Este documento presenta una sesión de clase para resolver problemas aditivos con números de cuatro cifras utilizando esquemas. La sesión comienza con una discusión sobre problemas similares para activar conocimientos previos. Luego, los estudiantes trabajan en grupos usando regletas y esquemas para resolver un problema de reciclaje que involucra números de cuatro cifras. Finalmente, se proponen otros problemas para que los estudiantes practiquen y apliquen lo aprendido.