran su potencial educativo, mientras
El documento presenta el programa de formación y certificación de competencias TIC para maestros y servidores públicos de Colombia. El programa busca promover la ciudadanía digital mediante el acceso, uso y apropiación masiva de las TIC entre maestros y servidores públicos. El programa ofrece dos cursos de 30 horas cada uno en temas TIC y cuenta con el aval de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Proyecto de aula i.e antonio nariño sede el jordan tolima planadasMarcela Muñoz
Este documento presenta un proyecto para enseñar a los estudiantes del colegio Antonio Nariño en Gaitania, Tolima sobre cómo incorporar las TIC y respetar los derechos de autor en la elaboración de tareas. El proyecto busca motivar a los estudiantes a citar correctamente las fuentes de información que utilizan de Internet. Se proponen actividades como visitas a la biblioteca, navegación en sitios educativos y aprender a citar autores.
Este documento discute las competencias necesarias para diseñar actividades educativas, incluyendo evaluar la claridad y utilidad de la información, interpretar y resumir información, y comunicar información a otros. También cubre riesgos en Internet como el acoso cibernético, la necesidad de un uso ético de Internet al evitar el plagio y el robo de propiedad intelectual, y la conclusión de que se requiere la mediación de docentes para promover un buen uso de Internet entre estudiantes.
El documento habla sobre el aprendizaje autónomo, el cual es una forma de aprendizaje en la que el estudiante asume la responsabilidad de organizar su propio trabajo a su propio ritmo. El aprendizaje autónomo tiene como objetivos reforzar el protagonismo del estudiante en su aprendizaje, dotarlo de recursos para ejercerlo, y prepararlo para la formación a lo largo de la vida. Se requiere de un sistema de tutoría, que el estudiante domine técnicas de trabajo y gestión de información, e infraestr
Este documento describe la evolución de Internet hacia la Web 2.0 y las herramientas de código abierto, y examina cómo estas pueden extender el aula. Discuten los desafíos para la escuela de operar en un entorno en línea y democratizar el proceso de aprendizaje electrónico. También cubre los beneficios de incorporar las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje, incluida la intensidad de la interacción y el aprendizaje a través de mega y microcomunidades.
El e-learning es una herramienta de educación a distancia que se basa en el uso de tecnología como computadoras e internet para proveer material educativo a personas independientemente de su ubicación geográfica. Se enfoca en crear una comunicación bidireccional asíncrona entre estudiantes y profesores, permitiendo que los estudiantes gestionen su propio aprendizaje de manera flexible con la ayuda de tutores externos.
Este documento presenta la actividad número 1 de la asignatura TICS Aplicadas a la Educación. Incluye un mapa conceptual clasificando las TICs, tablas describiendo características, ventajas y desventajas de las TICs, ejemplos de aplicaciones de TICs en educación y tablas explicando términos relacionados a las TICs como medio, multimedia, hipermedia e hipertexto.
PREPARACIÓN DE UN CURSO DE FORMACIÓN A DISTANCIA CON EJuan Farnos
Este documento describe los elementos necesarios para preparar un curso de formación a distancia inclusivo para personas con discapacidad. Se discuten las adaptaciones razonables, demostrar un modelo de curso virtual inclusivo, y el uso de herramientas como Blackboard, Moodle y Sakai que facilitan la inclusión. También cubre el desarrollo de contenido accesible en diferentes formatos como PDF, HTML y diseño gráfico siguiendo principios universales de diseño.
El documento habla sobre la pedagogía en la educación básica y cómo los estudiantes de hoy en día nacieron en un mundo digital donde esperan crear y compartir contenido. Explica que la tecnología facilita el aprendizaje cooperativo, el procesamiento y almacenamiento de información de diversas formas, y el desarrollo de habilidades a través del trabajo en grupo e intercambio de ideas. También destaca la necesidad de actualizar conocimientos sobre formatos audiovisuales, software y diseño web, así como desarrollar habilidades
Medios, recursos y recursos tecnológicos en la practica didácticamelizondoh1984
Este documento discute el uso de medios y recursos tecnológicos en la enseñanza. Explica las razones por las cuales se recomienda usar medios didácticos para crear ambientes de aprendizaje. Luego describe diferentes tipos de recursos educativos como medios audiovisuales e informáticos. También cubre servicios de Internet como el correo electrónico y foros de discusión. Por último, ofrece recomendaciones sobre seguridad en la web para padres y maestros.
La informática y los multimedia: su utilización en la educación infantil.Némesis Luque Muñoz
Este documento presenta información sobre el uso de la informática y los multimedia en la educación infantil. Explica conceptos como producción multimedia, presentaciones multimedia, y clasificaciones de programas educativos multimedia. Además, propone criterios de selección de materiales informáticos y una actividad didáctica sobre animales marinos utilizando PowerPoint y una visita al Oceanográfico de Valencia.
5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educaciónLyd Pinzon
Este documento describe 5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educación: 1) Edmodo, una red social educativa que conecta a estudiantes, maestros y padres; 2) robótica, que enseña programación de dispositivos y habilidades necesarias para empleos futuros; 3) impresión 3D, que ayuda a estudiantes a comprender teorías complejas a través de ejemplos; 4) realidad aumentada, que combina imágenes reales y virtuales para crear un entorno interactivo de aprendizaje; 5)
Darki tecnologia aplicada a la educacion tarea 5SeleniaGuzman
Este documento describe herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y conocimiento en la sociedad digital. Luego discute objetivos como facilitar el aprendizaje en línea y guiar contenido educativo. Finalmente, analiza ventajas como permitir participación y compartir, e incluye ejemplos de herramientas como Ardora, Constructor y EXe Learning.
El docente innovador busca constantemente nuevos métodos de enseñanza que no se limitan a su trabajo, adquiere las últimas tecnologías aunque a veces no funcionan, y trata de convencer a sus colegas de los beneficios de las herramientas nuevas. Está presente en todas las redes sociales y plataformas, y recibe noticias diarias sobre actualizaciones tecnológicas.
Este documento presenta una introducción al e-learning, incluyendo su historia, definición, características y tipos. El e-learning se define como el uso de tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación. Los cursos e-learning incluyen contenido y métodos instruccionales impartidos a través de computadoras usando texto, gráficas, fotos, animación o video, con el objetivo de ayudar a los estudiantes a alcanzar sus metas de aprend
Este documento describe la brecha digital, sus causas y periodos. La brecha digital se refiere a las diferencias en el acceso y uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Las causas incluyen factores socioeconómicos, educativos, geográficos y de políticas públicas. El documento también discute el impacto de las nuevas tecnologías en la educación y la importancia de la alfabetización digital.
Este documento describe la brecha digital, sus causas y periodos. La brecha digital se refiere a las diferencias en el acceso y uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Las causas incluyen factores socioeconómicos, educativos, geográficos y de políticas públicas. El documento también discute los períodos de pre-TIC, audiovisual, computacional y convergente en relación con los métodos educativos.
El documento presenta los fundamentos del e-learning, incluyendo su historia y evolución. Define el e-learning como el uso de tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación en cualquier momento y lugar. Explica que los cursos e-learning incluyen contenido e instrucciones impartidas a través de computadoras usando texto, gráficos, fotos, animación o video, con el objetivo de ayudar a los estudiantes a alcanzar sus metas de aprendizaje. Finalmente
Este documento describe las ventajas de estudiar en línea a través de internet. Ofrece cursos actualizados con contenido multimedia e interactivo. Los estudiantes pueden acceder a los materiales en cualquier momento y a su propio ritmo, sin preocuparse por horarios. El seguimiento del rendimiento de cada alumno es posible de manera detallada.
El documento habla sobre las ventajas de la educación por internet, incluyendo que no requiere desplazamientos físicos, permite horarios flexibles, utiliza elementos multimedia e interactivos, permite un seguimiento detallado del rendimiento de los estudiantes, y los contenidos se mantienen actualizados fácilmente. También menciona una página llamada Educatek que ofrece contenidos educativos en línea.
El documento habla sobre los beneficios de la educación en internet, como que los estudiantes no tienen que desplazarse a un centro de enseñanza, pueden estudiar a cualquier hora y los cursos son más atractivos con elementos multimedia. También menciona a Educatek, un grupo que busca cambiar el modelo tradicional de educación con cursos, libros, textos y hardware disponibles en su página web.
E learning en la formación profesional universitariaHada Versluys
Este documento describe la importancia de utilizar herramientas de e-learning en la educación superior. Explica que el e-learning permite el aprendizaje asistido por tecnologías de la información y la comunicación de manera independiente del tiempo y el espacio. Detalla varias herramientas de e-learning como los chats, foros, correo electrónico y videoconferencias, y sus características. Finalmente, discute los criterios para utilizar con éxito el e-learning en la formación profesional.
La educación en internet está experimentando un gran auge. Cada día hay más sitios web que ofrecen cursos en línea y una mayoría creciente de estudiantes sigue estas clases, mostrándose satisfechos con la enseñanza recibida. Algunas ventajas del aprendizaje en línea son que los estudiantes no necesitan desplazarse a un centro de enseñanza, pueden adaptar los horarios a su disponibilidad y los cursos incluyen elementos multimedia e interactivos que mejoran la enseñanza en comparación con métodos más tra
La educación por internet está experimentando un gran auge. Ofrece varias ventajas como no requerir desplazamiento ni horarios fijos, y permite una enseñanza más completa a través de recursos multimedia y un seguimiento actualizado. Educatek es un grupo que busca cambiar la educación tecnológica a través de libros, cursos multimedia y hardware.
El documento habla sobre los cursos en línea y sus ventajas. Cada vez hay más sitios web que ofrecen cursos en línea y más estudiantes que los toman, la mayoría satisfechos con la enseñanza recibida. Algunas ventajas son que no requieren desplazamiento físico, se pueden adaptar los horarios, e incluyen más elementos multimedia e interactivos.
Uso de medios didácticos para la creación de ambientes de aprendizajeisaacramosulate
Este documento presenta una diapositiva sobre el uso de medios didácticos para crear ambientes de aprendizaje. Explica que los medios dinamizan y motivan el aprendizaje al involucrar más sentidos. Se clasifican los medios didácticos y se describe las tecnologías de información y comunicación, con un énfasis en Internet. Detalla beneficios de Internet pero también riesgos de su uso inadecuado e ineficiente. Ofrece recomendaciones a padres y docentes sobre seguridad en la web.
El e-learning es una herramienta de educación a distancia que se basa en el uso de tecnología como computadoras e internet para proveer material educativo a personas independientemente de su ubicación geográfica. Se enfoca en crear una comunicación bidireccional asíncrona entre estudiantes y profesores, permitiendo que los estudiantes gestionen su propio aprendizaje de manera flexible con la ayuda de tutores externos.
Este documento presenta la actividad número 1 de la asignatura TICS Aplicadas a la Educación. Incluye un mapa conceptual clasificando las TICs, tablas describiendo características, ventajas y desventajas de las TICs, ejemplos de aplicaciones de TICs en educación y tablas explicando términos relacionados a las TICs como medio, multimedia, hipermedia e hipertexto.
PREPARACIÓN DE UN CURSO DE FORMACIÓN A DISTANCIA CON EJuan Farnos
Este documento describe los elementos necesarios para preparar un curso de formación a distancia inclusivo para personas con discapacidad. Se discuten las adaptaciones razonables, demostrar un modelo de curso virtual inclusivo, y el uso de herramientas como Blackboard, Moodle y Sakai que facilitan la inclusión. También cubre el desarrollo de contenido accesible en diferentes formatos como PDF, HTML y diseño gráfico siguiendo principios universales de diseño.
El documento habla sobre la pedagogía en la educación básica y cómo los estudiantes de hoy en día nacieron en un mundo digital donde esperan crear y compartir contenido. Explica que la tecnología facilita el aprendizaje cooperativo, el procesamiento y almacenamiento de información de diversas formas, y el desarrollo de habilidades a través del trabajo en grupo e intercambio de ideas. También destaca la necesidad de actualizar conocimientos sobre formatos audiovisuales, software y diseño web, así como desarrollar habilidades
Medios, recursos y recursos tecnológicos en la practica didácticamelizondoh1984
Este documento discute el uso de medios y recursos tecnológicos en la enseñanza. Explica las razones por las cuales se recomienda usar medios didácticos para crear ambientes de aprendizaje. Luego describe diferentes tipos de recursos educativos como medios audiovisuales e informáticos. También cubre servicios de Internet como el correo electrónico y foros de discusión. Por último, ofrece recomendaciones sobre seguridad en la web para padres y maestros.
La informática y los multimedia: su utilización en la educación infantil.Némesis Luque Muñoz
Este documento presenta información sobre el uso de la informática y los multimedia en la educación infantil. Explica conceptos como producción multimedia, presentaciones multimedia, y clasificaciones de programas educativos multimedia. Además, propone criterios de selección de materiales informáticos y una actividad didáctica sobre animales marinos utilizando PowerPoint y una visita al Oceanográfico de Valencia.
5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educaciónLyd Pinzon
Este documento describe 5 ejemplos de recursos tecnológicos en la educación: 1) Edmodo, una red social educativa que conecta a estudiantes, maestros y padres; 2) robótica, que enseña programación de dispositivos y habilidades necesarias para empleos futuros; 3) impresión 3D, que ayuda a estudiantes a comprender teorías complejas a través de ejemplos; 4) realidad aumentada, que combina imágenes reales y virtuales para crear un entorno interactivo de aprendizaje; 5)
Darki tecnologia aplicada a la educacion tarea 5SeleniaGuzman
Este documento describe herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y conocimiento en la sociedad digital. Luego discute objetivos como facilitar el aprendizaje en línea y guiar contenido educativo. Finalmente, analiza ventajas como permitir participación y compartir, e incluye ejemplos de herramientas como Ardora, Constructor y EXe Learning.
El docente innovador busca constantemente nuevos métodos de enseñanza que no se limitan a su trabajo, adquiere las últimas tecnologías aunque a veces no funcionan, y trata de convencer a sus colegas de los beneficios de las herramientas nuevas. Está presente en todas las redes sociales y plataformas, y recibe noticias diarias sobre actualizaciones tecnológicas.
Este documento presenta una introducción al e-learning, incluyendo su historia, definición, características y tipos. El e-learning se define como el uso de tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación. Los cursos e-learning incluyen contenido y métodos instruccionales impartidos a través de computadoras usando texto, gráficas, fotos, animación o video, con el objetivo de ayudar a los estudiantes a alcanzar sus metas de aprend
Este documento describe la brecha digital, sus causas y periodos. La brecha digital se refiere a las diferencias en el acceso y uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Las causas incluyen factores socioeconómicos, educativos, geográficos y de políticas públicas. El documento también discute el impacto de las nuevas tecnologías en la educación y la importancia de la alfabetización digital.
Este documento describe la brecha digital, sus causas y periodos. La brecha digital se refiere a las diferencias en el acceso y uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Las causas incluyen factores socioeconómicos, educativos, geográficos y de políticas públicas. El documento también discute los períodos de pre-TIC, audiovisual, computacional y convergente en relación con los métodos educativos.
El documento presenta los fundamentos del e-learning, incluyendo su historia y evolución. Define el e-learning como el uso de tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación en cualquier momento y lugar. Explica que los cursos e-learning incluyen contenido e instrucciones impartidas a través de computadoras usando texto, gráficos, fotos, animación o video, con el objetivo de ayudar a los estudiantes a alcanzar sus metas de aprendizaje. Finalmente
Este documento describe las ventajas de estudiar en línea a través de internet. Ofrece cursos actualizados con contenido multimedia e interactivo. Los estudiantes pueden acceder a los materiales en cualquier momento y a su propio ritmo, sin preocuparse por horarios. El seguimiento del rendimiento de cada alumno es posible de manera detallada.
El documento habla sobre las ventajas de la educación por internet, incluyendo que no requiere desplazamientos físicos, permite horarios flexibles, utiliza elementos multimedia e interactivos, permite un seguimiento detallado del rendimiento de los estudiantes, y los contenidos se mantienen actualizados fácilmente. También menciona una página llamada Educatek que ofrece contenidos educativos en línea.
El documento habla sobre los beneficios de la educación en internet, como que los estudiantes no tienen que desplazarse a un centro de enseñanza, pueden estudiar a cualquier hora y los cursos son más atractivos con elementos multimedia. También menciona a Educatek, un grupo que busca cambiar el modelo tradicional de educación con cursos, libros, textos y hardware disponibles en su página web.
E learning en la formación profesional universitariaHada Versluys
Este documento describe la importancia de utilizar herramientas de e-learning en la educación superior. Explica que el e-learning permite el aprendizaje asistido por tecnologías de la información y la comunicación de manera independiente del tiempo y el espacio. Detalla varias herramientas de e-learning como los chats, foros, correo electrónico y videoconferencias, y sus características. Finalmente, discute los criterios para utilizar con éxito el e-learning en la formación profesional.
La educación en internet está experimentando un gran auge. Cada día hay más sitios web que ofrecen cursos en línea y una mayoría creciente de estudiantes sigue estas clases, mostrándose satisfechos con la enseñanza recibida. Algunas ventajas del aprendizaje en línea son que los estudiantes no necesitan desplazarse a un centro de enseñanza, pueden adaptar los horarios a su disponibilidad y los cursos incluyen elementos multimedia e interactivos que mejoran la enseñanza en comparación con métodos más tra
La educación por internet está experimentando un gran auge. Ofrece varias ventajas como no requerir desplazamiento ni horarios fijos, y permite una enseñanza más completa a través de recursos multimedia y un seguimiento actualizado. Educatek es un grupo que busca cambiar la educación tecnológica a través de libros, cursos multimedia y hardware.
El documento habla sobre los cursos en línea y sus ventajas. Cada vez hay más sitios web que ofrecen cursos en línea y más estudiantes que los toman, la mayoría satisfechos con la enseñanza recibida. Algunas ventajas son que no requieren desplazamiento físico, se pueden adaptar los horarios, e incluyen más elementos multimedia e interactivos.
Uso de medios didácticos para la creación de ambientes de aprendizajeisaacramosulate
Este documento presenta una diapositiva sobre el uso de medios didácticos para crear ambientes de aprendizaje. Explica que los medios dinamizan y motivan el aprendizaje al involucrar más sentidos. Se clasifican los medios didácticos y se describe las tecnologías de información y comunicación, con un énfasis en Internet. Detalla beneficios de Internet pero también riesgos de su uso inadecuado e ineficiente. Ofrece recomendaciones a padres y docentes sobre seguridad en la web.
El documento habla sobre las ventajas de la educación por internet. Cada día hay más sitios web que ofrecen cursos en línea y más estudiantes están siguiendo estos cursos y la mayoría se muestran satisfechos con la enseñanza recibida. Algunas ventajas son que los estudiantes no tienen que desplazarse a un centro de enseñanza, pueden estudiar según sus horarios y los cursos utilizan elementos multimedia e interactivos.
El documento habla sobre las ventajas de la educación por internet. Cada día hay más sitios web que ofrecen cursos en línea y más estudiantes están siguiendo estos cursos y la mayoría se muestran satisfechos con la enseñanza recibida. Algunas ventajas son que los estudiantes no tienen que desplazarse a un centro de enseñanza, pueden estudiar según sus horarios y los cursos utilizan elementos multimedia e interactivos.
Este documento define la educación en línea y describe sus principales características, usos, ventajas y desventajas. Explica que la educación en línea permite que estudiantes, docentes y especialistas participen de forma remota a través de Internet. También describe las diferentes modalidades de educación en línea como presencial con uso de la web, mixta u híbrida, y completamente en línea asíncrona. Finalmente, detalla los diferentes tipos de tecnologías que se pueden usar en cada modalidad educativa.
La educación por internet está experimentando un gran auge, con más sitios web que ofrecen cursos en línea y más estudiantes que los siguen. Algunas ventajas de la educación en línea incluyen que los estudiantes no necesitan desplazarse, no tienen horarios fijos, y pueden acceder a contenidos multimedia y actualizados para una enseñanza más completa con seguimiento. Educatek es un grupo de profesionales especializados en pedagogía y educación tecnológica con el sueño de cambiar la educación y capacitación
La educación por internet está experimentando un gran auge, permitiendo que los estudiantes puedan estudiar sin necesidad de desplazamientos y adaptando los horarios de estudio a cada persona. Estos cursos en línea ofrecen elementos multimedia interactivos y permiten realizar un seguimiento detallado del rendimiento de cada estudiante. Además, los contenidos en internet se pueden actualizar más fácilmente que otros materiales como los libros.
El documento habla sobre los beneficios de la educación en internet, como que los estudiantes no necesitan desplazarse a un centro de enseñanza, pueden estudiar en cualquier hora adaptando los horarios a su disponibilidad, y se pueden usar más elementos multimedia e interactivos para crear cursos atractivos.
La educación en internet ofrece varias ventajas como la falta de desplazamientos y horarios fijos, la posibilidad de acceder a contenidos multimedia actualizados y el seguimiento personalizado del aprendizaje.
Este documento describe las tecnologías de la información y su aplicación en la educación. Explica conceptos como redes informáticas, Internet, intranet, correo electrónico, foros de discusión, blogs y navegadores. También analiza el uso de programas multimedia, hipertexto e hipermedia, y sus ventajas pedagógicas. Finalmente, discute el rol del docente y los cambios en el proceso de enseñanza en la era tecnológica.
Este documento describe las tecnologías de la información y su aplicación en la educación. Explica conceptos clave como redes informáticas, Internet, intranet, correo electrónico, foros de discusión, blogs y navegadores. También analiza el uso de herramientas multimedia como hipertexto, hipermedia y programas multimedia, así como sus ventajas pedagógicas. Finalmente, discute el rol del docente en la era tecnológica y la necesidad de comprender adecuadamente las posibilidades educativas de las nuevas tecnologías.
Cesar Pichardo nos habla de la generación Plug&Play, y como evitar el copy/paste en un ambiente educativo donde los trabajos son mas y mas hecho de manera digital.
Este módulo se enfoca en el uso de Internet como recurso educativo. Explica que Internet puede ser una herramienta poderosa para la enseñanza al proveer acceso a información actualizada y canales de comunicación, pero también requiere supervisión para evitar riesgos. El módulo enseña sobre el uso de portales educativos, redes docentes y herramientas como webquests para promover el aprendizaje colaborativo e investigación crítica en los estudiantes. Finalmente, propone el diseño de actividades aplicando los conocimientos
Este documento describe el uso de internet y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC han permitido que los usuarios tengan un papel más activo en la selección y ritmo de la información. También destaca algunas ventajas y desventajas del uso de internet en la educación, como las clases a distancia y los recursos virtuales. Por último, menciona ejemplos de recursos tecnológicos educativos como programas, servicios telemáticos y video e interactividad.
La historia de Internet comenzó en 1957 con el lanzamiento del primer satélite artificial soviético, el Sputnik. En 1969, cuatro redes se conectaron formando ARPANET. Actualmente hay más de 1.600 millones de usuarios de Internet en todo el mundo, organizados en capas o niveles de protocolos como TCP/IP e Internet que son los principales y forman el núcleo de Internet.
Este documento proporciona instrucciones para configurar y administrar un blog en Blogger. Explica cómo crear una cuenta de Blogger, cambiar el tema, insertar imágenes, videos y widgets, y administrar la configuración general del blog como el título y la descripción.
Twitter es una aplicación web que permite a los usuarios publicar mensajes cortos llamados tweets. Los usuarios crean un perfil en Twitter al proporcionar su nombre, correo electrónico y contraseña, y luego pueden personalizar su perfil seleccionando categorías de interés y cambiando la foto y tema de fondo.
Facebook es un sitio web de redes sociales donde los usuarios pueden crear un perfil para interactuar con amigos y familiares. Para crear un perfil, los usuarios deben ingresar sus datos personales, obtener amigos en común y subir una foto.
El documento habla sobre el comercio electrónico. El comercio electrónico consiste principalmente en la compra y venta de productos a través de Internet entre empresas y clientes. Esto permite crear nuevos canales de marketing y ventas. También es posible comprar productos en tiendas online seleccionando el artículo deseado y completando un formulario con los datos requeridos.
Los documentos describen cómo acceder a servicios en línea a través de páginas web gubernamentales y privadas. Se debe ingresar a la página web de la institución, observar la información y opciones disponibles, y seleccionar el servicio deseado para visualizar detalles o realizar consultas de manera electrónica.
El MP3 es un formato de compresión de audio digital patentado en 1978 que reduce el tamaño de archivo usando un algoritmo con pérdida. Permite alcanzar una tasa de compresión de 12 a 1 sin afectar significativamente la calidad de sonido. Aunque polémico por la pérdida de datos, sigue siendo popular por su capacidad de almacenar canciones usando menos espacio.
El documento habla sobre los virus informáticos, sus vías de infección como correo electrónico, descargas, uso de redes p2p y visitas a páginas web. También menciona que los antivirus son herramientas para detectar y eliminar virus, y que el firewall de Windows permite bloquear el acceso no autorizado a una red y equipo.
La televisión por internet permite ver programas de televisión de diferentes contenidos a través de conexiones de internet desde ordenadores u otros dispositivos. Se puede acceder a canales en vivo o grabados mediante páginas web como justin.tv o aplicaciones que ofrecen listas de canales para diferentes países. Esto proporciona una forma flexible y económica de ver la televisión desde cualquier lugar con acceso a internet.
El documento describe cómo escuchar radio por Internet de diferentes maneras. Se puede acceder a estaciones de radio de cualquier parte del mundo a través de una página web de radio en vivo o mediante una aplicación de radio. Algunas ventajas incluyen escuchar estaciones extranjeras y tener acceso a una gran variedad de contenido de audio.
Este documento proporciona instrucciones para descargar archivos usando el programa P2P Ares y el sitio web 4shared.com. Explica cómo buscar y descargar archivos de audio, video u otros tipos desde Ares y cómo encontrar y descargar música desde 4shared mediante la búsqueda y descarga de enlaces.
El documento habla sobre la descarga directa de archivos desde un servidor, la cual es preferida por los usuarios porque pueden descargar archivos directamente a su computadora con un solo clic. También menciona los pasos para descargar e instalar un programa desde internet, los cuales incluyen ingresar a un sitio web de descargas, seleccionar el programa, hacer clic en el enlace de descarga, y luego instalar el archivo ejecutable siguiendo las instrucciones del asistente de instalación.
Este documento describe los juegos en internet y cómo jugarlos de forma gratuita. Los juegos en internet tienen la característica de permitir competir o participar con otros jugadores de forma multimedial y a través de múltiples plataformas. Se proporcionan instrucciones para acceder a sitios con juegos gratuitos y también para descargar juegos desde internet para jugar demos o versiones de pago.
1. ESTUDIANDO EN INTERNET
La educación por
internet es un sitio web
que ofrecen curso con-
on line que
Previamente el internet
se utiliza para alcanzar
objetivos propuestos
Ventajas de la educación por el internet
Multimedia Seguimient
Sin Sin horarios se dispone o se
desplazami los horarios de muchos desarrolla
ento . No de deben elementos del
debe realizarse del rendimient
desplazar se solo para multimedia o de cada
al centro los estudios clásica alumno
3. La universidad privada CARECE
de argentina y la empresa
estado Unídense
LA INTELIGENCIA DELCONOCIMIENTO La
propiedad de la mente la que se
relacionan habilidades del conocimiento
•1.Ingresa a internet y la categoría en al que
digita enlabarra de deseas obtener se desplegara una
direcciones información existen pagina de internet en
www.Intag.org,pages,, varias obciones en la cual la cual observaras una
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