Una niña de 6 años desapareció mientras jugaba cerca a San Carlos, Antioquia. Diez minutos después se escuchó una explosión y la niña fue encontrada inconsciente en el suelo con ramas y tierra encima. El primer respondiente realizó los primeros auxilios incluyendo verificar las vías respiratorias, ventilación, circulación y estado de conciencia. Logró recuperar los signos vitales débiles de la niña. El siguiente paso es llamar a emergencias para que continúen el tratamiento.

1. LEIDY GALINDO CARVAJAL
Según los temas tratados en la segunda semana, resuelva el siguiente caso.
Usted se encuentra de paseo en una finca ubicada cercana a San Carlos (Antioquia),
municipio con antecedentes de conflicto armado, de repente escucha que una mujer
grita pidiendo ayuda porque no encuentra a su hija, la señora dice que la niña de 6
años se encontraba jugando, que ella se descuido por un momento y después la niña
no apareció por ningún lugar, La señora dice que la niña desapareció hace
aproximadamente 7 min.
10 minutos después de iniciada la búsqueda de la niña, se escucha un estruendo que
no identifican de que fue, a alguien se le ocurre dirigirse hacia el lado donde creyó
escuchar la explosión Pasos más adelante ve que la niña esta tendida en el suelo, con
ramas y tierra, en medio de la confusión le grita desesperado, pero la niña no
responde a ningún llamado.
De acuerdo con lo anterior responda:
1. ¿Qué podría usted sospechar según la narración? Explique.
No podemos asegurar con exactitud que fue lo que ocurrió, pero suponiendo la niña se
aleja de su madre buscando algo para jugar y llega hasta un lugar peligroso pues están
en conflicto es decir que lli podrían existir enterradas minas anti personas o o hasta de
pronto una bomba, pues como la niña se encontraba cerca la onda explosiva pudo
haber herido a la niña, produciendo traumas en el cuerpo, lesiones y fracturas. En este
caso tenemos que actuar con agilidad y rapidez para salvar la vida de la niña brindando
los primeros auxilios.
2. ¿Cuándo puede acceder a la niña. ¿Qué pasos debe seguir para realizar su
valoración inicial? Explique.
En primer lugar debemos asegurar la zona donde se encuentra ubicada la niña
manteniendo la calma y a la vez con seguridad, rapidez y se debe visualizar y
pensar en los riesgos que se pueden existir para asi proteger nuestra vida y la
de la menor.
Debemos utilizar las medidas de protección personal (bioseguridad) en este
caso como lo son los guantes, tapabocas y gafas de ahí se debe llamar a la línea
de emergencia para que esta llegue al sitio de la explosión.
En este caso se realizaría una evaluación primaria de la menor utilizando el
método A,B,C,D,E .
A. Permeabilidad de Vías Aéreas
en este caso deberíamos limpiar las vías aéreas de la menor de tierra, ramas
para que pueda respirar libremente, si sospechamos de alguna lesión cervical la
mantenemos alineada la columna.
B. Ventilación

2. LEIDY GALINDO CARVAJAL
Se entra a revisar la ventilación mediante la maniobra VES, Mirar el pecho de la
niña , Escuchar la respiración, Sentir el aire que sale de boca y nariz
C. Circulación y hemorragias
si hay alguna hemorragia se debe hacer presión sobre la herida ,
D. Estado de conciencia
En este caso la niña esta inconsciente no llora, no habla, no responde a ningún
estimulo, ni se mueve al no tener ninguna respuesta se entra hacer
reanimación aplicando 30 compresiones por 2 ventilaciones por 5 ciclos
repetitivos si esto no funciona se debe seguir realizando hasta cuando llegue la
ambulancia y el servicio médico especializado.
E. Control de Temperatura
Se debe causar calor a la niña y palpar de arriba hacia abajo para cualquier
herida o lesión que está presente.
3. Que método utilizaría para establecer el estado de conciencia de la niña?
Explique
para ello intentaremos hablar con la niña, le pellizcaría con suavidad, le
moveria los hombros suavemente,..., y tras esto comprobaria:
 SI ESTA CONSCIENTE: porque responde a nuestros estímulos. Le
preguntaremos lo que ha pasado, cuando y como paso, es decir, todos los
datos posibles acerca del accidente.
 SI ESTA INCONSCIENTE: en primer lugar pediremos ayuda, comprobaremos
que respira. y nos aseguraremos que llegue aire a sus pulmones
 Comprobar la RESPIRACIÓN: si falta se debe restablecer de inmediato.
4. Luego de verificar que la niña no presenta respiración, ni pulso. ¿Cuál sería su
acción a seguir? Explique.
Realiazaria una de las maniobras de respiración artificial:
o
Método BOCA a BOCA:

3. LEIDY GALINDO CARVAJAL
1. Incline la cabeza de la víctima hacia atrás y levante la barbilla hacia
arriba,
entonces
cierre
la
nariz
con
una
mano.
2. De 2 respiraciones lentas en la boca y vea como el pecho se levanta.
3. Revise el pulso y asegúrese de que el corazón sigue latiendo.
4. De1 respiración lenta cada 3 segundos. Haga esto por un minuto (20
respiraciones).
5. Revise el pulso y la respiración cada minuto aproximadamente.
o
•
•
Método BOCA a NARIZ.
Mantenga inclinada hacia atrás la cabeza de la víctima, con la palma de una
mano sobre su frente.
Emplee la otra mano para levantar la mandíbula inferior de la víctima, de
manera que los labios (boca) del accidentando se cierren (esto ocurre al
presionar la mandíbula con su mano). Si se emplea el método de la tracción la
mandíbula para abrir la vía respiratoria, el rescatador usa su mejilla para sellar
la boca de la víctima y no retrae el labio inferior con los pulgares.
•
Inspire profundamente y selle su boca estrechamente de la nariz de la víctima.
•
Insufla hacia dentro de la nariz de la víctima hasta que observe subir el pecho.
•
El rescatador se aparta de la víctima y abre levemente la boca de ésta con el
propósito de permitir que la víctima exhale completamente entre
ventilaciones.
Continúe con la respiración de rescate según fue descrito en la sección
de ventilación boca a boca.
•
5. Continuando el caso; en su labor como primer respondiente logra recuperar los
signos vitales de la niña, pulso muy débil y escasa respiración, y aun continua
inconsciente. ¿Cuáles sería el siguiente paso a seguir de acuerdo con la cadena
de supervivencia? Explique
6. Se debería llamar a la línea de emergencia y a las ambulancias para que ellos
que son los expertos sigan atendiendo a la menor.