Este documento presenta una lección sobre la importancia de regular las emociones y ser solidarios. Los estudiantes deben elaborar un texto argumentativo sobre este tema que incluya una introducción, un párrafo con argumentos a favor, y una conclusión. También se les pide identificar ejemplos en sus familias donde demostraron empatía y solidaridad, y crear un collage o dibujos con mensajes sobre este tema.

1. Prof.CastillaCh.Keler
Prof.CastillaCh.Keler
DESARROLLO PERSONAL CIUDADANIA Y CIVICA PRIMERO DE SECUNDARIA SESIÓN 16

2. Buenos días Chicos y chicas, hoy día seguiremos aprendiendo temas
importantes para nuestra vida y formación académica. Empiezo
diciéndoles:
DJ DUKELME
Qué importante es regular nuestras emociones, sobre todo cuando
nos enfrentamos a situaciones difíciles en este periodo de
emergencia. Ponernos en el lugar de otras personas cuando se
encuentran tristes, preocupadas, frustradas, etc., nos hace
empáticos y así podemos solidarizarnos con ellas.
¿Es importante regular las emociones?
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¿Ser solidarios contribuye a alcanzar el bien común?
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En la clase de hoy tu reto será elaborar un texto que argumente sobre la importancia de
la regulación de las emociones y el ponerse en el lugar de la otra persona para actuar de
manera solidaria en la búsqueda del bien común

4. Chicos y chicas, vamos a poner en práctica nuestro rol de consejera o consejero
emocional y para eso debemos reunirnos en familia y realizar lo siguiente:
Recuerden e identifiquen situaciones
donde cada integrante de tu familia
haya regulado sus emociones para
ponerse en lugar de otra persona, por
ejemplo:
Recuerdo que mi mamá estaba en la cola, para ingresar a
la tienda, y entró una señora que demoró mucho tiempo.
Ella, sintió cólera porque esta no salía, entonces vi que la
señora preguntaba pacientemente los precios de cada
producto y comprendí que era porque estaba tratando de
que el dinero le alcance para todas sus compras. En ese
momento, me puse en su lugar y comprendí su situación y
le dije a mi mamá que se calmara
A partir de dicha
identificación, realiza un
collage o dibujos con
mensajes de empatía,
ponlos en un lugar visible de
tu casa o difúndelos a través
de los medios que tengas a
tu alcance (video o redes
sociales). Utiliza el material
que tengas en casa.
Indaga y registra en una
hoja, audio o video, de
qué región o comunidad
son tus familiares más
cercanos y averigua cómo
en sus comunidades se
demuestran la empatía y
la solidaridad en diversas
situaciones. Por ejemplo, en una
comunidad, cuando alguien necesita
techar su vivienda todas las vecinas y
todos los vecinos ayudan con su trabajo
y materiales

6. Chicos(as), A partir de todo lo aprendido y reflexionado en estas ocho semanas, elabora un texto
donde señales argumentos sobre la importancia de regular las emociones, así como de ponernos
en lugar de otra persona, demostrando solidaridad, para la búsqueda del bien común:
DJ DUKELME
Un párrafo introductorio del tema
(de que vas a hablar, cual es el titulo)
RECUERDA QUE EL TEXTO
QUE ELABORES DEBE TENER
Un párrafos de argumento del tema
(Dirás lo bueno y lo malo del tema)
Un párrafos de cierre o conclusiones del tema
(Tu conclusióndel tema es bueno o malo)
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7. Mi correo:
dukelme2000@Hotmail.com
Chicos, una vez concluido su trabajo, guárdalo en un folder para ser entregado el
día que regresemos a clases. Pero si deseas para que no se acumulen los
trabajos puedes enviarlo a mi correo o por WhatsApp en Fotos para evidenciar tu
trabajo y estar calificándolo. Éxitos a todos, cuídense.
DJ DUKELME
992512691