Subdirección de Gestión del Riesgo
MÓDULO 7
OPERACIONES LIVIANAS
DE BÚSQUEDA Y RESCATE
OBJETIVOS
Identificar los pasos
para evaluar los riesgos
en un escenario de
búsqueda y rescate.
Determinar las técnicas para
operaciones livianas de
búsqueda y rescate.
Demostrar las técnicas seguras
para la eliminación/remoción de
escombros y el rescate de personas
durante las operaciones básicas de
búsqueda y rescate.
Identificar y aplicar las acciones iniciales en situaciones de búsqueda y rescate
CONTENIDO
• Búsqueda y evaluación del rescate.
• Operaciones básicas de búsqueda interior y exterior.
• Aplicación de operaciones básicas de rescate.
BÚSQUEDA Y RESCATE
Tres operaciones
1.Evaluación: aplicar modelo continuo de 9
pasos, que se explican a continuación.
2.Búsqueda: localización de sobrevivientes
y la documentación.
3.Rescate: rescate de sobrevivientes.
LA DECISIÓN DE INTENTAR EL RESCATE
Las decisiones de intento de rescate
están basadas en tres factores
1.Riesgos implicados para el rescatador y el
sobreviviente
2.El mayor bien para el mayor número de
personas
3.Recursos y mano de obra disponible
PRIORIDADES EN LA BÚSQUEDA Y RESCATE
1. Rescate del mayor número de personas en el
menor tiempo posible
2. Retirar primero a los heridos que pueden
caminar.
3. Rescatar luego a sobrevivientes no atrapados
en estructuras.
4. Identificar los heridos o personas atrapadas,
para informar a las instituciones de respuesta
(censo inicial).
5. Mantener seguros a rescatadores y
sobrevivientes.
BÚSQUEDA Y RESCATE EFECTIVOS
Depende de:
• La evaluación efectiva
• La seguridad del rescatador
• La seguridad del sobreviviente
FEMA 2022
EVALUACIÓN EN LA ESCENA DEL DESASTRE
Establezca
prioridades
FEMA 2022
Haga un
recuento de los
hechos
Evalúe la
situación y
comunique los
daños
Considere las
probabilidades
Determine su
propia
situación
Tome
decisiones
Desarrolle
el plan de
acción
Tome
medidas
Evalúe el
progreso
PASO 1 DE LA EVALUACIÓN
• Fecha del acontecimiento y día de la
semana
• Tipo de construcción y terreno
• Ocupación
• Clima
• Peligros
• Haga una búsqueda del perfil del
posible atrapado
FEMA, 2022.
1 Haga un recuento de los hechos
https://bit.ly/3SN7HJg
PASO 1 DE LA EVALUACIÓN
• ¿Qué le dice este escenario de los hechos
acerca de la probable densidad del área
afectada?
• ¿Qué le dice este escenario acerca de los
hechos que deben ser reunidos?
• ¿Qué impacto podrían tener estos hechos
en las operaciones de búsqueda y rescate?
FEMA, 2022.
Piense en las siguientes preguntas:
https://www.dw.com/es/terremoto-deja-dolor-y-casi-1300-muertos-en-haiti/a-58874177
1 Haga un recuento de los hechos
PASO 1 DE LA EVALUACIÓN
Piense en las siguientes preguntas:
• ¿Qué tipos de operaciones de búsqueda y
rescate son probables?
• ¿Cuáles, si las hay, son las restricciones que el
personal de búsqueda y rescate puede
enfrentar en este escenario?
• ¿Se pueden superar estas limitaciones dentro
de la misión establecida de ECRE? Y si es así,
¿cómo?
FEMA, 2022.
1 Haga un recuento de los hechos
PASO 2 DE LA EVALUACIÓN
• Las acciones del ECRE cambian si el daño es leve, moderado o grave
2 Evalúe la situación y comunique los daños
Daño Leve Daño Moderado Daño Grave
DAÑOS LEVES
• Superficial
• Ventanas quebradas
• Grietas o roturas superficiales en
la superficie de la pared.
• Daños menores en el contenido
del interior
• Seguridad para entrar y
permanecer
FEMA, 2022
https://www.eluniverso.com/noticias/internacional/gobierno-mexicano-descarta-victimas-por-terremoto-de-magnitud-71-en-el-centro-y-sur-de-mexico-nota/
PASO 2 DE LA EVALUACIÓN
SOLO AQUÍ PUEDE ACTUAR EL ECRE
2 Evalúe la situación y comunique los daños
DAÑOS MODERADOS
https://caracol.com.co/emisora/2020/04/15/cartagena/1586955077_398880.html
PASO 2 DE LA EVALUACIÓN
• Signos visibles de daños
• Trabajo decorativo dañado o caído
• Muchas fisuras o roturas visibles en la pared
• Daños importantes en el contenido del
interior
• Edificio todavía sobre sus cimientos
2 Evalúe la situación y comunique los daños
DAÑOS GRAVES
FEMA, 2022
https://www.ecologiaverde.com/diferencia-entre-sismos-temblores-y-terremotos-3645.html
• Colapso parcial o total
• Inclinación
• Evidente inestabilidad estructural
• Edificio con descolocación sobre sus
cimientos
• Humo, fuego, fugas de gas, o materiales
peligrosos
• Crecida de las aguas
PASO 2 DE LA EVALUACIÓN
2 Evalúe la situación y comunique los daños
PASO 3 DE LA EVALUACIÓN
• ¿Qué tan estable es la situación?
• ¿Cuáles son los factores secundarios que deberían
considerarse?
• ¿Qué más podría estar mal?
• ¿Qué significa eso para la búsqueda y rescate?
3 Considere las probabilidades:
PASO 4 DE LA EVALUACIÓN
• ¿Es lo suficientemente segura la situación para
proseguir?
• ¿Qué riesgos afrontarán los rescatadores?
• ¿Qué recursos son necesarios?
• ¿Qué recursos están disponibles?
Determine su propia situación
4
RECURSOS DE RESCATE
• Personal:
• Bomberos
• IDIGER
• Policía
• Secretaría Distrital de Salud.
• Secretaría de Movilidad
• CRUE
• UAESP
PASO 4 DE LA EVALUACIÓN
Determinar la situación del entorno inmediato
Determine su propia situación
4
Equipo:
• Casco
• Guantes
• Tapabocas
Herramientas:
• Palancas
• Gatos de auto
• Motosierras
PASO 4 DE LA EVALUACIÓN
RECURSOS DE RESCATE
Determine su propia situación
4
• ¿Qué debe hacerse?
• ¿En qué orden?
• ¿Cómo se puede rescatar al
mayor número posible en el
menor tiempo posible?
Establezca prioridades
PASO 5 DE LA EVALUACIÓN
5
Tener presente:
• Seguridad de miembros del
ECRE
• Seguridad de la comunidad o
localidad.
• Protección del ambiente
• Protección de la propiedad
Tome decisiones
PASO 6 DE LA EVALUACIÓN
6
• Operación enfocada en prioridades y
decisiones establecidas (Sistema Comando
de Incidentes).
• Proporcione la documentación a las
instituciones de respuesta.
• Proporcione la información solicitada por
el Jefe de Operaciones o de Logística o el
Líder asignado.
Desarrolle de un plan de acción con base en el SCI
PASO 7 DE LA EVALUACIÓN
7
• Basar la acción en el plan desarrollado durante el
paso 7 .
• Correctivos o mejoramiento con los resultados
presentados durante la atención de la
emergencia.
• Trabajo en equipo y orientado por el coordinador
de la emergencia.
• No tomar decisiones aisladas.
FEMA, 2022
Tome medidas de acuerdo al plan de acción
PASO 8 DE LA EVALUACIÓN
8
• Revisar los puntos críticos.
• Supervisar la eficacia y la seguridad del plan
con el equipo de trabajo.
• Elaborar informe de cierre.
• Retroalimentar luego de la emergencia en su
localidad.
FEMA, 2022
Evalúe el progreso
9
PASO 9 DE LA EVALUACIÓN
RIESGOS ESTRUCTURALES
Considerando el desastre y las edificaciones afectadas,
contestar las siguientes preguntas:
• ¿Cuál debe ser el recuento de los hechos pertinentes?
• ¿Qué tipo de analisis puede hacer en cuanto a los daños,
basado en el incidente y la construcción?
• ¿Qué problemas de búsqueda y de rescate probables
puede identificar?
• ¿Qué consideraciones de seguridad específicas puede
identificar?
OPERACIONES DE RESCATE
• Sacar a los sobrevivientes solo en sitios de
bajo riesgo de colapso y proporcionar los
primeros auxilios (ECRE).
• En situaciones de mediano o alto riesgo de
colapso estructural solo actúan las
instituciones de respuesta (Bomberos).
OPERACIONES DE RESCATE
• Determinar la condición de los
sobrevivientes.
• Despejar el área de objetos y
escombros para rescatar a los
sobrevivientes.
• Crear las condiciones de seguridad
necesarias para el rescate.
FEMA, 2022
En daños leves el ECRE puede:
CONDICIONES DE SEGURIDAD
• Mantener la seguridad del
rescatador o primer respondiente.
• Determinar la existencia de
sobrevivientes en los edificios con
ligeros o moderados daños.
• Evacuar a los sobrevivientes a la
brevedad posible
FEMA, 2022
En daños leves el ECRE puede:
PRECAUCIONES PARA MINIMIZAR LOS RIESGOS
• Sea consciente de sus limitaciones
• Siga los procedimientos de seguridad
• Despeje el área de escombros.
• Si se requiere apalancamiento y
apuntalamiento, espere a las
instituciones de respuesta: Bomberos.
https://www.americaeconomia.com/politica-sociedad/sismo-de-magnitud-60-sacude-el-centro-de-peru-sin-reportes-de-danos-ni-victimas
VACÍOS ESTRUCTURALES
¡Si ve pisos o paredes caídos, SALGA!
http://www.noroestebonaerense.com.ar/bomberos/bomberosnoroeste/cursos/rescateedificioscolapsados/rescateedificioscolapsados.htm
VACÍOS ESTRUCTURALES
¡Si ve pisos o paredes caídos, SALGA!
http://www.noroestebonaerense.com.ar/bomberos/bomberosnoroeste/cursos/rescateedificioscolapsados/rescateedificioscolapsados.htm
VACÍOS INDIVIDUALES
Los sobrevivientes pueden buscar
protección en varios sitios
• Dentro de bañeras o tinas.
• Debajo de escritorios o mesas de comedores.
• Dentro de gabinetes.
• Bajo o al costado de camas.
• Dentro de armarios.
FEMA, 2022
https://rpp.pe/prevenir-es-simple/realmente-es-seguro-ponerse-debajo-de-una-mesa-en-caso-de-sismo-noticia-1084736
ACCIONES SEGURAS
• Permanecer dentro de la distancia de un brazo
de otro miembro del ECRE
• Llamar a los sobrevivientes, “Si alguien puede oír
mi voz, venga aquí”
• Preguntar a cualquier sobreviviente ¿Quien
puede dar más información sobre el edificio u
otros que puedan estar atrapados?.
• Recordar que los sobrevivientes podrían estar en
shock o confundidos
FEMA, 2022
En daños leves y en estructuras que presenten
apilamiento sin riesgo de colapso, el ECRE debe:
ACCIONES SEGURAS
FEMA, 2022
En daños leves el ECRE puede realizar busqueda:
• De abajo arriba y de arriba abajo en
edificaciones de varios pisos.
• Pared derecha/pared izquierda si es un solo
piso
• Parar con frecuencia para escuchar
 Golpes
 Movimientos
 Voces
BÚSQUEDA EXTERIOR
Establecer una búsqueda en Red o Paralelo
• Establecer una distancia entre buscadores
teniendo en consideración la visibilidad y los
escombros
• Realice busqueda por areas de acuerdo a la
cantidad de personal, para amplia cobertura.
• Busque siguiendo la dirección de una línea
recta en lo que sea posible
• Marque las áreas donde ya haya realizado la
búsqueda
FEMA, 2022
Cuando pueda estar sobre los escombros el ECRE debe:
Permite que los rescatadores vean una
ubicación desde varios ángulos
FEMA, 2022
Cuando no pueda estar sobre los escombros el ECRE debe:
BÚSQUEDA EXTERIOR
• Establecer una búsqueda Circular Externa
–Establecer una distancia entre
buscadores teniendo en consideración
la visibilidad y los escombros.
TRIANGULACIÓN
ARRASTRE DE LESIONADOS
• Retiro solo o con ayuda.
• Equipo elevador o de arrastre
xdocs.pl
http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/63973/secme-9198.pdf;jsessionid=4E0B60BD5606F7F515C77FA4F80F9EAE?sequence=1
https://rauteck.wordpress.com/category/procedimientos-de-traslado-y-movilizacion/
Arrastre con una manta
ARRASTRE POR UNA SOLA PERSONA
FEMA, 2022
https://slideplayer.es/slide/11879282/
Cargar en los brazos
• Levantar a la persona tomándola de la
espalda y por debajo las rodillas.
• Levantarla manteniendo su propia espalda
recta y usando las fuerzas de las piernas.
• Valore si puede soportar el peso sin
lesionarse.
CARGUE POR UNA SOLA PERSONA
Cargar en la espalda
CARGUE POR UNA SOLA PERSONA
CARGAR ENTRE DOS PERSONAS
Cargar en los brazos
Tomado de FEMA, 2022.
CARGAR ENTRE DOS PERSONAS
Cargar en una silla
FEMA, 2022
CARGAR ENTRE TRES O MÁS PERSONAS
http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/63973/secme-9198.pdf;jsessionid=4E0B60BD5606F7F515C77FA4F80F9EAE?sequence=1
https://prevencionsaludproactiv.com/2021/04/16/movilizacion-y-transporte-de-personas-accidentadas/
http://primerosauxiliosmaialendiaz.blogspot.com/p/traslado-de-accidentados.html
PROCEDIMIENTOS APROPIADOS PARA CARGAR
• Espalda recta.
• Rodillas flexionadas.
• Mantenga lo que cargue
pegado al cuerpo.
• Levante peso usando las
piernas .
FEMA, 2022
wikiHOw
CARGAR ENTRE CUATRO O MÁS PERSONAS
Paso a paso de cargue y estabilización
en camilla de trauma
CENSO
• Llevar registro de sobrevivientes
rescatados y de aquellos que
permanecen atrapados o que estén
muertos
• Reportar información al personal de
servicios de emergencia.
El personal del ECRE debe en lo posible
RESUMEN DE LA UNIDAD
Usted debe saber
• Cómo decidir si se intenta o no un rescate
• Cómo realizar la búsqueda y la evaluación
del rescate.
• Las funciones a desarrollar en un rescate
• Cuando rescatar a los sobrevivientes
Recuerde, lo primero es su seguridad.
Gracias
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2 PPT OPERACIONES BASICAS.pptx

  • 1.
    Subdirección de Gestióndel Riesgo MÓDULO 7 OPERACIONES LIVIANAS DE BÚSQUEDA Y RESCATE
  • 2.
    OBJETIVOS Identificar los pasos paraevaluar los riesgos en un escenario de búsqueda y rescate. Determinar las técnicas para operaciones livianas de búsqueda y rescate. Demostrar las técnicas seguras para la eliminación/remoción de escombros y el rescate de personas durante las operaciones básicas de búsqueda y rescate. Identificar y aplicar las acciones iniciales en situaciones de búsqueda y rescate
  • 3.
    CONTENIDO • Búsqueda yevaluación del rescate. • Operaciones básicas de búsqueda interior y exterior. • Aplicación de operaciones básicas de rescate.
  • 4.
    BÚSQUEDA Y RESCATE Tresoperaciones 1.Evaluación: aplicar modelo continuo de 9 pasos, que se explican a continuación. 2.Búsqueda: localización de sobrevivientes y la documentación. 3.Rescate: rescate de sobrevivientes.
  • 5.
    LA DECISIÓN DEINTENTAR EL RESCATE Las decisiones de intento de rescate están basadas en tres factores 1.Riesgos implicados para el rescatador y el sobreviviente 2.El mayor bien para el mayor número de personas 3.Recursos y mano de obra disponible
  • 6.
    PRIORIDADES EN LABÚSQUEDA Y RESCATE 1. Rescate del mayor número de personas en el menor tiempo posible 2. Retirar primero a los heridos que pueden caminar. 3. Rescatar luego a sobrevivientes no atrapados en estructuras. 4. Identificar los heridos o personas atrapadas, para informar a las instituciones de respuesta (censo inicial). 5. Mantener seguros a rescatadores y sobrevivientes.
  • 7.
    BÚSQUEDA Y RESCATEEFECTIVOS Depende de: • La evaluación efectiva • La seguridad del rescatador • La seguridad del sobreviviente FEMA 2022
  • 8.
    EVALUACIÓN EN LAESCENA DEL DESASTRE Establezca prioridades FEMA 2022 Haga un recuento de los hechos Evalúe la situación y comunique los daños Considere las probabilidades Determine su propia situación Tome decisiones Desarrolle el plan de acción Tome medidas Evalúe el progreso
  • 9.
    PASO 1 DELA EVALUACIÓN • Fecha del acontecimiento y día de la semana • Tipo de construcción y terreno • Ocupación • Clima • Peligros • Haga una búsqueda del perfil del posible atrapado FEMA, 2022. 1 Haga un recuento de los hechos https://bit.ly/3SN7HJg
  • 10.
    PASO 1 DELA EVALUACIÓN • ¿Qué le dice este escenario de los hechos acerca de la probable densidad del área afectada? • ¿Qué le dice este escenario acerca de los hechos que deben ser reunidos? • ¿Qué impacto podrían tener estos hechos en las operaciones de búsqueda y rescate? FEMA, 2022. Piense en las siguientes preguntas: https://www.dw.com/es/terremoto-deja-dolor-y-casi-1300-muertos-en-haiti/a-58874177 1 Haga un recuento de los hechos
  • 11.
    PASO 1 DELA EVALUACIÓN Piense en las siguientes preguntas: • ¿Qué tipos de operaciones de búsqueda y rescate son probables? • ¿Cuáles, si las hay, son las restricciones que el personal de búsqueda y rescate puede enfrentar en este escenario? • ¿Se pueden superar estas limitaciones dentro de la misión establecida de ECRE? Y si es así, ¿cómo? FEMA, 2022. 1 Haga un recuento de los hechos
  • 12.
    PASO 2 DELA EVALUACIÓN • Las acciones del ECRE cambian si el daño es leve, moderado o grave 2 Evalúe la situación y comunique los daños Daño Leve Daño Moderado Daño Grave
  • 13.
    DAÑOS LEVES • Superficial •Ventanas quebradas • Grietas o roturas superficiales en la superficie de la pared. • Daños menores en el contenido del interior • Seguridad para entrar y permanecer FEMA, 2022 https://www.eluniverso.com/noticias/internacional/gobierno-mexicano-descarta-victimas-por-terremoto-de-magnitud-71-en-el-centro-y-sur-de-mexico-nota/ PASO 2 DE LA EVALUACIÓN SOLO AQUÍ PUEDE ACTUAR EL ECRE 2 Evalúe la situación y comunique los daños
  • 14.
    DAÑOS MODERADOS https://caracol.com.co/emisora/2020/04/15/cartagena/1586955077_398880.html PASO 2DE LA EVALUACIÓN • Signos visibles de daños • Trabajo decorativo dañado o caído • Muchas fisuras o roturas visibles en la pared • Daños importantes en el contenido del interior • Edificio todavía sobre sus cimientos 2 Evalúe la situación y comunique los daños
  • 15.
    DAÑOS GRAVES FEMA, 2022 https://www.ecologiaverde.com/diferencia-entre-sismos-temblores-y-terremotos-3645.html •Colapso parcial o total • Inclinación • Evidente inestabilidad estructural • Edificio con descolocación sobre sus cimientos • Humo, fuego, fugas de gas, o materiales peligrosos • Crecida de las aguas PASO 2 DE LA EVALUACIÓN 2 Evalúe la situación y comunique los daños
  • 16.
    PASO 3 DELA EVALUACIÓN • ¿Qué tan estable es la situación? • ¿Cuáles son los factores secundarios que deberían considerarse? • ¿Qué más podría estar mal? • ¿Qué significa eso para la búsqueda y rescate? 3 Considere las probabilidades:
  • 17.
    PASO 4 DELA EVALUACIÓN • ¿Es lo suficientemente segura la situación para proseguir? • ¿Qué riesgos afrontarán los rescatadores? • ¿Qué recursos son necesarios? • ¿Qué recursos están disponibles? Determine su propia situación 4
  • 18.
    RECURSOS DE RESCATE •Personal: • Bomberos • IDIGER • Policía • Secretaría Distrital de Salud. • Secretaría de Movilidad • CRUE • UAESP PASO 4 DE LA EVALUACIÓN Determinar la situación del entorno inmediato Determine su propia situación 4
  • 19.
    Equipo: • Casco • Guantes •Tapabocas Herramientas: • Palancas • Gatos de auto • Motosierras PASO 4 DE LA EVALUACIÓN RECURSOS DE RESCATE Determine su propia situación 4
  • 20.
    • ¿Qué debehacerse? • ¿En qué orden? • ¿Cómo se puede rescatar al mayor número posible en el menor tiempo posible? Establezca prioridades PASO 5 DE LA EVALUACIÓN 5
  • 21.
    Tener presente: • Seguridadde miembros del ECRE • Seguridad de la comunidad o localidad. • Protección del ambiente • Protección de la propiedad Tome decisiones PASO 6 DE LA EVALUACIÓN 6
  • 22.
    • Operación enfocadaen prioridades y decisiones establecidas (Sistema Comando de Incidentes). • Proporcione la documentación a las instituciones de respuesta. • Proporcione la información solicitada por el Jefe de Operaciones o de Logística o el Líder asignado. Desarrolle de un plan de acción con base en el SCI PASO 7 DE LA EVALUACIÓN 7
  • 23.
    • Basar laacción en el plan desarrollado durante el paso 7 . • Correctivos o mejoramiento con los resultados presentados durante la atención de la emergencia. • Trabajo en equipo y orientado por el coordinador de la emergencia. • No tomar decisiones aisladas. FEMA, 2022 Tome medidas de acuerdo al plan de acción PASO 8 DE LA EVALUACIÓN 8
  • 24.
    • Revisar lospuntos críticos. • Supervisar la eficacia y la seguridad del plan con el equipo de trabajo. • Elaborar informe de cierre. • Retroalimentar luego de la emergencia en su localidad. FEMA, 2022 Evalúe el progreso 9 PASO 9 DE LA EVALUACIÓN
  • 25.
    RIESGOS ESTRUCTURALES Considerando eldesastre y las edificaciones afectadas, contestar las siguientes preguntas: • ¿Cuál debe ser el recuento de los hechos pertinentes? • ¿Qué tipo de analisis puede hacer en cuanto a los daños, basado en el incidente y la construcción? • ¿Qué problemas de búsqueda y de rescate probables puede identificar? • ¿Qué consideraciones de seguridad específicas puede identificar?
  • 26.
    OPERACIONES DE RESCATE •Sacar a los sobrevivientes solo en sitios de bajo riesgo de colapso y proporcionar los primeros auxilios (ECRE). • En situaciones de mediano o alto riesgo de colapso estructural solo actúan las instituciones de respuesta (Bomberos).
  • 27.
    OPERACIONES DE RESCATE •Determinar la condición de los sobrevivientes. • Despejar el área de objetos y escombros para rescatar a los sobrevivientes. • Crear las condiciones de seguridad necesarias para el rescate. FEMA, 2022 En daños leves el ECRE puede:
  • 28.
    CONDICIONES DE SEGURIDAD •Mantener la seguridad del rescatador o primer respondiente. • Determinar la existencia de sobrevivientes en los edificios con ligeros o moderados daños. • Evacuar a los sobrevivientes a la brevedad posible FEMA, 2022 En daños leves el ECRE puede:
  • 29.
    PRECAUCIONES PARA MINIMIZARLOS RIESGOS • Sea consciente de sus limitaciones • Siga los procedimientos de seguridad • Despeje el área de escombros. • Si se requiere apalancamiento y apuntalamiento, espere a las instituciones de respuesta: Bomberos. https://www.americaeconomia.com/politica-sociedad/sismo-de-magnitud-60-sacude-el-centro-de-peru-sin-reportes-de-danos-ni-victimas
  • 30.
    VACÍOS ESTRUCTURALES ¡Si vepisos o paredes caídos, SALGA! http://www.noroestebonaerense.com.ar/bomberos/bomberosnoroeste/cursos/rescateedificioscolapsados/rescateedificioscolapsados.htm
  • 31.
    VACÍOS ESTRUCTURALES ¡Si vepisos o paredes caídos, SALGA! http://www.noroestebonaerense.com.ar/bomberos/bomberosnoroeste/cursos/rescateedificioscolapsados/rescateedificioscolapsados.htm
  • 32.
    VACÍOS INDIVIDUALES Los sobrevivientespueden buscar protección en varios sitios • Dentro de bañeras o tinas. • Debajo de escritorios o mesas de comedores. • Dentro de gabinetes. • Bajo o al costado de camas. • Dentro de armarios. FEMA, 2022 https://rpp.pe/prevenir-es-simple/realmente-es-seguro-ponerse-debajo-de-una-mesa-en-caso-de-sismo-noticia-1084736
  • 33.
    ACCIONES SEGURAS • Permanecerdentro de la distancia de un brazo de otro miembro del ECRE • Llamar a los sobrevivientes, “Si alguien puede oír mi voz, venga aquí” • Preguntar a cualquier sobreviviente ¿Quien puede dar más información sobre el edificio u otros que puedan estar atrapados?. • Recordar que los sobrevivientes podrían estar en shock o confundidos FEMA, 2022 En daños leves y en estructuras que presenten apilamiento sin riesgo de colapso, el ECRE debe:
  • 34.
    ACCIONES SEGURAS FEMA, 2022 Endaños leves el ECRE puede realizar busqueda: • De abajo arriba y de arriba abajo en edificaciones de varios pisos. • Pared derecha/pared izquierda si es un solo piso • Parar con frecuencia para escuchar  Golpes  Movimientos  Voces
  • 35.
    BÚSQUEDA EXTERIOR Establecer unabúsqueda en Red o Paralelo • Establecer una distancia entre buscadores teniendo en consideración la visibilidad y los escombros • Realice busqueda por areas de acuerdo a la cantidad de personal, para amplia cobertura. • Busque siguiendo la dirección de una línea recta en lo que sea posible • Marque las áreas donde ya haya realizado la búsqueda FEMA, 2022 Cuando pueda estar sobre los escombros el ECRE debe:
  • 36.
    Permite que losrescatadores vean una ubicación desde varios ángulos FEMA, 2022 Cuando no pueda estar sobre los escombros el ECRE debe: BÚSQUEDA EXTERIOR • Establecer una búsqueda Circular Externa –Establecer una distancia entre buscadores teniendo en consideración la visibilidad y los escombros. TRIANGULACIÓN
  • 37.
    ARRASTRE DE LESIONADOS •Retiro solo o con ayuda. • Equipo elevador o de arrastre xdocs.pl http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/63973/secme-9198.pdf;jsessionid=4E0B60BD5606F7F515C77FA4F80F9EAE?sequence=1 https://rauteck.wordpress.com/category/procedimientos-de-traslado-y-movilizacion/
  • 38.
    Arrastre con unamanta ARRASTRE POR UNA SOLA PERSONA FEMA, 2022 https://slideplayer.es/slide/11879282/
  • 39.
    Cargar en losbrazos • Levantar a la persona tomándola de la espalda y por debajo las rodillas. • Levantarla manteniendo su propia espalda recta y usando las fuerzas de las piernas. • Valore si puede soportar el peso sin lesionarse. CARGUE POR UNA SOLA PERSONA
  • 40.
    Cargar en laespalda CARGUE POR UNA SOLA PERSONA
  • 41.
    CARGAR ENTRE DOSPERSONAS Cargar en los brazos Tomado de FEMA, 2022.
  • 42.
    CARGAR ENTRE DOSPERSONAS Cargar en una silla FEMA, 2022
  • 43.
    CARGAR ENTRE TRESO MÁS PERSONAS http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/63973/secme-9198.pdf;jsessionid=4E0B60BD5606F7F515C77FA4F80F9EAE?sequence=1 https://prevencionsaludproactiv.com/2021/04/16/movilizacion-y-transporte-de-personas-accidentadas/ http://primerosauxiliosmaialendiaz.blogspot.com/p/traslado-de-accidentados.html
  • 44.
    PROCEDIMIENTOS APROPIADOS PARACARGAR • Espalda recta. • Rodillas flexionadas. • Mantenga lo que cargue pegado al cuerpo. • Levante peso usando las piernas . FEMA, 2022 wikiHOw
  • 45.
    CARGAR ENTRE CUATROO MÁS PERSONAS Paso a paso de cargue y estabilización en camilla de trauma
  • 46.
    CENSO • Llevar registrode sobrevivientes rescatados y de aquellos que permanecen atrapados o que estén muertos • Reportar información al personal de servicios de emergencia. El personal del ECRE debe en lo posible
  • 47.
    RESUMEN DE LAUNIDAD Usted debe saber • Cómo decidir si se intenta o no un rescate • Cómo realizar la búsqueda y la evaluación del rescate. • Las funciones a desarrollar en un rescate • Cuando rescatar a los sobrevivientes Recuerde, lo primero es su seguridad.
  • 48.

Notas del editor

  • #8 CAMBIAR IMAGEN Los conceptos pueden ampliarse un poco para hacerlos más entendibles por Los participantes.
  • #13 IMAGEN de daños leves moderados y graves en estructuras, por ejemplo de un Terremoto.
  • #20 DEFINIR DE ACUERDO AL KIT DE LA LOCALIDAD
  • #39 ADICIONAR IMÁGENES DEL PASO A PASO DE ARRASTRE CON MANTAS
  • #44 INCLUIR IMÁGENES con permisos, de PASO A PASO DE ELABORAR CAMILLA CON MANTAS TEXTO E IMAGEN de Cruz Roja, o Defensa Civil o Bomberos.
  • #46 Desarrollar en imágenes Paso a paso de cargue y estabilización en camilla de trauma INCLUIR IMÁGENES DE EJEMPLO Deben aprenderlo Los participantes del ECRE