Cristóbal vive cerca de una chacra en Santa Cruz, donde cultiva verduras y flores. También cría algunos animales como su perro Chocru y su pony Crisol. Cristóbal disfruta pasar tiempo en su chacra, la cual considera un lugar encantador.
El documento presenta una prueba de historia y geografía para estudiantes de segundo año básico sobre el patrimonio de Chile. La prueba contiene preguntas de selección múltiple sobre el patrimonio cultural tangible e intangible y la protección de reservas naturales. También incluye actividades como emparejar ejemplos de patrimonio cultural con sus categorías y identificar la ubicación geográfica de reservas naturales en un mapa de Chile.
Este plano muestra las calles y lugares importantes de Santa Clara del Cobre, incluyendo la Calle Fragua, Avenida Morelos, y la Plaza de Santa Clara del Cobre.
El documento describe brevemente algunos lugares y características notables de una ruta, incluyendo San Isidoro, máquinas curiosas en una fábrica, cuevas en Valporquero, Castrillo de los Poblazares, un palacio episcopal y una cruz de hierro alta en Astorga, así como piedras.
El magosto se celebraba antiguamente como una fiesta celta del año nuevo en noviembre, donde los espíritus bajaban al fuego del magosto y cada comida salvaba un alma. Los celtas comían trigo, castañas y bebían vino nuevo, terminando con juegos y disfraces, como tiznarse la cara.
El documento resume las necesidades básicas de una comunidad, incluyendo trabajo, vivienda, ropa, educación, salud, transporte y alimentos. También describe dos experimentos científicos realizados en grupo sobre cómo el agua cambia de color al pasar a través de un filtro de café teñido y una asignación de matemáticas sobre notación.
La lista incluye palabras relacionadas con crecimiento y creación como "crema", "crece", "crear" y "cresta". También incluye nombres propios como "Cristina" y términos religiosos como "Cristo". La lista no se usará en dictados ni competencias.
El documento presenta vocabulario clave sobre conceptos de comunidad como vecino, vecindario e habitantes. También define bienestar y sana convivencia. Explica que las observaciones del método científico pueden ser cualitativas o cuantitativas. Luego describe un experimento de exploración sobre la absorción de agua en un filtro de café marcado con un punto negro.
Repaso la ciencia y seguridad en laboratorioDamaglez
Este documento contiene una encuesta con varias preguntas sobre instrumentos de medición, profesiones relacionadas con la ciencia, equipo de protección de laboratorio y personas que siguen las reglas de seguridad, y pide al encuestado que marque con una X sus respuestas.
El documento presenta una prueba de historia y geografía para estudiantes de segundo año básico sobre el patrimonio de Chile. La prueba contiene preguntas de selección múltiple sobre el patrimonio cultural tangible e intangible y la protección de reservas naturales. También incluye actividades como emparejar ejemplos de patrimonio cultural con sus categorías y identificar la ubicación geográfica de reservas naturales en un mapa de Chile.
Este plano muestra las calles y lugares importantes de Santa Clara del Cobre, incluyendo la Calle Fragua, Avenida Morelos, y la Plaza de Santa Clara del Cobre.
El documento describe brevemente algunos lugares y características notables de una ruta, incluyendo San Isidoro, máquinas curiosas en una fábrica, cuevas en Valporquero, Castrillo de los Poblazares, un palacio episcopal y una cruz de hierro alta en Astorga, así como piedras.
El magosto se celebraba antiguamente como una fiesta celta del año nuevo en noviembre, donde los espíritus bajaban al fuego del magosto y cada comida salvaba un alma. Los celtas comían trigo, castañas y bebían vino nuevo, terminando con juegos y disfraces, como tiznarse la cara.
El documento resume las necesidades básicas de una comunidad, incluyendo trabajo, vivienda, ropa, educación, salud, transporte y alimentos. También describe dos experimentos científicos realizados en grupo sobre cómo el agua cambia de color al pasar a través de un filtro de café teñido y una asignación de matemáticas sobre notación.
La lista incluye palabras relacionadas con crecimiento y creación como "crema", "crece", "crear" y "cresta". También incluye nombres propios como "Cristina" y términos religiosos como "Cristo". La lista no se usará en dictados ni competencias.
El documento presenta vocabulario clave sobre conceptos de comunidad como vecino, vecindario e habitantes. También define bienestar y sana convivencia. Explica que las observaciones del método científico pueden ser cualitativas o cuantitativas. Luego describe un experimento de exploración sobre la absorción de agua en un filtro de café marcado con un punto negro.
Repaso la ciencia y seguridad en laboratorioDamaglez
Este documento contiene una encuesta con varias preguntas sobre instrumentos de medición, profesiones relacionadas con la ciencia, equipo de protección de laboratorio y personas que siguen las reglas de seguridad, y pide al encuestado que marque con una X sus respuestas.
El documento proporciona una tabla con números del 900 al 999 y ejercicios para separar esos números en centenas, decenas y unidades, y escribirlos en palabras.
Este documento presenta diferentes técnicas para organizar y comunicar información recolectada durante un proceso de investigación científica, como diagramas de Venn, gráficos de barras y circulares. También describe formas de formular preguntas para guiar una investigación, utilizar instrumentos para medir datos de forma precisa y encontrar fuentes confiables de información. El objetivo general es mostrar cómo organizar de manera efectiva los hallazgos de una investigación a través de diferentes representaciones visuales.
Este documento proporciona información sobre el laboratorio escolar y las normas de seguridad que deben seguirse allí. Describe el equipo de un laboratorio como escritorios, mesas, duchas de emergencia y extintores. A continuación, enumera 12 normas de seguridad importantes como usar batas, gafas y guantes de goma cuando sea necesario, y prohibiciones como comer, beber o tocar materiales peligrosos.
El documento explica la estructura y los elementos de una carta informal. Describe que una carta informal contiene el lugar y fecha, saludo o encabezado, cuerpo de la carta con el mensaje, despedida afectuosa y firma del remitente. También indica que en el encabezado se usan dos puntos y da un ejemplo de carta para que los estudiantes identifiquen sus diferentes partes.
El documento presenta varias propuestas sobre el uso de colores en diferentes entornos como escuelas, hogares, hospitales e industrias. Propone esquemas de colores basados en principios psicológicos para crear ambientes adecuados a la función de cada espacio. También recomienda colores específicos para salas, pasillos y otras áreas teniendo en cuenta factores como la iluminación y orientación.
1) Fue capturado un asesino serial mexicano responsable de múltiples masacres que robaba, asesinaba y vendía órganos de niños. 2) La enfermedad Rickettsia transmitida por perros se está expandiendo rápidamente en México. 3) Hubo un tiroteo durante una fiesta de quince años en Tijuana debido a una disputa entre narcotraficantes.
Este documento rinde homenaje a Sonia, describiéndola como una mujer maravillosa, amorosa, respetuosa e invaluable que siempre mantuvo sus puertas abiertas. Compartió momentos felices con su familia y amigos a través de los años, incluyendo tiempo pasado en la iglesia y eventos como bodas. Aunque se echará de menos su presencia, su espíritu y las lecciones de humildad, dedicación y entrega que enseñó vivirán para siempre en los corazones de quienes la conocieron.
El documento describe el origen y desarrollo de la estadística. Comenzó con los censos realizados por los chinos, griegos y romanos con fines tributarios y militares. Los romanos realizaban censos cada cinco años. En la Edad Media hubo pocas operaciones estadísticas, pero Guillermo el Conquistador recopiló datos de propiedades en Inglaterra. En el siglo XVII empezaron los registros sistemáticos de nacimientos y defunciones. Más tarde, matemáticos desarrollaron la
Este documento ofrece consejos sobre cómo vivir la vida de manera positiva. Señala que el tiempo, las palabras y las oportunidades son irreversibles, y que la vida se beneficia de la serenidad, honestidad y esperanza. El orgullo, la soberbia y las mentiras, por otro lado, pueden dañar la vida. Los sueños, el éxito y el destino de una persona están determinados por sus propias elecciones. Las mayores riquezas son la autoestima, el amor y los verdaderos amigos.
El documento define varios términos relacionados con la programación y la tipografía. Define fuente como cada familia de letras identificable por su diseño, programa fuente como el código escrito por el programador, dirección fuente como la dirección de la computadora que envió un paquete, código como el conjunto de instrucciones que permite codificar y decodificar información, y código objeto como el código generado por un compilador a partir del código fuente de un programa.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una base de datos y una tabla en SQL Server Management Studio utilizando scripts SQL. Los pasos incluyen conectarse a una instancia de SQL, crear una base de datos llamada "PruebasGuille", ejecutar un script para crear una tabla "Clientes", ejecutar otro script para agregar datos de ejemplo a la tabla, y verificar que los datos se hayan insertado correctamente.
Este documento describe diferentes métodos para refrigerar procesadores, incluyendo disipadores, ventiladores y programas de software. Explica tres tipos de refrigeración: pasiva, activa y por software. También discute el overclocking de procesadores y los riesgos asociados con aumentar la velocidad y voltaje más allá de las especificaciones.
Este documento proporciona un vademécum o guía de combinaciones de teclas para introducir signos tipográficos especiales que no tienen tecla propia en el teclado. Incluye una tabla con las combinaciones de teclas Alt + otro carácter para generar signos como la raya, la interrogación de apertura, la ñ, las comillas, los puntos suspensivos y otros símbolos matemáticos y de otras áreas. También incluye apuntes sobre el lenguaje de programación Java.
Este documento describe diferentes tipos de marketing, incluyendo el benchmarking, marketing de combate, marketing técnico, marketing gustativo, marketing político, marketing racional, marketing sensorial y marketing interno. Cada uno se enfoca en un enfoque único como comparar las prácticas de otras empresas, crear productos ventajosos sobre la competencia, adaptarse a características étnicas y culturales, experiencias sensoriales como degustaciones, campañas políticas, relaciones a largo plazo con clientes, marketing que estimula los sentidos y técnicas para empleados
La Universidad presenta una prueba para la plataforma Slideshare que permite a los usuarios crear presentaciones y compartirlas en línea. La prueba incluye instrucciones para crear una cuenta en Slideshare, subir una presentación y etiquetarla con palabras clave relevantes para que otros usuarios puedan encontrarla fácilmente. Finalmente, la prueba insta a los usuarios a explorar otras presentaciones en Slideshare y a unirse a la comunidad en línea.
El cientìfico serbio Nikola Tesla, a quien debemos nada menos que el invento de la bombilla y de la electricidad que utilizamos, ademas de muchas otras cosas, trabajò muchos años con ondas sonoras de baja frecuencia que se enviaban a la atmòsfera. Su intenciòn era producir electricidad gratuita para todo el mundo, lo que quizà hubiera logrado pero el empresario que lo financiaba le retirò su ayuda. Actualmente sus descubrimientos se aplican en el proyecto HAARP (programa de investigación de aurora activa de alta frecuencia) en Alaska donde Estados Unidos desarrolla un arma de destrucciòn masiva que puede afectar el clima provocando desastres naturales focalizados como inundaciones, sequias o terremotos.
O documento discute a aplicação do m-learning em cursos de graduação. Aborda os objetivos da apresentação, como explorar os recursos tecnológicos, os desafios, a estratégia institucional e o desenvolvimento dos professores. Também discute estilos de aprendizagem dos alunos e atividades de ensino-aprendizagem.
O documento descreve a evolução da cidade de Araruama ao longo do tempo, mencionando a construção de diversas infraestruturas e serviços públicos, como escolas, hospitais, praças, estradas e rede de esgoto. Também cita melhorias recentes como a pavimentação de ruas, construção de creches, doação de terrenos e distribuição de computadores para as escolas.
REVISTA ELECTRONICA (4/4) DEPORTES & POLICIACAEli Diaz
Stevie Long, un niño de 4 años vestido como Power Ranger, logró asustar a dos ladrones que estaban robando a su familia en Durham, Inglaterra blandiendo su espada de juguete. El niño cree ser un superhéroe y su tío cree que no distingue entre fantasía y realidad.
Los Aztecas llegaron al lago Texcoco siguiendo el mito de su origen, que decía que encontrarían el sitio donde el águila comía y pescaban las serpientes, lugar que sería su capital Tenochtitlan. Construyeron chinampas, grandes balsas flotantes, para cultivar la tierra y habitaron el lago, fundando allí su imperio con Tenochtitlan como su capital. Los Aztecas tenían una pirámide social jerarquizada y una religión politeísta que incluía sacrificios humanos.
Este documento contiene una evaluación sumativa de historia, geografía y ciencias sociales para el 2° básico. La evaluación incluye preguntas sobre los pueblos originarios de Chile, sus características y modos de vida. Evalua objetivos como definir modos de vida nómades y sedentarios, ubicar pueblos en un mapa, e identificar características de los pueblos mapuche, aymara y rapa nui.
El documento proporciona una tabla con números del 900 al 999 y ejercicios para separar esos números en centenas, decenas y unidades, y escribirlos en palabras.
Este documento presenta diferentes técnicas para organizar y comunicar información recolectada durante un proceso de investigación científica, como diagramas de Venn, gráficos de barras y circulares. También describe formas de formular preguntas para guiar una investigación, utilizar instrumentos para medir datos de forma precisa y encontrar fuentes confiables de información. El objetivo general es mostrar cómo organizar de manera efectiva los hallazgos de una investigación a través de diferentes representaciones visuales.
Este documento proporciona información sobre el laboratorio escolar y las normas de seguridad que deben seguirse allí. Describe el equipo de un laboratorio como escritorios, mesas, duchas de emergencia y extintores. A continuación, enumera 12 normas de seguridad importantes como usar batas, gafas y guantes de goma cuando sea necesario, y prohibiciones como comer, beber o tocar materiales peligrosos.
El documento explica la estructura y los elementos de una carta informal. Describe que una carta informal contiene el lugar y fecha, saludo o encabezado, cuerpo de la carta con el mensaje, despedida afectuosa y firma del remitente. También indica que en el encabezado se usan dos puntos y da un ejemplo de carta para que los estudiantes identifiquen sus diferentes partes.
El documento presenta varias propuestas sobre el uso de colores en diferentes entornos como escuelas, hogares, hospitales e industrias. Propone esquemas de colores basados en principios psicológicos para crear ambientes adecuados a la función de cada espacio. También recomienda colores específicos para salas, pasillos y otras áreas teniendo en cuenta factores como la iluminación y orientación.
1) Fue capturado un asesino serial mexicano responsable de múltiples masacres que robaba, asesinaba y vendía órganos de niños. 2) La enfermedad Rickettsia transmitida por perros se está expandiendo rápidamente en México. 3) Hubo un tiroteo durante una fiesta de quince años en Tijuana debido a una disputa entre narcotraficantes.
Este documento rinde homenaje a Sonia, describiéndola como una mujer maravillosa, amorosa, respetuosa e invaluable que siempre mantuvo sus puertas abiertas. Compartió momentos felices con su familia y amigos a través de los años, incluyendo tiempo pasado en la iglesia y eventos como bodas. Aunque se echará de menos su presencia, su espíritu y las lecciones de humildad, dedicación y entrega que enseñó vivirán para siempre en los corazones de quienes la conocieron.
El documento describe el origen y desarrollo de la estadística. Comenzó con los censos realizados por los chinos, griegos y romanos con fines tributarios y militares. Los romanos realizaban censos cada cinco años. En la Edad Media hubo pocas operaciones estadísticas, pero Guillermo el Conquistador recopiló datos de propiedades en Inglaterra. En el siglo XVII empezaron los registros sistemáticos de nacimientos y defunciones. Más tarde, matemáticos desarrollaron la
Este documento ofrece consejos sobre cómo vivir la vida de manera positiva. Señala que el tiempo, las palabras y las oportunidades son irreversibles, y que la vida se beneficia de la serenidad, honestidad y esperanza. El orgullo, la soberbia y las mentiras, por otro lado, pueden dañar la vida. Los sueños, el éxito y el destino de una persona están determinados por sus propias elecciones. Las mayores riquezas son la autoestima, el amor y los verdaderos amigos.
El documento define varios términos relacionados con la programación y la tipografía. Define fuente como cada familia de letras identificable por su diseño, programa fuente como el código escrito por el programador, dirección fuente como la dirección de la computadora que envió un paquete, código como el conjunto de instrucciones que permite codificar y decodificar información, y código objeto como el código generado por un compilador a partir del código fuente de un programa.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una base de datos y una tabla en SQL Server Management Studio utilizando scripts SQL. Los pasos incluyen conectarse a una instancia de SQL, crear una base de datos llamada "PruebasGuille", ejecutar un script para crear una tabla "Clientes", ejecutar otro script para agregar datos de ejemplo a la tabla, y verificar que los datos se hayan insertado correctamente.
Este documento describe diferentes métodos para refrigerar procesadores, incluyendo disipadores, ventiladores y programas de software. Explica tres tipos de refrigeración: pasiva, activa y por software. También discute el overclocking de procesadores y los riesgos asociados con aumentar la velocidad y voltaje más allá de las especificaciones.
Este documento proporciona un vademécum o guía de combinaciones de teclas para introducir signos tipográficos especiales que no tienen tecla propia en el teclado. Incluye una tabla con las combinaciones de teclas Alt + otro carácter para generar signos como la raya, la interrogación de apertura, la ñ, las comillas, los puntos suspensivos y otros símbolos matemáticos y de otras áreas. También incluye apuntes sobre el lenguaje de programación Java.
Este documento describe diferentes tipos de marketing, incluyendo el benchmarking, marketing de combate, marketing técnico, marketing gustativo, marketing político, marketing racional, marketing sensorial y marketing interno. Cada uno se enfoca en un enfoque único como comparar las prácticas de otras empresas, crear productos ventajosos sobre la competencia, adaptarse a características étnicas y culturales, experiencias sensoriales como degustaciones, campañas políticas, relaciones a largo plazo con clientes, marketing que estimula los sentidos y técnicas para empleados
La Universidad presenta una prueba para la plataforma Slideshare que permite a los usuarios crear presentaciones y compartirlas en línea. La prueba incluye instrucciones para crear una cuenta en Slideshare, subir una presentación y etiquetarla con palabras clave relevantes para que otros usuarios puedan encontrarla fácilmente. Finalmente, la prueba insta a los usuarios a explorar otras presentaciones en Slideshare y a unirse a la comunidad en línea.
El cientìfico serbio Nikola Tesla, a quien debemos nada menos que el invento de la bombilla y de la electricidad que utilizamos, ademas de muchas otras cosas, trabajò muchos años con ondas sonoras de baja frecuencia que se enviaban a la atmòsfera. Su intenciòn era producir electricidad gratuita para todo el mundo, lo que quizà hubiera logrado pero el empresario que lo financiaba le retirò su ayuda. Actualmente sus descubrimientos se aplican en el proyecto HAARP (programa de investigación de aurora activa de alta frecuencia) en Alaska donde Estados Unidos desarrolla un arma de destrucciòn masiva que puede afectar el clima provocando desastres naturales focalizados como inundaciones, sequias o terremotos.
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O documento descreve a evolução da cidade de Araruama ao longo do tempo, mencionando a construção de diversas infraestruturas e serviços públicos, como escolas, hospitais, praças, estradas e rede de esgoto. Também cita melhorias recentes como a pavimentação de ruas, construção de creches, doação de terrenos e distribuição de computadores para as escolas.
REVISTA ELECTRONICA (4/4) DEPORTES & POLICIACAEli Diaz
Stevie Long, un niño de 4 años vestido como Power Ranger, logró asustar a dos ladrones que estaban robando a su familia en Durham, Inglaterra blandiendo su espada de juguete. El niño cree ser un superhéroe y su tío cree que no distingue entre fantasía y realidad.
Los Aztecas llegaron al lago Texcoco siguiendo el mito de su origen, que decía que encontrarían el sitio donde el águila comía y pescaban las serpientes, lugar que sería su capital Tenochtitlan. Construyeron chinampas, grandes balsas flotantes, para cultivar la tierra y habitaron el lago, fundando allí su imperio con Tenochtitlan como su capital. Los Aztecas tenían una pirámide social jerarquizada y una religión politeísta que incluía sacrificios humanos.
Este documento contiene una evaluación sumativa de historia, geografía y ciencias sociales para el 2° básico. La evaluación incluye preguntas sobre los pueblos originarios de Chile, sus características y modos de vida. Evalua objetivos como definir modos de vida nómades y sedentarios, ubicar pueblos en un mapa, e identificar características de los pueblos mapuche, aymara y rapa nui.
El documento habla sobre la importancia de la tortilla en la cultura y alimentación mexicana. Explica que los aztecas elaboraban hasta siete tipos de tortilla y describía el proceso ancestral para hacerlas que incluía nixtamalizar el maíz, molerlo en un metate y darle forma circular en un comal. Aunque hoy en día se usan métodos modernos, las tortillas siguen siendo fundamentales en la identidad de los mexicanos.
Este documento contiene una prueba sobre los pueblos originarios de Chile dirigida a estudiantes de 2o año. La prueba incluye preguntas de selección múltiple y emparejamiento sobre las características, ubicaciones geográficas y formas de vida de diferentes pueblos como los mapuches, atacameños, diaguitas y alacalufes. El objetivo es reconocer aspectos fundamentales de los primeros pobladores de Chile.
Este documento contiene una prueba sobre los pueblos originarios de Chile dirigida a estudiantes de 2o año. La prueba incluye preguntas de selección múltiple y emparejamiento sobre las características, ubicaciones geográficas y formas de vida de diferentes pueblos como los mapuches, atacameños, diaguitas y alacalufes. El objetivo es reconocer aspectos fundamentales de los primeros pobladores de Chile.
Un minero le pidió una docena de huevos a una anciana durante su viaje de regreso a casa tras trabajar 10 años en las minas. Agradecido, prometió pagarle cuando volviera. Más tarde, la anciana engañó a un abogado borracho quitándole todo su dinero. El minero defendió al abogado y recuperó el dinero gracias a su promesa de pagar a la anciana por los huevos.
El documento habla sobre el Señor de Sipán, un jefe moche encontrado en 1987 en Huaca Rajada, Sipán. Las excavaciones revelaron el esqueleto de un hombre de alto rango acompañado de 1150 vasijas, coronas de cobre y obras de arte que constituían símbolos de su poder.
El documento presenta un examen final de primaria que cubre asignaturas como español, matemáticas, ciencias naturales, historia y geografía. Incluye preguntas y ejercicios sobre cada materia para evaluar el conocimiento y progreso del estudiante.
El documento presenta un resumen de 3 oraciones de la historia "La gallina de los huevos de huevo":
1) Había un rey que ofrecía una recompensa al que le llevara el animal más maravilloso. 2) Dos personas llevaron gallinas comunes ante el rey, y un mago dijo que su gallina ponía huevos de oro para demostrarlo. 3) La gallina puso efectivamente un huevo dorado ante el asombro del rey.
El documento presenta preguntas sobre diferentes aspectos de las culturas preincaicas del Perú. Se pide relacionar sitios arqueológicos con hallazgos encontrados, identificar características de culturas como Chavín, Nazca y Mochica, y nombrar dioses y la división administrativa del Imperio Inca.
Este documento presenta la evaluación de primer trimestre de un estudiante de cuarto año de básica en las áreas de Lengua y Literatura, Matemáticas, Estudios Sociales y Ciencias Naturales. Contiene ejercicios como subrayar lo correcto, completar oraciones, escribir números en letras, realizar operaciones matemáticas y dibujar conceptos científicos. El objetivo es evaluar los conocimientos y habilidades del estudiante en diferentes asignaturas.
El texto describe la fortaleza y valentía de las mujeres chilenas. Señala que son tan varoniles que en ocasiones toman las armas cuando es necesario. También se acostumbran desde pequeñas a soportar las inclemencias del clima sin protegerse, bañándose en ríos helados. Los hombres chilenos también soportan con facilidad el agua y el frío, caminando bajo la lluvia sin abrigo.
Este documento presenta varios ejercicios y juegos bíblicos para realizar los días sábados. Incluye actividades como ordenar personajes bíblicos cronológicamente, identificar el lugar de nacimiento de personajes, descifrar nombres en sopa de letras, relacionar nombres con libros bíblicos u oficios, y más. El objetivo es entretener e instruir a los participantes sobre personas y eventos de la Biblia de una manera lúdica.
Este documento presenta varios juegos y actividades bíblicas para realizar los sábados, incluyendo ejercicios para ordenar personajes bíblicos cronológicamente, identificar lugares de nacimiento de personajes, descifrar nombres en sopa de letras, relacionar personajes con libros bíblicos, y más. Las instrucciones proveen detalles sobre cómo llevar a cabo cada actividad de manera participativa.
Este documento es un examen bimestral de sexto grado que incluye preguntas sobre diferentes asignaturas como español, matemáticas, ciencias naturales y geografía. El examen contiene 15 preguntas por asignatura para un total de 75 preguntas. Al final se muestra el promedio que debe obtener el alumno.
MESOAMÉRICA (ANTES DE LA LLEGADA DE LOS ESPAÑOLES)silviagpm
UNAM / ENP / (2) "ERASMO CASTELLANOS QUINTO" / ASIGNATURA HISTORIA DE MÉXICO I - UNIDAD 2 / HISTORIA DE MÉXICO II - UNIDAD 1 / MESOAMÉRICA / REALIZADOR SILVIA GRACIELA PÉREZ MORALES.
El reloj muestra un horario con un segundo grado y un minutero. El documento parece ser sobre las partes de un reloj analógico y cómo funciona para medir el tiempo.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Los líderes de la UE debatirán el paquete de sanciones propuesto durante una cumbre especial a finales de mayo.
Un pueblo tiene zonas urbanas y rurales. La zona rural pertenece al campo, donde muchas personas se dedican a la agricultura y cultivan varios productos como plátano, maíz, yautía, gandules, habichuelas, ñame, calabazas y piña para ganarse la vida.
El documento define el volumen como el espacio ocupado por un objeto y explica que hay unidades de volumen sólido y líquido. Luego enumera algunos instrumentos comunes para medir volumen líquido como tazas, matraces y probetas, señalando que reposteros, farmacéuticos y amas de casa a menudo los usan.
La familia de Rodrigo y Adriana fue de paseo a la costa llamada San Pedro del Mar. Mientras los padres conversaban, los niños exploraron y Adriana encontró una gran piedra cuadrada con la forma de un dragón, mientras que Rodrigo descubrió un nido de golondrinas. De regreso a casa, los niños pintaron y dibujaron lo que habían visto para recordar su paseo a la costa.
Mandri, un niño curioso, se encuentra con Don Pedro y le hace varias preguntas sobre su trabajo como carpintero. Don Pedro explica que se levanta temprano para ir a trabajar construyendo edificios con materiales como ladrillos, piedras y madera. Mandri también pregunta qué lleva Don Pedro en una caja, y Don Pedro responde que lleva una herramienta llamada taladro. Mandri se despide de Don Pedro deseándole un buen día.
La suma sin reagrupar se utiliza para sumar cantidades de dos dígitos sin llevar o reagrupar. El documento explica el vocabulario básico de la suma, incluyendo la definición de suma, sumandos y el símbolo de suma. También incluye un ejemplo numérico de una suma de dos dígitos y enlaces a sitios web de práctica interactiva.
La familia de Rodrigo y Adriana fue de paseo a la costa de San Pedro del Mar. Los niños exploraron las rocas y descubrieron diferentes cosas: Adriana vio una piedra con forma de dragón, mientras que Rodrigo encontró un nido de golondrinas. De regreso a casa, todos estaban felices y los niños hicieron dibujos de lo que habían visto.
Presentación región central de puerto ricoDamaglez
El documento lista los municipios de la región central de Puerto Rico como Aguas Buenas, Ciales, Lares, Aibonito, Cidra, Naranjito, Caguas, Corozal, Orocovis y Utuado. La mayoría de estos pueblos del interior se dedican a la agricultura, cultivando productos como plátanos, guineos, yuca, gandules, café y cítricos. Algunos también tienen fábricas de alimentos o productos farmacéuticos, y hay minas de mármol, cobre, or
La familia de Rodrigo y Adriana fue de paseo a la costa llamada San Pedro del Mar. Mientras los padres conversaban, los niños exploraron y Adriana encontró una gran piedra cuadrada con la forma de un dragón, mientras que Rodrigo descubrió un nido de golondrinas. De regreso a casa, los niños pintaron y dibujaron lo que habían visto para recordar su paseo a la costa.
El documento presenta tres experimentos caseros para niños sobre el sentido del olfato y el gusto. El primer experimento muestra que el olfato es más sensible que el gusto para reconocer alimentos. El segundo experimento demuestra que se necesita inspirar para percibir olores. El tercer experimento ilustra cómo la nariz se acostumbra a olores familiares.
El documento presenta vocabulario clave sobre conceptos de comunidad como vecino, vecindario e habitantes. También define bienestar y sana convivencia. Explica que las observaciones del método científico pueden ser cualitativas o cuantitativas. Luego describe un experimento para explorar cómo el agua afecta a un marcador en un filtro de café.
Este documento proporciona información sobre el laboratorio escolar y las normas de seguridad que deben seguirse cuando se realizan experimentos. Describe el equipo típico de un laboratorio como escritorios, mesas, duchas de emergencia y extintores. Además, enumera 12 normas de seguridad importantes como usar batas, gafas, guantes y recoger el cabello para evitar accidentes.
El documento contiene información sobre varias asignaturas escolares trabajadas durante la semana del 13 al 17 de agosto. Incluye detalles sobre estudios sociales, características físicas y cualidades personales, ciencias con medidas de longitud, matemáticas sobre números del 300 al 400, y una lectura y ejercicios de español sobre sustantivos propios.
El resumen describe las actividades realizadas en clase el 15 de agosto de 2012, incluyendo ejercicios de ordenar palabras alfabéticamente, una prueba de números hasta 100, una actividad de coordinación viso-motora, y una discusión sobre el uso de objetos y partes del cuerpo para medir. También menciona que se entregó la minuta de una reunión y que algunos padres deben entregar documentos de compromiso.
El documento resume las actividades de clase de español y matemáticas de la semana del 10 al 13 de agosto, incluyendo la práctica del abecedario, ordenar palabras por orden alfabético, trabajar con números hasta 100, y una introducción a las medidas. También resume una reunión de padres el 8 de agosto sobre varios temas como los cambios curriculares, proyectos escolares, evaluaciones, ausencias, y comunicación entre maestros y padres.
El documento presenta una serie de ejercicios matemáticos de suma y resta con números de hasta dos cifras. Los ejercicios involucran sumar o restar unidades y decenas para obtener un resultado final.
3. LA CHACRA DE CRISTÓBAL
Cristóbal vive cerca de una chacra en Santa Cruz. La tierra de la chacra tiene un
color ocre. En la chacra de Cristóbal brotan y crecen cebollas papas y lechugas. Cristóbal
cultiva hermosas rosas y bellos crisantemos. Cristóbal cría algunos animales. Su perro
Chocru y supony Crisol son sus regalones. Por la chacra de Cristóbal cruza un arroyo
cristalino. Cristóbal cree que su chacra es un lugar de ensueño. Todos los fines de semana y
en sus vacaciones. Cristóbal es feliz mirando su chacra y jugando con Chocru y Crisol sus
fieles amigos.
Comprensión de lectura.
Escoge
1. El personaje principal se llama. 3. Cristóbal se dedica a:
a. Crisol a. Agricultura
b. Chocru b. Carpintería
c. Cristóbal c. Repostería
2. Donde se desarrolla la historia. 4. Cristóbal goza estar en la chacra en:
a. San Juan a. Primavera
b. Santa Cruz b. Vacaciones
c. Santo Domingo c. Invierno
Llena los siguientes blancos.
1. La tierra de la chacra es de color ___________________________.
2. Cristóbal cultiva __________________ y ____________________.
3. Chocru es un _______________________.
4. El pony de Cristóbal se llama _______________________.
5. Cristóbal tiene algunos _______________________ en la chacra.
6. En la chacra hay un ________________________.
Busca las siguientes palabras en el diccionario.
1. chacra ________________________________________________________________________.
2. ocre __________________________________________________________________________.
3. crisantemos ___________________________________________________________________.
4. arroyo ________________________________________________________________________.
5. cultivan_______________________________________________________________________.
6. brota _________________________________________________________________________.
4. Matemáticas
Assessment 12 puntos
Representa los siguientes números con los bloques. Luego escríbelos en su forma
estándar, en notación desarrollada y en palabras.
a) 632 b) 406 c) 370
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Colorea, recorta y pega.
Se dioasignación, página del cuaderno.