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14 de Octubre
¡¡¡¡HOLAAAAAA SEXTOOO!!!! ¿CÓMO ESTÁN? SEGUIMOS
DISFRUTANDO DÍAS HERMOSOS DE SOL.
HOY, VAMOS A TRABAJAR CON EL ÚLTIMO TEMA DE NÚMEROS
DECIMALES Y VAMOS A REPASAR MULTIPLICACIONES Y
DIVISIONES.
1.Para esta primera parte vamos a conocer nombres.
Nosotros estuvimos trabajando con números decimales
siempre en relación al dinero y a distintas medidas.
Vamos a conocer ahora cómo se llaman cuando son sólo
números,(ni dinero ni metros).
centésimo
5,284 milésimo
Parte entera, décimo
5 es un número entero 5 manzanas
5 hojas
5 lápices
Acá empiezan las expresiones que representan una parte
de 1. No representan ni siquiera 1. Son pedacitos.
0.2 se lee dos décimos
0.08 se lee ocho centésimos (en dinero: centavos- en
medida centímetros)
0.004 se lee cuatro milésimos
Para entender esto mejor vamos a jugar con tarjetas.
Para poder jugar necesitamos unas tarjetas que podemos
hacer con hojas cuadriculadas o rayadas según tengas.
Hay que hacer 30. Te sugiero tarjetitas cuadradas de 4
cm por 4 cm, o podés contar 8 cuadraditos por 8
cuadraditos´
En las primeras diez tarjetas, escribí 0.1. Es decir,
un décimo.
En las otras diez tarjetas, escribí 0.01. Es decir, un
centésimo.
En las últimas diez tarjetas vamos a escribir 0.001. es
decir, un milésimo.
Vamos a practicar, por ejemplo:
¿Con qué tarjetas podés armar este número?
0.2……tarjetas: 0.1+0.1
0.05…tarjetas: 0.01+0.01+0.01+0.01+0.01
0.003…tarjetas: 0.001+0.001+0.001
Vamos a jugar. El juego consiste en averiguar cuántas
tarjetas de cada clase vas a necesitar para “armar”
cada número. Al lado de cada número dibujá las tarjetas
o escribí el número de la tarjeta que usaste.
a. 0.111=
b. 0.555=
c. 0.347=
d. 0.275=
e. 0.82=
f. 0.431=
g. 0.63=
h. 0.5=
i. 0.032=
j. 0.794=
2.Ahora, hacemos al revés: yo te doy los números
de las tarjetas y vos armas el número:
a. 0.1+0.1+0.1+0.01+0.01+0.01+0.001=
b. 0.01+0.01+0.001+0.001=
c. 0.001+0.001+0.001=
d. 0.01+0.01+0.01+0.01+0.01+0.001+0.001=
e. 0.1+0.1+0.1+0.1+0.1+0.1+0.001+0.001+0.001=
f. 0.01+0.01+0.001+0.001=
3.Último desafío:
Ahora, te desafío con un mix de cálculos
mentales de multiplicación y división de números
decimales por la unidad seguida de ceros:
a.2.3 x 10=
b.2.3 x100=
c.2.3 x 1000=
d.2.3 :100=
e.2.3: 1000=
f.0.75 x 10=
g.0.75 x 100=
h.0.75 x1000=
i.0.75 :10=
k.0.75 : 100=
l.0.75 : 1000=
Hasta acá los desafíos por hoy, pero preparáte
porque vamos a jugar juntos. Te voy a llamar y
vamos a jugar en grupos de compañeros. Entrená
mientras tanto.
Espero las fotos de tus tareas.
14 de octubre

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14 de octubre

  • 1. 14 de Octubre ¡¡¡¡HOLAAAAAA SEXTOOO!!!! ¿CÓMO ESTÁN? SEGUIMOS DISFRUTANDO DÍAS HERMOSOS DE SOL. HOY, VAMOS A TRABAJAR CON EL ÚLTIMO TEMA DE NÚMEROS DECIMALES Y VAMOS A REPASAR MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES. 1.Para esta primera parte vamos a conocer nombres. Nosotros estuvimos trabajando con números decimales siempre en relación al dinero y a distintas medidas. Vamos a conocer ahora cómo se llaman cuando son sólo números,(ni dinero ni metros). centésimo 5,284 milésimo Parte entera, décimo 5 es un número entero 5 manzanas 5 hojas 5 lápices Acá empiezan las expresiones que representan una parte de 1. No representan ni siquiera 1. Son pedacitos. 0.2 se lee dos décimos 0.08 se lee ocho centésimos (en dinero: centavos- en medida centímetros) 0.004 se lee cuatro milésimos Para entender esto mejor vamos a jugar con tarjetas.
  • 2. Para poder jugar necesitamos unas tarjetas que podemos hacer con hojas cuadriculadas o rayadas según tengas. Hay que hacer 30. Te sugiero tarjetitas cuadradas de 4 cm por 4 cm, o podés contar 8 cuadraditos por 8 cuadraditos´ En las primeras diez tarjetas, escribí 0.1. Es decir, un décimo. En las otras diez tarjetas, escribí 0.01. Es decir, un centésimo. En las últimas diez tarjetas vamos a escribir 0.001. es decir, un milésimo. Vamos a practicar, por ejemplo: ¿Con qué tarjetas podés armar este número? 0.2……tarjetas: 0.1+0.1 0.05…tarjetas: 0.01+0.01+0.01+0.01+0.01 0.003…tarjetas: 0.001+0.001+0.001 Vamos a jugar. El juego consiste en averiguar cuántas tarjetas de cada clase vas a necesitar para “armar” cada número. Al lado de cada número dibujá las tarjetas o escribí el número de la tarjeta que usaste. a. 0.111= b. 0.555= c. 0.347= d. 0.275= e. 0.82= f. 0.431= g. 0.63= h. 0.5= i. 0.032= j. 0.794=
  • 3. 2.Ahora, hacemos al revés: yo te doy los números de las tarjetas y vos armas el número: a. 0.1+0.1+0.1+0.01+0.01+0.01+0.001= b. 0.01+0.01+0.001+0.001= c. 0.001+0.001+0.001= d. 0.01+0.01+0.01+0.01+0.01+0.001+0.001= e. 0.1+0.1+0.1+0.1+0.1+0.1+0.001+0.001+0.001= f. 0.01+0.01+0.001+0.001= 3.Último desafío: Ahora, te desafío con un mix de cálculos mentales de multiplicación y división de números decimales por la unidad seguida de ceros: a.2.3 x 10= b.2.3 x100= c.2.3 x 1000= d.2.3 :100= e.2.3: 1000= f.0.75 x 10= g.0.75 x 100= h.0.75 x1000= i.0.75 :10= k.0.75 : 100= l.0.75 : 1000= Hasta acá los desafíos por hoy, pero preparáte porque vamos a jugar juntos. Te voy a llamar y vamos a jugar en grupos de compañeros. Entrená mientras tanto. Espero las fotos de tus tareas.