El resumen describe el primer día de clases en una escuela. Los estudiantes recibieron instrucciones sobre el uso apropiado del uniforme escolar. Cada estudiante mayor fue asignado a guiar a un estudiante nuevo durante el día. Los estudiantes trabajaron en grupos para crear un extraterrestre australiano ficticio con su propio idioma, costumbres, planeta y religión. Más tarde completaron una hoja de actividades que incluía 20 puntos por toda la escuela para familiarizarse con la institución y conocer a otros estudiantes. Al

1. Martes 14 de enero del 2014
Como un nuevo día de clase nos dirigimos hacia el coliseo después de haber entrado a
la institución, al estar allá nos dieron la siguiente instrucción de portar bien el uniforme y
como muestra de eso sacaron a varios estudiantes antiguos y a los nuevos que tenían
bien portado el uniforme y a los que no les informaron que si no lo portaban desde
mañana 15 de Enero tendrían una anotación o más bien un llamado de atención hacia
los padres de familia; después de eso cada estudiante del grado 11 tenía que adoptar
tanto a uno de 10º,9º,8º,7º y 6º con el fin de pasar todo el día compartiendo y
mostrándole a los nuevos el trabajo colaborativo, del coliseo nos dirigimos hacia donde
se encontraba el Maestro Joel Muriel quien nos explicó lo que realizaríamos durante
esa hora con nuestro grupo; nuestro trabajo era crear un extraterrestre con
características Australianas y crearlo a nuestra manera debía tener un nuevo idioma,
modales, planeta e incluso religión.
Al culminar la instrucción de docente Joel cada uno de los 5 grupos que se encontraba
con el procedió a realizar su extraterrestre y a conocer de cada integrante del equipo,
por una hora se estuvo trabajando en el extraterrestre para terminar con la actividad
cada grupo debía hacer además del extraterrestre una obra que indicara todo lo que se
había creado de aquel y mostrar el trabajo.Luego de un breve descanso nos dirigimos
de nuevo al coliseo donde nos entregaron una hoja, esta era de la carrera de
observación, una costumbre del colegio para unir, animar, conocer más la institución y
personas. Esta actividad constaba de 20 puntos que debía realizar todo el grupo por
toda la institución.
Al culminar tal actividad nos dirigimos al auditorio a socializar lo realizado, se pudo notar
que fueron muy pocos los que tuvieron dificultades y que de los estudiantes nuevos se
puede tener Loyolistas activos y comprometidos.