Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de segundo grado sobre cómo resolver problemas utilizando las tablas de multiplicar de 2, 5 y 10. Incluye varios ejemplos de problemas que involucran contar grupos y objetos en total, como 3 amigos con 2 lápices cada uno o 4 perros con 5 huesos cada perro. Los estudiantes deben completar las tablas indicando la cantidad de grupos y la respuesta total para cada problema.

1. Resuelve los problemas, guiándotepor el siguiente ejemplo:
3 amigos se preparan para ir a la escuela. Cada uno tiene 2 lápices , ¿cuántos lápices
tienen en total?
Hay grupos de ______________
veces
Respuesta:
Hay lápices en total.
GUÍA DE TRABAJO - SEGUNDO BÁSICO- RESOLVAMOS PROBLEMAS USANDO LAS TABLAS DE
MULTIPLICAR DEL 2, 5 Y 10.
Nombre: _____________________________________________________
Curso: _______________________ Fecha: ___/___/________

2. 4 perros tienen cada uno 5 huesos , ¿cuántos huesos tienen en total?
Hay grupos de ______________
veces
Respuesta:
Hay ____________en total.
Salen de viaje 2 buses con 10 pasajeros cada uno, ¿cuántos pasajeros salen de viaje
en total?
Hay grupos de ______________
veces
Respuesta:
Hay huesos en total.

3. Resuelve los problemas, guiándote por el siguiente ejemplo:
9 bicicletas deben reparar sus ruedas , sicada una tiene 2 ruedas , ¿cuántas ruedas
deben reparar en total?
Hay grupos de ______________
veces
Respuesta:
Hay ____________en total.
GUÍA DE TRABAJO - SEGUNDO BÁSICO- RESOLVAMOS PROBLEMAS USANDO LAS TABLAS DE
MULTIPLICAR DEL 2, 5 Y 10.
Nombre: _____________________________________________________
Curso: _______________________ Fecha: ___/___/________

4. Hay 6 bolsas con 5 bolas cada una, ¿cuántas bolas hay en total?
Hay grupos de ______________
veces
Respuesta:
Hay ____________bolas en total.
Hay 4 bandejas con 10 vasos cada una, ¿cuántos vasos hay en total?
Hay grupos de ______________
veces
Respuesta:
Hay vasos en total.