Este documento proporciona sugerencias didácticas para realizar en casa el 31 de marzo de 2020. Incluye actividades como hacer pareados rimados con los nombres de los niños, registrar el tiempo del día en un folio mediante dibujos y palabras, dibujar formas geométricas, y trabajar objetivos como reconocer la letra "p" y los números del 1 al 10. El documento también incluye enlaces a recursos en un blog para apoyar las actividades.
CEIP Miguel de Cervantes: Sugerencias didácticas para el 31 de marzo
1. CEIP MIGUEL DE CERVANTES.ARGÉS
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
DÍA: 31 MARZO 2020
Hoy es el cumple de Jimena. (Visualización del vídeo)
Asamblea (en casa)
Hacemos un pareado con los nombres de los niños. Por
ejemplo:
A Cristina le gusta la mandarina
Vanesa compra una fresa
David recoge la vid
Empezarles el pareado para que ellos puedan terminarlo con
una rima.
¡Seguro que les encanta y salen cosas muy graciosas!
Si queréis para que quede por escrito, copiarles el
comienzo y ellos escriben la palabra (si las escribís en un
papel ellos pueden escribirlo)
Podéis mandar foto o archivo de cómo os han quedado. Con
todas las fichas recibidas haré un libro viajero virtual.
En un folio:
- Poner la fecha: MaRTeS 31 MaRZo 2020
Les recordamos que hoy termina el mes de marzo
- ¿Qué tiempo hace?:
2. Al iniciar esta actividad podemos recitar la poesía
“ventanita de la clase” (en el blog)
Miramos por una ventana el día que hace hoy. Dibujamos
en ese folio el tiempo:
Por ejemplo:
Si hace un día soleado dibujamos el sol y escribimos debajo SoL
Si hiciese sol y nubes lo dibujamos y escribiríamos SoL y NuBeS
Si hiciese un día lluvioso: dibujamos la lluvia y debajo escribimos LLuVia
El tiempo no lo tenemos que hacer muy grande para
que en el mismo folio puedan coger todas las
actividades de la asamblea.
Escribimos nuestro nombre y lo repasamos con un
rotulador del color que más nos guste
En el folio dibujamos un círculo, un cuadrado, un
rectángulo, un triángulo y un óvalo (objetivo:
realizar el trazo de diferentes formas geométricas)
Podemos escuchar la canción:
https://www.youtube.com/watch?v=NooFRrvZ5vw
Me gustaría que de esta tarea (la que tienen que
realizar en un folio) se le pueda hacer una foto y
mandarla a través del PAPÁS De esta manera podremos
supervisar el trabajo realizado en casa.
PLANES DE TRABAJO
Objetivo: Discriminar visual y auditivamente la letra “p”
Actividad 1: “Silabario”.
Vamos a empezar a construir un silabario.
Es un cuadro de doble entrada donde iremos añadiendo las
consonantes que trabajemos.
El modelo de cómo hacerlo lo pondremos en el blog
3. Objetivo: Reconocer los números del 1 al 10
Escribimos los números en orden ascendente:0- 1-2-3-4-5-6-
7-8-9-10
Comprobar que la direccionalidad es la correcta y que los
separen con guiones para que los números no se junten.
Escribimos los números en orden descendente: 10-9-8-7-6-5-
4-3-2-1-0
Os dejo un montón de juegos para poder repasar los números
y un vídeo muy divertido. (En el blog)
Objetivo: Expresar diferentes emociones
Cuento “Miguelín y Cervantina”
De todas las actividades podemos hacer fotos y así vamos viendo
cómo se van haciendo las diferentes actividades.
Recordamos que vosotros podéis organizaros como mejor os convenga,
pero es bueno y positivo que los niños y niñas sigan teniendo unas
rutinas diarias. Más que nunca, podemos decir, que hay tiempo para
todo.