1. CEIP MIGUEL DE CERVANTES.ARGÉS
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
DÍA: 18 MARZO 2020
Asamblea (en casa):
- “Vemos los nombres de los compañeros” y buscamos los
nombres de los niños que se sientan en la misma mesa
que nosotros.
- Podemos preguntarles el nombre y los apellidos de los
compañeros.
En un folio:
- Poner la fecha: MiéRCoLeS 18 MaRZo 2020 y la
fecha corta 18-3-2020
- ¿Qué tiempo hace?: Miramos por una ventana el día que
hace hoy. Dibujamos en ese folio el tiempo:
Por ejemplo:
Si hace un día soleado dibujamos el sol y escribimos debajo SoL
Si hiciese sol y nubes lo dibujamos y escribiríamos SoL y NuBeS
Si hiciese un día lluvioso: dibujamos la lluvia y debajo escribimos LLuVia
Podemos preguntarles:¿Qué tiempo hizo ayer? ¿qué
tiempo hizo el lunes?
- Escribimos nuestro nombre en minúscula (En el archivo
del día 16 Marzo están los nombres de los niños).
ESTAMOS EN…¡INVIERNO!
Podemos poner la canción: (es distinta a la de ayer)
https://www.youtube.com/watch?v=OWhR9a6_eUI
2. Repasar la poesía del invierno que teníamos en nuestra carpeta de canciones y poesías.
(en el blog)
Podemos decirles que el viernes por la tarde llega una
nueva estación “la primavera” de la cual ya haremos
actividades el lunes cuando vuelva a poner la tarea.
Me gustaría que de esta tarea (la que tienen que
realizar en un folio) se le pueda hacer una foto y
mandarla a través del PAPÁS o de mi correo
cristina.hontangas@edu.jccm.es . De esta manera
podremos supervisar el trabajo realizado en casa.
Objetivo: Iniciarse en el concepto “pesa más”
Actividad 1: Reunir varios objetos que tengamos por
casa y que no sean demasiado pesados para que los
niños los sujeten con una mano. Agruparemos los
objetos por parejas y le pediremos que nos diga de
cada pareja cuál pesa más. Una vez nos responda, ellos
mismo lo podrán comprobar cogiendo uno con una mano y
otro con otra.
Objetivo: Identificar la figura geométrica “óvalo”
Actividad 2: Ficha óvalo. Tendremos que repasar el
óvalo (si se imprime pueden seguir la carretera con un
cochecito de juguete), si no se puede repasar con el
dedo en la pantalla(Estará en la entrada del Blog de
hoy).
Actividad 3: Buscar en casa cosas que tengan forma de
óvalo y hacernos una foto con las cosas que
encontremos
Actividad 4: En el siguiente enlace podéis ver muchas
cosas con óvalos y realizar alguna ficha (no hace
3. falta imprimirla) sólo tocar objetos con esta forma o
seguir la dirección.
http://infantil5aceipav.blogspot.com/2016/06/el-ovalo-y-otros-conceptos.html
Objetivo: Practicar palabras relacionadas con el tema
“Pirates”. (INGLÉS)
Actividad 5: Seleccionar cada una de las imágenes para
recordar su pronunciación.
https://elt.oup.com/student/archie/levelb/words/words-04?cc=ru&selLanguage=ru
Actividad 6: Jugar a través de este enlace y
relacionar cada palabra con su imagen.
https://elt.oup.com/student/archie/levelb/games/game-07?cc=ru&selLanguage=ru
Objetivo: Mantener el equilibrio. (PSICOMOTRICIDAD)
Actividad 6 “abuelita, ¿qué hora es?: Alguien hace de
abuelita y se coloca en un extremo de una habitación.
El niño pregunta “abuelita, abuelita, ¿qué hora es?/
“grandma, grandma, what time is it?”. La abuelita
contestará a cada pregunta “1, 2, 3 pasos de…
(hormiga, elefante, etc)”/ “1, 2, 3, (ant, elephant,
etc) steps”. Gana cuando llega hasta la abuelita
(podéis jugar juntos todos los que estáis en casa).
Actividad 7 “de piedra en piedra”: Somos unos
astronautas que acaban de llegar a la Luna. Al llegar
allí nos damos cuenta de que solo podemos movernos si
vamos saltando de piedra en piedra. Marcaremos en el
suelo los puntos donde se encuentran las piedras para
que los astronautas salten de una en otra manteniendo
el equilibrio para llegar de la nave a su objetivo.
De todas las actividades podemos hacer fotos y así vamos viendo
cómo se van haciendo las diferentes actividades.
Recordamos que vosotros podéis organizaros como mejor os convenga,
pero es bueno y positivo que los niños y niñas sigan teniendo unas
