Este documento presenta 10 claves para ser un estudiante virtual exitoso: 1) ser auto motivado y disciplinado, 2) participar en una comunidad virtual para intercambiar información, 3) tener habilidad con computadores y destrezas como gestionar información, 4) usar teléfono o correo electrónico para comunicarse, y 5) trabajar a su propio ritmo con compromiso.

1. Cristian Torres Ospina
10-4
10 claves para ser un estudiante
virtual exitoso

2. Conocer al estudiante virtual
• requisito que contribuye a generar ambientes de formación de mayor
pertinencia y sentido que respondan a la gran diversidad de necesidades
educativas en nuestros países. Por ello es un trabajo que se justifica desde
una perspectiva social, pues en la medida en que identifiquemos las
implicaciones pedagógicas resultantes del conocimiento de este estudiante.

3. Personas auto motivadas
• ya sea por circunstancias personales o porque poseen altos niveles de
motivación intrínseca, que no requieren mucho de otros para mantenerse en
el aprendizaje.

4. Personas auto disciplinadas
• que logran manejar los cambios motivacionales y, a pesar del desánimo que
pueda surgir en momentos específicos, son capaces de continuar.

5. Comunidad Virtual
• Se reúnen personas para intercomunicar mediante ordenadores y redes,
interactuando de una forma continuada y siguiendo una reglas
preestablecidas.

6. Intercambio de Información
• Para crear nuevo conocimiento. Distintas personas trabajando
conjuntamente durante largos periodos para lograr metas comunes la
realización de investigaciones y proyectos de innovación por profesores de
los equipos de diferentes centros, el intercambio de borradores y planes
de trabajo, el intercambio de ideas y experiencias, el desarrollo de tareas y
proyectos de curso, etc.

7. Habilidad con los computadores
• A pesar de que la computadora es una
herramienta con diversos usos, Son múltiples
las características de los estudiantes virtuales
que se irán descubriendo en las diversas
experiencias de desarrollo de cursos en
línea.do o que se han perdido.

8. Destrezas y Conocimientos
• Gestionar la información; comunicar; utilizar los interfaces hombre-
máquina efectivamente; comprender como se trabaja autónomamente;
saber cómo utilizar aplicaciones de software profesional; etc.

9. Uso del teléfono o del correo
electrónico
• la comunicación será de gran ayuda. En muchos casos se conocerán las
dificultades que viven este tipo de estudiantes y con frecuencia se logrará
mejorar su participación.

10. Propio ritmo de trabajo
• Los modelos centrados en el estudiante le
deben permitir ejercer la libertad de
aprovechar al máximo el apoyo que se le
ofrece, de planificar su progreso de
aprendizaje universitario y de regular su
propio ritmo de trabajo.

11. Compromiso
• . Se trata de un concepto clave para la mejorar
los resultados de las clases virtuales.
Conseguir la implicación y participación de
nuestros alumnos es uno de los más
importantes retos que se plantean ante las
próximas reformas de nuestro sistema
educativo.

12. Referencias
• https://www.researchgate.net
• file:///C:/Documents%20and%20Settings/Ad
ministrador/Mis%20documentos/Downloads/
97-1375-2-PB.pdf
• JM Duart, A Sangrà - Aprender en la
Virtualidad, 2000 -
colegiosonlinecolombia.com
• http://www.redalyc.org/pdf/175/1751272300
6.pdf