1. http://aulasenlacalle.blogspot.com
situación educativa. La misión de este proyecto es la de
AULAS EN LA CALLE concienciar a la población de la importancia de un sistema
“Enseñamos por qué luchamos, enseñamos porque luchamos” educativo público, universal, gratuito, inclusivo,
FUENLABRADA democrático, laico y de calidad en beneficio de toda la
sociedad.
¿Qué lleva a la comunidad educativa de Fuenlabrada
a hacer su trabajo en las calles? Ofrecer actividades educativas en la calle pretende
ser ante todo una actuación reivindicativa original y ajena a
En la última década la educación pública en la todo interés espurio, ya sea económico o partidista. Además
Comunidad de Madrid está siendo desmantelada mediante un intenta ser un núcleo de unión para todas las etapas y agentes
meticuloso plan de privatización diseñado por el gobierno que componen la comunidad educativa local aspirando a
regional. Este hecho se intensifica aún más con el pretexto de integrar a otros colectivos o ciudadanos con espíritu crítico.
la crisis económica actual. Los efectos a largo plazo para la Obviamente es una iniciativa cívica alejada de cualquier tipo de
sociedad madrileña serán devastadores en términos de violencia que únicamente pretende concienciar por la fuerza de
desigualdad social ya que las oportunidades educativas de la razón.
una persona dependerán exclusivamente de la situación
económica de su familia. OBJETIVOS:
Paradójicamente, los recortes a la educación pública se 1. Evidenciar la problemática educativa y mantenerla en el debate
social durante el mayor tiempo posible con la mayor
producen en un sistema que está subvencionando a repercusión, con ánimo de formular nuevas propuestas de cambio.
entidades educativas privadas con más de 900 millones de
euros cada año a través de los conciertos educativos. Este 2. Ampliar y cohesionar en nuestra localidad una masa crítica de
desvío de fondos públicos es inadmisible en si mismo y más ciudadanos implicados en la defensa y mejora del sistema
aún en una coyuntura económica como la que vivimos. educativo público.
El proyecto se pone en marcha gracias a familias, 3. Enriquecer culturalmente a todas las personas que participen en
las actividades de Aulas en la Calle.
docentes, alumnos y ciudadanos independientes para llamar la
atención de forma permanente a cerca de la gravedad de la 4. Extender este modelo reivindicativo a otras localidades.
1

2. http://aulasenlacalle.blogspot.com
ORGANIZACIÓN: MEMORIA 2012
• Salimos a la calle un domingo al mes y ofrecemos un Desde su nacimiento este colectivo ha generado:
menú variado de actividades enfocadas a todas las
edades: teatro, música, talleres, etc. • Diez acciones directas en las calles de Fuenlabrada.
• Paralelamente disponemos de una mesa de • Un grupo de comunicación en el que interactúan más
información y de unos equipos móviles que se de mil personas casi a diario en las redes sociales.
dedican a explicar a los ciudadanos nuestros motivos y
a recoger contactos de la gente interesada en recibir • Docenas de apariciones en la prensa local.
información permanentemente.
• Gran cantidad de videos y presentaciones en Internet.
• Todo lo organizamos en una asamblea mensual abierta
de la que surgen las diferentes comisiones encargadas • Debate en mesas redondas, conferencias y jornadas de
de las actividades, la logística, la cartelería, etc. A estas las universidades RJC, UAM Y UCM.
asambleas organizativas suelen acudir unas 30 o 40
personas. PUEDES ENCONTRARNOS EN…
• También existe un equipo de madres, docentes en
paro y jubilados que visita los centros educativos en http://aulasenlacalle.blogspot.com
horario de mañana para entrevistarse con AMPAS, twitter @aulasenlacalle
Claustros y Equipos Directivos para difundir nuestras Facebook
acciones. aulasenlacalle@gmail.com
• Otras propuestas de Aulas en la Calle han sido las
campañas de cartelería o el apoyo a las asambleas de NOS QUEDA TODO POR HACER,
AMPAS en diferentes centros educativos. PERO QUEREMOS SEGUIR EN EL CAMINO.
2