SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 76
“Sinergias periodísticas:
Emprendimiento y Modelos de negocio
    con tecnologías emergentes”

     Dr. Jesús Miguel Flores Vivar
           Profesor Titular UCM
              @jesusflores


                           MBA Empresas e
                        Instituciones Culturales
I3MLab: Unidad de Prospectiva, Modelos
                   de negocio y Emprendimiento
Actores / Estrategias

                                     Medios y
              Universidad          profesionales

             Formación para          Inversión,
            nuevos escenarios        adaptación




              Tecnologías            Audiencia

              Explorar, crear,          Público
                  probar              prosumidor



  i/estudiantes                   i/investigadores y
                                  profesionales
• UNIVERSIDAD:
 Nuevos roles en
 la formación de
 perfiles y Know
 how in Business
 Models for News
 Organisations
Perfiles e innovación formativa
                                    Desde la universidad…
• Roles del profesorado:
   – Adaptarse a los nuevos
     entornos
   – Nuevas técnicas
   – Aprender a desaprender
• Fomentar el
  infoemprendimiento
   – Periodismo emprendedor
   – Haga (cree) Ud. su medio (Do
     It Yourself)
        Yourself
   – Creación de empresas: start
     up, spin off
• Convertir las escuelas en
  Laboratorios de prueba y
  error con Tecnologías
  emergentes
                                                            4
DESARROLLAR INVESTIGACIÓN APLICADA…

                         Análisis de modelos
                         periodísticos en TIC
                             desarrollados
                            por estudiantes
                          (proyectos pilotos)




       Fortalecimiento del
      Sistema de Innovación          Formación ad-hoc
           Tecnológica                     para la
                                      competitividad
                                       el empleo y la
                                       investigación
Esto significa…adoptar Nuevos
                  métodos y planes formativos
• Docencia y enseñanza
  bajo el concepto
  WYRIWYL (What You
  Request Is What You
  Learn / Lo que demandas
  es lo que aprendes)
• La revolución tecnológica
  obliga a:
   – Reestructurar planes de
     estudio de las
     universidades
   – Profesionales en
     constantes adaptaciones
                                            6
Desde la universidad, nuevos planes formativos para nuevos perfiles




                             CIBERPERIODISMO



                           NUEVOS MEDIOS


                    CONVERGENCIA       CULTURA DE RED




     INTEGRACIÓN     INTERACTIVIDAD   HIPERTEXTUALIDAD   INTERMEDIACION




                   AUDIENCIA-LECTORES-USUARIOS
Roles Formativos
FORMAR PARA UNA
COMPETITIVIDAD GLOBAL
                        • No todos los nativos
                          digitales son tan nativos
                           – Test de BIT (Basic
                             Information Technologies)
 CAT              ESP
                        • Desarrollar un plan de
                          alfabetización digital en la
                          comunidad universitaria
                   FA      – Profesorado
 CI
                           – Estudiantes
En la formación universitaria…
• Niveles de conocimiento de          • La formación debe darse en
  las TIC                               función a los nuevos entornos
                                        de desarrollo profesional
   – 1er nivel: usuario genérico de
     la red (chat, correo, www,          – ¿Cómo? 1) asumiendo los
     etc.)                                 conocimientos y usos de las
   – 2do nivel: Además de los              tecnologías que poseen los
     conocimientos prácticos (del          estudiantes y 2) redirigiendo
     primer nivel), los estudiantes        esos conocimientos hacía la
     deben conocer los conceptos           creación de nuevos modelos.
     reales que permitan alcanzar        – Por tanto, hay que asumir que
     un saber científico.                  los usuarios de hoy en día,
   – 3er nivel: Conocimientos              interactúan constantemente y al
     avanzados. Fase que permite           mismo tiempo
     rentabilizar la información             • p.e: diez ventanas de chat
     con los nuevos medios y sin               abiertos, conversando y sin
     grandes inversiones (coste                equivocarse.
     cero)
                                                                             9
Desde la universidad, debemos… Potenciar proyectos
• Iniciar un proyecto                 • Crear comunidades. Sin
  periodístico NO siempre es            Comunidad no hay negocio
  sinónimo de éxito, pero SÍ se          – El tráfico (flujo de acceso) es
  gana experiencia                         lo que cuenta
• Arriesgar probando nuevos           • Crear modelos periodísticos,
  modelos                               basados en:
   – Laboratorios de prueba y error      –   Hiperlocalismo
                                         –   Especializados
• Aprender a combatir el
                                         –   Periodismo ciudadano
  lamento de las perspectivas
  de la profesión (positivar la       • Fomentar la
  crisis de los medios)                 interdisciplinariedad y
• Diversos proyectos de éxito           cooperación
  relacionados con la Red se
  iniciaron en las aulas
  universitarias
• Mentalidad abierta y global
                                                                         10
En la formación universitaria…Conocer aplicaciones

• El periodista debe conocer
  y saber trabajar con
  diversas aplicaciones
• Empezar un proyecto
  periodístico requiere de:
   –   Creación de contenidos
   –   Habilidades técnicas
   –   Comerciales / marketing
• Por tanto, un proyecto
  periodístico es cosa de
  tres. El periodista sólo es
  un pie del trípode
                                               11
Adoptar estrategias para hacer viable el proyecto periodístico…

                                 • ¿Los emprendedores
                                   periodísticos necesitan
                                   una hoja de ruta (o plan
                                   de negocio)?
                                 • Algunos, NO. Pero la
                                              NO
                                   mayoría SI necesita de una
                                   planificación previa.
                                 • En un medio emergente, no
                                   todos pueden hacer labores
                                   de periodistas.
                                 • Hay que cambiar el chip: al
                                   perfil de periodista
                                   emprendedor se deben
                                   sumar conocimientos de
                                   marketing, ventas y
                                   gestión.
Siguiendo una metodología: el Lienzo para
el diseño de los modelos de negocio
                    • El lienzo para diseñar modelos
                      de negocio (business model
                      canvas) es la herramienta
                      canvas
                      estrella en materia de innovación
                      estratégica.
                    • Instrumento que facilita
                      comprender y trabajar con el
                      modelo de negocio desde un
                      punto de vista integrado que
                      entiende a la empresa como un
                      todo, un conjunto.
                    • Autores: Alexander Osterwalder
                      e Yves Pigneur
El business model canvas se compone de 9 módulos o bloques
      que representan las áreas clave de una empresa (y que podemos
      adaptar al modelo de negocio de los medios)



Asociaciones      Actividades      Propuestas                Relaciones     Segmentos
Clave             Clave            De Valor                  Con Clientes   De Mercado

AsC               AC               PV                        RCl            SM




                  Recursos                                   Canales
                  Clave
                                                             C
                  RC




Estructura                                      Fuentes de
De Costes                                       Ingresos

EC                                              FI



www.businesssmodelgeneration.com
Aprendizaje en las
                     • El libro Business Model
escuelas…              Generation analiza las ventajas y
                       desventajas al adoptar distintas
                       estrategias de ingresos (freemium,
                       long tail…) y su relación con las
                       herramientas de los océanos azules
                       (tecnologías).


                     •
                         Sinse debe caer en el error de
                         …no
                             embargo…
                         considerar que trabajar en innovar
                         un modelo de negocio pasa por
                         “dibujar” un canvas… y
                         olvidamos la reflexión sobre el
                         planteamiento estratégico de cada
                         uno de sus elementos, las
                         relaciones que se producen o el
                         impacto al modificar un punto…
Estudiar la viabilidad del proyecto…
• Ejemplos de éxito ya se
  cuentan por cientos a
  nivel mundial:
   – Mi voz (Chile)
     (hiperlocalismo: 15
     medios digitales con
     contenidos de proximidad
     de barrios) o
   – el Blog de Noblat
     (modelo de microdiario)



                                         16
Tambien es rol de la universidad…..Explorar y estudiar
                              nuevas teorías comunicativas
• La Infomorfosis
  (proceso de las noticias)

• Rombo informativo
  (proceso de las noticias)

• Pirámide invertida del
  periodismo de datos
  (Date Journalism)

• Sinapsis Algorítmica
  Reticular Expansiva
  (Narrativa transmedia)
En resumen, las estrategias innovadores en las facultades…


 • Formar periodistas multimedia para redacciones
   integradas
 • Adaptar nuevas narrativas transmediática como
   formula innovadora para contar historias
 • Crear una cultura emprendedora para el desarrollo
   de proyectos vinculados a Internet
 • Promover especialidades bajo una vertiente
   tecnológica
 • Fomentar el uso de la minería de datos para la
   investigación periodística
                                                       18
• MEDIOS Y
  PROFESIONALES:
 Estrategia 3A
 (Abiertos, Alianzas,
 Adaptación). De
 periódicos a
 organizaciones de
 noticias
Panorama de los    • Los medios viven dos
medios…              crisis:
                           – Crisis económica
                           – Crisis del propio sector


                   • Si no hubiese crisis
                     económica, los medios
                     tendrían su propia crisis
                           – Internas (credibilidad,
                             calidad)
                           – Externas (prensa gratuita,
                             INTERNET)
                  © JMFV                                20
Panorama de los
                                     medios…
• La crisis de los medios….¿hacia donde nos lleva?
• Quizás hacia….
   – ¿la desaparición de medios?
   – ¿reducción de puestos laborales?
• Pero, también hacia…
   –   La convergencia de medios
   –   Multiplicidad de tareas
   –   Adquisición de nuevos conocimientos y nuevos perfiles
                            © JMFV                         21
   –   Adaptación a los nuevos entornos
Panorama de los medios…

• «No sobrevive la especie más fuerte,
  tampoco la más inteligente, sobrevive la
  especie que mejor se adapte al cambio»
     (Charles Darwin, El origen de las especies)




                             © JMFV                22
Ahora bien ¿Por donde empezamos?
• “Detectado el problema, hay
  que encontrar la solución”
• “A la acción, reacción”
• “Piensa en grande y ganarás
  en grande”
• Aprender de Silicon Valley:
  The bigger the problem, the
  bigger the opportunity
• Dos cuestiones (primeras
  oportunidades):
   – El publico sigue interesado en
     las noticias
   – La tecnología nos favorece
                                      23
• Algunos medios son conscientes           integración,
  que el modelo tradicional, no            unificación,
  puede seguir funcionando por lo        convergencia.
  que deben preguntarse: ¿Qué ha
  cambiado en los periódicos
  desde la época de Nipho hasta
  ahora?
• En las redacciones, se han
  vivido -y viven- redacciones
  paralelas: tradicional y digital
• Afortunadamente, este esquema
  está cambiando: redacciones
  integradas
• Siguiente reto: Convergencia
  cultura digital (Cibercultura) de
  los profesionales
                                © JMFV               24
Actores con percepción de cibercultura de las redacciones…

    Perfiles…con nuevos conocimientos
                                 •   hackers
                                 •   Internet
                                 •   web
                                 •   servidores UNIX, Linux
                                 •   sitios espejo (mirror)
                                 •   DDoS
                                 •   wikis
                                 •   Netbots
                                 •   CMS
Perfiles profesionales con nuevos conocimientos…

    El Periodista Google…

•    Google +
•    Analytics
•    Earth
•    Maps
•    Reader
•    Docs /Drive
•    Street view
•    Wave
•    Refine
•    Spreadsheets                                      26
Perfiles e innovación formativa
   La universidad debe afrontar el reto de formar a los nuevos perfiles
     para un mercado de nuevos medios, porque ser nativo digital no
     necesariamente significa ser alfabeto digital ¿o si? (veamos una
                                                            muestra)

                                 • Periodista móvil (Mobile
                                   Journalist)

                                 • Periodista de datos (Data
                                   Delivery Editor/ Data
                                   journalist)

                                 • Gestor de Comunidades
                                   online (Community
                                   manager)
                                                                       27
De Newspapers a News Organizations (Hub
News)…algunos apuntes
• La convergencia hace que los medios de comunicación pasen a
  ser empresas multimedia de comunicación.

• La integración de redacciones del periódico y de la web no debe
  ser suficiente.

• Internet debe ser el corazón multimedia de la empresa periodística.

• Disminuye el poder del periodista como responsable (gatekeeper)
  encargado de filtrar lo que la gente debe saber.

• Las redacciones periodísticas están llamadas a convertirse en
  turbinas informativas, en grandes centrales de minas de
  información, en forma de Hub…. En suma, en una Organización
                            Hub…
  de noticias con:
   – Nuevos roles
   – Nuevas formas narrativas
   – Nuevas formas de hacer negocio
Convergencia, integración, unificación




                                         30
Convergencia, integración, unificación




                                         31
Las                      • La Cooperativa de Noticias de
                            Chicago, nació como un sitio de
cooperativas de noticias    noticias innovador dedicado a
, como modelo de negocio de construir y periodistas través de un
                            medios comunidades a
                            periodismo de calidad.
                           •   La Cooperativa de Noticias de Chicago,
                               creado en 2009 por un grupo de
                               periodistas de Chicago, produce un tipo
                               de periodismo de interés público
                               focalizado en la ciudad de Chicago, en su
                               política, cultura y artes, y cubre diversas
                               comunidades del área metropolitana.
                           •   La CNC está apoyado por un Consejo
                               consultivo formado por expertos
                               periodistas y editores de medios que han
                               cerrado sus salas de redacción, publican
                               para The New York Times, los viernes y
                               domingo, convirtiéndose en la primera
                               organización de noticias externa que
                               producen páginas enteras para el Times.
                           •   Trabajan en sociedad con el Canal de
                               televisión, WTTW 11, estación de
                               televisión pública de Chicago.
Convergencia, integración, unificación


            Modelos que funcionan…




                                         33
Explorando modelos de negocio:
Telefonía móvil

  HECHOS:

  En España, hay más móviles que habitantes, lo que le convierte en uno de
    los principales mercados del mundo (+50 Mll)

  Los medios de comunicación, empiezan a ver la telefonía móvil como
    una posibilidad de aumentar su nicho de mercado y beneficios.

  La movilidad genera la interconexión a Internet desde cualquier lugar y
    en cualquier momento a través de un dispositivo móvil.

   Mayor interactividad

   El usuario está acostumbrado al cobro de los contenidos, a
    diferencia del internauta.
                                  © JMFV                                 34
Periodismo móvil   TV: Uno de los primeros
en TV               medios que apostaron
                    por la telefonía (Antena
                    3, TVE, Telecinco).

                   Por ejemplo, vía SMS,
                    la audiencia puede votar
                    para decidir el siguiente
                    clip, enviar comentarios,
                    participar en juegos o
                    elegir el final del
                    capitulo de una
                    telenovela o serie.
               © JMFV                      35
Periódicos en el móvil




               © JMFV    36
– Durante un tiempo, predominó el              El modelo de negocio…
  “Modelo New York Times”: sitio
                        Times”
  gratuito, con registro obligatorio y
                                            ALGUNAS ESTRATEGIAS
  productos premium en venta.                             (en EE.UU.)
– Una treintena de periodicos ha
  seguido el modelo Journal (Pago por
  suscripcion del periodico
  economico-financiero, The Wall
  Street Journal)
– La mayoria apuesta por un modelo
  abierto.
  abierto
– Acceso gratuito con registro, clave
                        registro
  en la publicidad online: el targeting
  (el anunciante paga una cuota para
  llegar a su publico objetivo sin los
  desperdicios del modelo tradicional)
– Modelo incipiente: Alianzas con
           incipiente
  operadores
– Modelo hibrido: en funcion a los
  nuevos desarrollos tecnológicos
  (Blogs, medios sociales, telefonía,
  videojuegos)
                                   © JMFV
                                                                    37
La gran pregunta: ¿el contenido debe ser gratis o de pago?
    Para Calmon Alves….
•   Pagar por el contenido tanto en el mundo       • The Washington Post
    impreso como en el digital no es el              cobrará a los lectores de sus
    modelo rentable                                  noticias online a partir del
•   El negocio de un periodico no ha estado          verano 2013
    nunca en la venta a sus lectores, sino en
                                                   • 135 años de historia
    la publicidad.
•   De ahi que adoptar la estrategia de pago
                                                   • 19.6 mlls. Usuarios/m
    puede ser un error que hará, en primer
    lugar, reducir el universo de la audiencia
    lo que puede hacer ganar poco dinero
•   Con el acceso abierto de los contenidos
    se amplía el universo de lectores. El reto
    es como conseguir que la audiencia siga
    confiando en el medio.
•   Buscar modelos (aprender del know how
    de: Google, Facebook, Yahoo!, twitter)
                                          © JMFV                                38
Estrategias…   • Explotar los hechos:
                  – La convergencia tecnológica
                    de formatos
                  – La integración (física) de las
                    redacciones
               • El reto actual: introducir,
                 fomentar y generar la
                 convergencia e integración
                 en la mente de los
                 profesionales.
               • Nada volverá a ser como
                 antes. Por consiguiente, urge
                 un cambio gradual, pero ágil


                                                     39
• Estrategias para              Diseñar y adoptar
  conseguir/mantener/aumen      planes estratégicos…
  tar CREDIBILIDAD
• Estrategias digitales para
  dominar el mercado
   – Alianzas (telecos)
   – Colaboradores
• Estrategias formativas para
  un nuevo periodismo
   – Periodismo de datos
   – Gestor de comunidades
     online
• Estrategias innovadoras
   – Integración, unificación
Adoptar estrategias para hacer viable el proyecto periodístico
  “Creatividad es el proceso mental que nos ayuda a generar ideas, mientras que innovación es la aplicación práctica
  de esas ideas, que se implantan con el fin de alcanzar los objetivos de la organización de la forma más eficaz”

• Diversificar las fuentes de                               • Buscar apoyo de
  ingresos                                                    empresarios
    – No se puede dejar todo en                                    – Business angels
      manos de la publicidad.                               • Obtener subvenciones:
    – Buscar nuevos partners: p.e.
                                                                   – Etiqueta Negra (Pe) y El Faro
      alianzas con operadores
                                                                     (El Salv)
      (Telec., Internet, SF)
• Crear secciones de                                        • Vender productos:
                                                                   – La Silla Vacia y El Faro
  consultoría
    – Texas Tribune, MinnPost en                            • Comercializar BB.DD:
      EE.UU.                                                       – The Telegraph (RU)
    – La Silla Vacía (Col)                                  • Cobrar por contenidos para
    – Respetable (Mex) promueven                              móviles:
      afiliación al medio                                          – Capitales (CR) y American
                                                                     City Journals (EE.UU.)
                                                                                                                  41
De la divergencia…(diferentes
    interfaces para hablar)




             © JMFV             42
medios diferentes trabajan productos
comunes que se encuentran en un nuevo
entorno




                     …a la convergencia de
              © JMFV               medios43
En la Red ¿Podemos identificar que imagen
pertenece al medio radio, TV, prensa o digital?




                     © JMFV                   44
En esta convergencia…..




                                    © JMFV                                 45
Más gente mira la web del periódico que las webs de la televisión (Mario
Más aun, los usuarios tienen acceso al interior
                    de las noticias…..




•   Más de 10.000 mensajes cada día laborable
•   Los accesos se producen por la “puerta trasera” o “lateral” de la noticia y no por
    el titular del artículo y menos por la portada del medio
•   Lo que significa que se deben estudiar estrategias para llegar a los usuarios…..
           …y la consecuente creación de un nuevo entorno de trabajo como
    Responsable de monitorización de acceso a la noticia
                                        © JMFV                                    46
Y los lectores interactúan con el medio….…
        (comentarios de las noticias)




                   © JMFV                    47
En esta convergencia, la integración es una realidad…..




               Redacción integrada del Daily Telegraph
                             © JMFV                      48
De nuestras viejas marcas…




           © JMFV            49
…las nuevas marcas que gusta a la gente




                  © JMFV             50
Las promociones, el
                      • En opinión de profanos del
modelo tradicional…     periodismo, cuando un
                        periódico sobrevive gracias
                        a las promociones y no por
                        la información clara y veraz
                        que suministra a sus
                        lectores, no tiene sentido
                        mantenerlo abierto.

                      • Un futuro sombrío puede
                        aguardar a los estudiantes
                        de periodismo si tienen que
                        vivir, por ejemplo, de
                        promocionar vajillas,
                        cuberterías o colecciones
                        de coches antiguos.
Perfiles e innovación formativa…   fomentar el periodismo emprendedor
        La visión editorial debe ser…
De esto                   A esto
•   Periodistas tradicionales                      •   Periodistas Multimedia
•   Escepticos al cambio                           •   Que abrazan el cambio
                                     Cultura del
•   Indiferentes                      cambio       •   Proactivos
•   Sólo preocupados con lo                        •   Que comprenden el panorama
    concerniente a su medio                            de los medios
•   En suma, de desarrollar un
    periodismo del siglo
    pasado




                                                                                52
•   “Las noticias se están convirtiendo en
                                              Debemos tomar
    un elemento cada vez más importante
    en la vida de las personas” (Pew          nota…
    Research. Informe 2012)

•   “La industria puede estar fallando, las
    noticias no” (Jeff Jarvis)

•   “La industria digital se ha revelado
    como el sistema de comunicación,
    también periodístico, más pujante de la
    historia de la Humanidad”
    (Gumersindo Lafuente)

•   “Esta es una época fascinante para los
    profesionales, que pueden participar en
    la reinvención del periodismo”
    (Rosental Calmon Alves)

•   “Medios y profesionales deben adoptar
    la teoría darwiniana: Adaptarse para
    sobrevivir al cambio” (Jesús Flores)                      53
• TECNOLOGÍAS:
  Conocimiento
  avanzado para
  crear modelos
  híbridos de
  información.
  Mashups
“It´s technology, stupid”

• Los medios tradicionales tienen
                                        Disruptive
  dificultades para adaptar sus       technologies
  modelos de negocio que les
  permita responder a los
  devastadores efectos de las
  tecnologías disruptivas. Mientras
               disruptivas
  tanto, una nueva generación de
  empresas de medios y
  emprendedores, están creando
  modelos frescos, nuevos e
  innovadores.

• ¿Serán estos los modelos de
  negocio rentables que permita
  financiar el periodismo como
  ocurrió durante el siglo pasado?
Las tecnologías              • Las TIC… Desarrollos
disruptivas cambian el         devastadores
panorama de los medios
                             • Los medios se transforman
                               como consecuencia de estos
                               desarrollos devastadores

                             • Esta transformación no sólo
                               afecta a la estructura e
                               infraestructura de los medios,
                               sino, además, a la concepción
                               del periodismo y a los
                               profesionales

                             • Y los usuarios lo saben y
                               hacen uso de las Disruptive
                               technologies bajo DIY (Do It
                               yourself- hágalo ud. Mismo)
                         © JMFV                           56
Ejemplo de tecnologías                          La industria de
 disruptivas                             noticias…antes y ahora
• En 2000, las consultoras (AA,        • Antes había docenas de
  AC, PwC) despidieron a                 mercados con millones de
  muchos consultores de                  personas en cada uno…
  negocios tradicionales               • Ahora hay millones de
• Al poco tiempo, contrataban            mercados y cerca de una
  consultores expertos en:               docena de personas en cada
  eBusiness                              uno.
• Actualmente, pasa algo               • Ya no se trata de la
  similar en el sector de medios         ejecución o la excelencia
• Los TD cambian el modelo de            creativa…ahora se trata
  negocio de los medios,                 de la relevancia.
  perfiles y narrativas
                              © JMFV                             57
• La Revolución Digital implica
Una era de           profundos cambios para los medios
                     de comunicación.
incertidumbre…
                   • Las Disruptive technologies van a
                     tornar obsoletos a los profesionales
                     y a las empresas que no se adapten o
                     evolucionen.

                   • Invertir en la Web y en otras formas
                     digitales de distribución es
                     fundamental para la supervivencia
                     de las empresas periodísticas.

                   • Las noticias está pasando de ser un
                     producto para convertirse en un
                     servicio.

                     • Una de las lecciones más
                        importantes: los cambios vienen de
                 © JMFV abajo para arriba, son impuestos
                                                      58
                        por los consumidores.
Agregadores
 de noticias


• Asistimos a un nuevo
  invento: Sitios de noticias
  hechas por….algoritmos
  (agregadores) que generan,
  .... ¿un periodismo sin
  periodistas?
• O sólo es … Links
  Journalism Model?
• Agregadores como sitios
  de noticias
  influenciadores               59
• Primero, el periodismo tradicional     Sinergias entre blogs,
  no dio importancia al fenómeno de microblogs, redes sociales y
  los blogs (algunos pensaron que
  era sólo una moda)                     medios…
• Después, empezó a temerlo, como
  si representara una competencia.
• Finalmente, muchos medios
  tradicionales parecen entender el
  significado de los blogs y pasan a
  adoptarlos y a promoverlos (The
  WashingtonPost.com o El
  País.com)
• Cada vez más periódicos estimulan
  a sus periodistas a tener blogs en el
  sitio web del medio, adaptando la
  dinámica y el estilo de los blogs a
  los criterios periodísticos.
• Y muchos otros periódicos
  albergan en sus sitios blogs a sus
  lectores.                       © JMFV                        60
La tecnología: Blogs y      • En un principio fueron los
                              blogs…(2004-05, explosión de
Redes sociales                la blogosfera)
                            • Luego han sido las redes
                              sociales las que se han
                              posicionado en el entorno de los
                              medios
                            • Beneficios: ayuda al trafico del
                              medio
                            • + visibilidad: los lectores
                              enlazan las noticias a través de
                              los medios sociales
                            • Algunos blogs han desarrollado
                              un micro medio con mentalidad
                              de megagrupo de comunicación

                         © JMFV                           61
La constante evolución del ecosistema mediático, hará más
necesarios a los periodistas, pero, con nuevos conocimientos…




                                                            62
• AUDIENCIA:
 Crear contenidos
 para un público
 prosumidor.
 Fomentar el
 periodismo
 ciudadano
Sobre la
audiencia…   • La audiencia cambia
             • Pasamos del Cuarto
               poder al Quinto poder
             • Pero,… los medios
               persisten en su idea de
               considerarse aun los
               decisores de lo que se
               publica y que no se
               publica.
             • Desarrollar el
               periodismo de redes
               sociales

                                         64
• Los periódicos empiezan a entender       Repensar el periodismo…
  que Internet ha abierto el camino a    …Estrategias para una mayor
  una gigantesca conversación y no
  quieren correr el riesgo de quedarse       participación ciudadana
  fuera de ella.

• Se consolida otro fenómeno: el
  periodismo participativo/ciudadano
  o de bases (aunque no siempre sea
  realmente periodismo).
  OhMyNews.com es una muestra de
  cómo la información ha dejado de
  ser monopolio de los periodistas.

• Cada vez más surgen proyectos
  periodísticos en la red que
  combinados con una versión
  impresa están siendo lanzados bajo
  un modelo Usergen (Es decir,
  contenido generado por usuarios)
•   Término que se utiliza habitualmente
    en publicidad y marketing para               Identificar el
    designar al destinatario ideal de una
    determinada campaña, producto o
    servicio.
                                                   Target…
•   El Target (que en español, significa
    objetivo) es un anglicismo también
    conocido por público objetivo,
    grupo objetivo, mercado objetivo
    o mercado meta.

•   Conocer las actitudes de un target frente
    a las campañas y los diferentes medios
    de comunicación hace más fácil
    contactar con los clientes y llegar con el
    mensaje adecuado, optimizando el
    retorno de la inversión (ROI).

•   Analizar el comportamiento del
    consumidor de un target especifico es
    muy importante a la hora de decidir la
    promoción.
•   Reciclarse para no caer en la              Lecciones clave para el
    obsolescencia del conocimiento
                                                   nuevo mercado….
•   Investigar y analizar el mercado

•   Mayor intercambio y sinergia de
    conocimiento entre universidades, medios
    e instituciones

•   Búsqueda de un nuevo estilo (diseño,
    narrativo)

•   Búsqueda de nuevos modelos de negocio

•   Generar una cultura de red

•   El apoyo directivo es esencial

•   Buscar que la gente vea el futuro de los
    medios y que comprenda los
    imperativos del cambio

•   Fomentar el emprendimiento (periodismo
    emprendedor)
Tendencias y adaptación para emprender proyectos…




    Perfiles: Conocimientos avanzados enTIC


    Nuevos roles: Adaptación de una cibercultura
     y uso de metamedios


   Mentalidad de Acción+Reacción: La evolución
    TIC requiere iniciativas Ad-hoc
1. Cultura de Internet o cibercultura
• El experto en cibermedios
  necesita conocer el origen y el
  desarrollo del medio en el que
  tendrá que moverse.

• Es importante comprender
  cuáles son las convenciones,
  costumbres, mitos y
  peculiaridades que se han
  desarrollado en los vericuetos
  de la Red, a fin de que el
  profesional encuentre natural
  moverse en los entornos
  digitales.
2. Uso de herramientas y recursos de la red
                      • Se trata de conocer y utilizar
                        las herramientas que
                        proporciona Internet. Por
                        ejemplo, las diferentes
                        plataformas blogs, redes
                        sociales, microblogs, etc.
                      • Actualmente, la importancia
                        de los recursos viene dado
                        por el uso de los diferentes
                        CMS que ya se utilizan en
                        los medios de comunicación
                      • Conocimiento de las
                        estrategias del marketing
                        digital: SEO, SEM, SMO
                                 SEO SEM
3. Tecnología y diseños web

• Más que una formación
  profunda en el uso de la
  tecnología disponible, la
  estrategia formativa debe
  basarse en proporcionar a
  los estudiantes una
  introducción general de las
  aplicaciones con las que se
  encontrará en su labor diaria.
• Por ello, es importante
  diseñar un mapa de las
  aplicaciones y recursos que
  pueden encontrarse en
  Internet.
4. Economía en red

• Es una parte importante, dada la situación actual
  del mercado de los medios.
• Tiene dos partes diferenciadas;
   – Primero, hay que conocer los conceptos sobre Economía
     de la atención y el marketing online.
   – Segundo, conocer las realidades del negocio en red para
     el desarrollo del infoemprendimiento.
• Especial atención merece la parte práctica como el
  desarrollo de estrategias publicitarias online y
  realización de un plan de marketing en Internet.
• No hay que olvidar que la creación del modelo
  de negocio subyace en la mente de los
  profesionales.
5. El periodismo ya no gira en torno a la conservación,
        sino, en torno al cambio y el crecimiento


 • Las funciones esenciales del periodismo
   (informar, vigilar, compartir, responder,
   explicar) y sus verdades (basarse en los
   hechos, integridad, imparcialidad, el sentido
   del tiempo, la relevancia) son eternas, pero,
   los medios se están multiplicando a grandes
   velocidades.
6. No podemos seguir intentando hacer el tipo de
          periodismo del siglo pasado


 • El periodismo pervivirá, crecerá y evolucionará,
   por lo que existirá una creciente demanda de
   mercado y de profesionales.
 • La gran transformación del ecosistema mediático,
   conlleva un panorama con muchas perspectivas de
   futuro. Pero, lo mas importante, hará falta gente
   capaz de ponerlas en práctica, de experimentar, de
   adaptarse, de inventar y compartir lo que hace. Y
   lo necesitamos ya.
7. La investigación aplicada es
  cada vez más necesaria…


• En el Internet Media Lab,
  nos preguntamos:

  – ¿Cómo podremos hacer
    periodismo usando un millón de
    teléfonos móviles que registran
    y emiten vídeos?

  – ¿Cómo emitir noticias usando
    el canal de videojuegos que ya
    existen en millones de hogares?

  – ¿Cómo utilizamos algoritmos
    que escudriñan miles de datos?
2013-USAL-MBA-sinergias-periodisticas-modelos-jesusfloresucm

Más contenido relacionado

Similar a 2013-USAL-MBA-sinergias-periodisticas-modelos-jesusfloresucm

Master dirección de marketing social e innovación profesionales
Master dirección de marketing social e innovación profesionalesMaster dirección de marketing social e innovación profesionales
Master dirección de marketing social e innovación profesionalesRafael Cobo
 
Presentacion welearning
Presentacion welearningPresentacion welearning
Presentacion welearningWeLearning
 
Presenta MINN - Master Internacional en Intraemprendizaje e Innovacion Abiert...
Presenta MINN - Master Internacional en Intraemprendizaje e Innovacion Abiert...Presenta MINN - Master Internacional en Intraemprendizaje e Innovacion Abiert...
Presenta MINN - Master Internacional en Intraemprendizaje e Innovacion Abiert...Mondragonteamacademy
 
Team academy euskadi 2012
Team academy euskadi 2012Team academy euskadi 2012
Team academy euskadi 2012TAE
 
Reunion de socios 27 agosto
Reunion de socios 27 agostoReunion de socios 27 agosto
Reunion de socios 27 agostoFausto García
 
Sustentacion final diplomado
Sustentacion final diplomadoSustentacion final diplomado
Sustentacion final diplomadopilarpachonreyes
 
Taller i emprendedor apta para todos
Taller i emprendedor apta para todosTaller i emprendedor apta para todos
Taller i emprendedor apta para todosgeneraknow
 
ACTITUD INNOVADORA - Conferència Catedra Bancaja upf - antonio flores
ACTITUD INNOVADORA - Conferència Catedra Bancaja upf  - antonio floresACTITUD INNOVADORA - Conferència Catedra Bancaja upf  - antonio flores
ACTITUD INNOVADORA - Conferència Catedra Bancaja upf - antonio floresEmprèn UPF
 
Innovación y modelo Opinno. Reunión presidentes Isdi. Diciembre 2012
Innovación y modelo Opinno. Reunión presidentes Isdi. Diciembre 2012Innovación y modelo Opinno. Reunión presidentes Isdi. Diciembre 2012
Innovación y modelo Opinno. Reunión presidentes Isdi. Diciembre 2012Pedro Moneo
 
PRESENTACIÓN: DIPLOMADO: INNOVACIÓN EMPRESARIAL 2.0 PARA EMPRENDEDORES
PRESENTACIÓN: DIPLOMADO: INNOVACIÓN EMPRESARIAL 2.0 PARA EMPRENDEDORESPRESENTACIÓN: DIPLOMADO: INNOVACIÓN EMPRESARIAL 2.0 PARA EMPRENDEDORES
PRESENTACIÓN: DIPLOMADO: INNOVACIÓN EMPRESARIAL 2.0 PARA EMPRENDEDORESOLIVIER SOUMAH-MIS
 
Presentacion master gestion i+d+i
Presentacion master gestion i+d+iPresentacion master gestion i+d+i
Presentacion master gestion i+d+iemotools
 
Curso de Innovación en la Educación con Design Thinking.
Curso de Innovación en la Educación con Design Thinking.Curso de Innovación en la Educación con Design Thinking.
Curso de Innovación en la Educación con Design Thinking.NA#GROW
 
Presentacion Induccion
Presentacion InduccionPresentacion Induccion
Presentacion Induccionjohander87
 
Ept pa ciclo vii
Ept pa ciclo viiEpt pa ciclo vii
Ept pa ciclo viiYedyYT1
 

Similar a 2013-USAL-MBA-sinergias-periodisticas-modelos-jesusfloresucm (20)

Master dirección de marketing social e innovación profesionales
Master dirección de marketing social e innovación profesionalesMaster dirección de marketing social e innovación profesionales
Master dirección de marketing social e innovación profesionales
 
Presentacion welearning
Presentacion welearningPresentacion welearning
Presentacion welearning
 
Presenta MINN - Master Internacional en Intraemprendizaje e Innovacion Abiert...
Presenta MINN - Master Internacional en Intraemprendizaje e Innovacion Abiert...Presenta MINN - Master Internacional en Intraemprendizaje e Innovacion Abiert...
Presenta MINN - Master Internacional en Intraemprendizaje e Innovacion Abiert...
 
Team academy euskadi 2012
Team academy euskadi 2012Team academy euskadi 2012
Team academy euskadi 2012
 
Reunion de socios 27 agosto
Reunion de socios 27 agostoReunion de socios 27 agosto
Reunion de socios 27 agosto
 
RESUMEN Yo 2.0
RESUMEN Yo 2.0RESUMEN Yo 2.0
RESUMEN Yo 2.0
 
Sustentacion final diplomado
Sustentacion final diplomadoSustentacion final diplomado
Sustentacion final diplomado
 
Ecosistema de emprendimiento
Ecosistema de emprendimientoEcosistema de emprendimiento
Ecosistema de emprendimiento
 
Casos de Exito
Casos de ExitoCasos de Exito
Casos de Exito
 
Taller i emprendedor apta para todos
Taller i emprendedor apta para todosTaller i emprendedor apta para todos
Taller i emprendedor apta para todos
 
ACTITUD INNOVADORA - Conferència Catedra Bancaja upf - antonio flores
ACTITUD INNOVADORA - Conferència Catedra Bancaja upf  - antonio floresACTITUD INNOVADORA - Conferència Catedra Bancaja upf  - antonio flores
ACTITUD INNOVADORA - Conferència Catedra Bancaja upf - antonio flores
 
0 Kf Presentacion General
0 Kf Presentacion General0 Kf Presentacion General
0 Kf Presentacion General
 
Innovación y modelo Opinno. Reunión presidentes Isdi. Diciembre 2012
Innovación y modelo Opinno. Reunión presidentes Isdi. Diciembre 2012Innovación y modelo Opinno. Reunión presidentes Isdi. Diciembre 2012
Innovación y modelo Opinno. Reunión presidentes Isdi. Diciembre 2012
 
PRESENTACIÓN: DIPLOMADO: INNOVACIÓN EMPRESARIAL 2.0 PARA EMPRENDEDORES
PRESENTACIÓN: DIPLOMADO: INNOVACIÓN EMPRESARIAL 2.0 PARA EMPRENDEDORESPRESENTACIÓN: DIPLOMADO: INNOVACIÓN EMPRESARIAL 2.0 PARA EMPRENDEDORES
PRESENTACIÓN: DIPLOMADO: INNOVACIÓN EMPRESARIAL 2.0 PARA EMPRENDEDORES
 
Jaitek presentation en-v0p9
Jaitek presentation en-v0p9Jaitek presentation en-v0p9
Jaitek presentation en-v0p9
 
Presentacion master gestion i+d+i
Presentacion master gestion i+d+iPresentacion master gestion i+d+i
Presentacion master gestion i+d+i
 
Curso de Innovación en la Educación con Design Thinking.
Curso de Innovación en la Educación con Design Thinking.Curso de Innovación en la Educación con Design Thinking.
Curso de Innovación en la Educación con Design Thinking.
 
Presentacion Induccion
Presentacion InduccionPresentacion Induccion
Presentacion Induccion
 
Ept pa ciclo vii
Ept pa ciclo viiEpt pa ciclo vii
Ept pa ciclo vii
 
Presentacion protocolo 20
Presentacion  protocolo 20Presentacion  protocolo 20
Presentacion protocolo 20
 

Más de Universidad Complutense de Madrid

2013-UFirenzi-Cyberjournalism-Profiles-Jesus-FloresUCM-18abr
2013-UFirenzi-Cyberjournalism-Profiles-Jesus-FloresUCM-18abr2013-UFirenzi-Cyberjournalism-Profiles-Jesus-FloresUCM-18abr
2013-UFirenzi-Cyberjournalism-Profiles-Jesus-FloresUCM-18abrUniversidad Complutense de Madrid
 
2013 Universidad de Roma Ciberperiodismo-Perfiles profesionales-Jesus-Flores-UCM
2013 Universidad de Roma Ciberperiodismo-Perfiles profesionales-Jesus-Flores-UCM2013 Universidad de Roma Ciberperiodismo-Perfiles profesionales-Jesus-Flores-UCM
2013 Universidad de Roma Ciberperiodismo-Perfiles profesionales-Jesus-Flores-UCMUniversidad Complutense de Madrid
 
2013-InternetMediaLab-II Seminario-GruposInvestigaciónUCM-JesusFlores
2013-InternetMediaLab-II Seminario-GruposInvestigaciónUCM-JesusFlores2013-InternetMediaLab-II Seminario-GruposInvestigaciónUCM-JesusFlores
2013-InternetMediaLab-II Seminario-GruposInvestigaciónUCM-JesusFloresUniversidad Complutense de Madrid
 

Más de Universidad Complutense de Madrid (20)

2019 unmsm-panorama tendenciasnewmedia-jesusflores
2019 unmsm-panorama tendenciasnewmedia-jesusflores2019 unmsm-panorama tendenciasnewmedia-jesusflores
2019 unmsm-panorama tendenciasnewmedia-jesusflores
 
2019-usos-redes-sociales-cientificas-ucm21ene
2019-usos-redes-sociales-cientificas-ucm21ene2019-usos-redes-sociales-cientificas-ucm21ene
2019-usos-redes-sociales-cientificas-ucm21ene
 
2014 unmsm-ciberperiodismo-formacion-jesus flores
2014 unmsm-ciberperiodismo-formacion-jesus flores2014 unmsm-ciberperiodismo-formacion-jesus flores
2014 unmsm-ciberperiodismo-formacion-jesus flores
 
2013-Presentacion-IML-UCM
2013-Presentacion-IML-UCM2013-Presentacion-IML-UCM
2013-Presentacion-IML-UCM
 
2013-UFirenzi-Cyberjournalism-Profiles-Jesus-FloresUCM-18abr
2013-UFirenzi-Cyberjournalism-Profiles-Jesus-FloresUCM-18abr2013-UFirenzi-Cyberjournalism-Profiles-Jesus-FloresUCM-18abr
2013-UFirenzi-Cyberjournalism-Profiles-Jesus-FloresUCM-18abr
 
2013-URoma-Sapienza-PracticasLab-JesusFlores-UCM
2013-URoma-Sapienza-PracticasLab-JesusFlores-UCM2013-URoma-Sapienza-PracticasLab-JesusFlores-UCM
2013-URoma-Sapienza-PracticasLab-JesusFlores-UCM
 
2013 Universidad de Roma Ciberperiodismo-Perfiles profesionales-Jesus-Flores-UCM
2013 Universidad de Roma Ciberperiodismo-Perfiles profesionales-Jesus-Flores-UCM2013 Universidad de Roma Ciberperiodismo-Perfiles profesionales-Jesus-Flores-UCM
2013 Universidad de Roma Ciberperiodismo-Perfiles profesionales-Jesus-Flores-UCM
 
UCM-PracticaMultimedia-html
UCM-PracticaMultimedia-htmlUCM-PracticaMultimedia-html
UCM-PracticaMultimedia-html
 
2013-InternetMediaLab-II Seminario-GruposInvestigaciónUCM-JesusFlores
2013-InternetMediaLab-II Seminario-GruposInvestigaciónUCM-JesusFlores2013-InternetMediaLab-II Seminario-GruposInvestigaciónUCM-JesusFlores
2013-InternetMediaLab-II Seminario-GruposInvestigaciónUCM-JesusFlores
 
2012 ucm-magister-cms-mashup-jesusflores
2012 ucm-magister-cms-mashup-jesusflores2012 ucm-magister-cms-mashup-jesusflores
2012 ucm-magister-cms-mashup-jesusflores
 
2012 ucm-magister-cms-gestores-jesusflores
2012 ucm-magister-cms-gestores-jesusflores2012 ucm-magister-cms-gestores-jesusflores
2012 ucm-magister-cms-gestores-jesusflores
 
2011 wikileaks-web2-periodismo-jesus flores-uji-2
2011 wikileaks-web2-periodismo-jesus flores-uji-22011 wikileaks-web2-periodismo-jesus flores-uji-2
2011 wikileaks-web2-periodismo-jesus flores-uji-2
 
2011 wikileaks-web2-periodismo-jesus flores-uji-2
2011 wikileaks-web2-periodismo-jesus flores-uji-22011 wikileaks-web2-periodismo-jesus flores-uji-2
2011 wikileaks-web2-periodismo-jesus flores-uji-2
 
Jesus flores pres-proyectocybermedia-ucm-mec-23-03-10
Jesus flores pres-proyectocybermedia-ucm-mec-23-03-10Jesus flores pres-proyectocybermedia-ucm-mec-23-03-10
Jesus flores pres-proyectocybermedia-ucm-mec-23-03-10
 
Jesus
JesusJesus
Jesus
 
2010 Seminario Cibermedios Jesusflores U Piura
2010 Seminario Cibermedios Jesusflores U Piura2010 Seminario Cibermedios Jesusflores U Piura
2010 Seminario Cibermedios Jesusflores U Piura
 
APM-Obs. Seguimiento Crisis Medios
APM-Obs. Seguimiento Crisis MediosAPM-Obs. Seguimiento Crisis Medios
APM-Obs. Seguimiento Crisis Medios
 
Nuevos Perfiles Nuevosmedios Jesusflores
Nuevos Perfiles Nuevosmedios JesusfloresNuevos Perfiles Nuevosmedios Jesusflores
Nuevos Perfiles Nuevosmedios Jesusflores
 
Ucm Ti Analisis Plataformas Blogs
Ucm Ti Analisis Plataformas BlogsUcm Ti Analisis Plataformas Blogs
Ucm Ti Analisis Plataformas Blogs
 
Ucm Ti Edublogs Y Blogfesores
Ucm Ti Edublogs Y BlogfesoresUcm Ti Edublogs Y Blogfesores
Ucm Ti Edublogs Y Blogfesores
 

Último

tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...FacuMeza2
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxJOSEFERNANDOARENASCA
 
ejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sofejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sofJuancarlosHuertasNio1
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptMiguelAtencio10
 
Clase N°4 - Purificación y secuenciación de acidos nucleicos Benoit Diringer ...
Clase N°4 - Purificación y secuenciación de acidos nucleicos Benoit Diringer ...Clase N°4 - Purificación y secuenciación de acidos nucleicos Benoit Diringer ...
Clase N°4 - Purificación y secuenciación de acidos nucleicos Benoit Diringer ...Luis Olivera
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersIván López Martín
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.241514949
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaarkananubis
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELmaryfer27m
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx241523733
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 

Último (20)

tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
 
ejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sofejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sof
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
 
Clase N°4 - Purificación y secuenciación de acidos nucleicos Benoit Diringer ...
Clase N°4 - Purificación y secuenciación de acidos nucleicos Benoit Diringer ...Clase N°4 - Purificación y secuenciación de acidos nucleicos Benoit Diringer ...
Clase N°4 - Purificación y secuenciación de acidos nucleicos Benoit Diringer ...
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersSalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
SalmorejoTech 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 

2013-USAL-MBA-sinergias-periodisticas-modelos-jesusfloresucm

  • 1. “Sinergias periodísticas: Emprendimiento y Modelos de negocio con tecnologías emergentes” Dr. Jesús Miguel Flores Vivar Profesor Titular UCM @jesusflores MBA Empresas e Instituciones Culturales
  • 2. I3MLab: Unidad de Prospectiva, Modelos de negocio y Emprendimiento Actores / Estrategias Medios y Universidad profesionales Formación para Inversión, nuevos escenarios adaptación Tecnologías Audiencia Explorar, crear, Público probar prosumidor i/estudiantes i/investigadores y profesionales
  • 3. • UNIVERSIDAD: Nuevos roles en la formación de perfiles y Know how in Business Models for News Organisations
  • 4. Perfiles e innovación formativa Desde la universidad… • Roles del profesorado: – Adaptarse a los nuevos entornos – Nuevas técnicas – Aprender a desaprender • Fomentar el infoemprendimiento – Periodismo emprendedor – Haga (cree) Ud. su medio (Do It Yourself) Yourself – Creación de empresas: start up, spin off • Convertir las escuelas en Laboratorios de prueba y error con Tecnologías emergentes 4
  • 5. DESARROLLAR INVESTIGACIÓN APLICADA… Análisis de modelos periodísticos en TIC desarrollados por estudiantes (proyectos pilotos) Fortalecimiento del Sistema de Innovación Formación ad-hoc Tecnológica para la competitividad el empleo y la investigación
  • 6. Esto significa…adoptar Nuevos métodos y planes formativos • Docencia y enseñanza bajo el concepto WYRIWYL (What You Request Is What You Learn / Lo que demandas es lo que aprendes) • La revolución tecnológica obliga a: – Reestructurar planes de estudio de las universidades – Profesionales en constantes adaptaciones 6
  • 7. Desde la universidad, nuevos planes formativos para nuevos perfiles CIBERPERIODISMO NUEVOS MEDIOS CONVERGENCIA CULTURA DE RED INTEGRACIÓN INTERACTIVIDAD HIPERTEXTUALIDAD INTERMEDIACION AUDIENCIA-LECTORES-USUARIOS
  • 8. Roles Formativos FORMAR PARA UNA COMPETITIVIDAD GLOBAL • No todos los nativos digitales son tan nativos – Test de BIT (Basic Information Technologies) CAT ESP • Desarrollar un plan de alfabetización digital en la comunidad universitaria FA – Profesorado CI – Estudiantes
  • 9. En la formación universitaria… • Niveles de conocimiento de • La formación debe darse en las TIC función a los nuevos entornos de desarrollo profesional – 1er nivel: usuario genérico de la red (chat, correo, www, – ¿Cómo? 1) asumiendo los etc.) conocimientos y usos de las – 2do nivel: Además de los tecnologías que poseen los conocimientos prácticos (del estudiantes y 2) redirigiendo primer nivel), los estudiantes esos conocimientos hacía la deben conocer los conceptos creación de nuevos modelos. reales que permitan alcanzar – Por tanto, hay que asumir que un saber científico. los usuarios de hoy en día, – 3er nivel: Conocimientos interactúan constantemente y al avanzados. Fase que permite mismo tiempo rentabilizar la información • p.e: diez ventanas de chat con los nuevos medios y sin abiertos, conversando y sin grandes inversiones (coste equivocarse. cero) 9
  • 10. Desde la universidad, debemos… Potenciar proyectos • Iniciar un proyecto • Crear comunidades. Sin periodístico NO siempre es Comunidad no hay negocio sinónimo de éxito, pero SÍ se – El tráfico (flujo de acceso) es gana experiencia lo que cuenta • Arriesgar probando nuevos • Crear modelos periodísticos, modelos basados en: – Laboratorios de prueba y error – Hiperlocalismo – Especializados • Aprender a combatir el – Periodismo ciudadano lamento de las perspectivas de la profesión (positivar la • Fomentar la crisis de los medios) interdisciplinariedad y • Diversos proyectos de éxito cooperación relacionados con la Red se iniciaron en las aulas universitarias • Mentalidad abierta y global 10
  • 11. En la formación universitaria…Conocer aplicaciones • El periodista debe conocer y saber trabajar con diversas aplicaciones • Empezar un proyecto periodístico requiere de: – Creación de contenidos – Habilidades técnicas – Comerciales / marketing • Por tanto, un proyecto periodístico es cosa de tres. El periodista sólo es un pie del trípode 11
  • 12. Adoptar estrategias para hacer viable el proyecto periodístico… • ¿Los emprendedores periodísticos necesitan una hoja de ruta (o plan de negocio)? • Algunos, NO. Pero la NO mayoría SI necesita de una planificación previa. • En un medio emergente, no todos pueden hacer labores de periodistas. • Hay que cambiar el chip: al perfil de periodista emprendedor se deben sumar conocimientos de marketing, ventas y gestión.
  • 13. Siguiendo una metodología: el Lienzo para el diseño de los modelos de negocio • El lienzo para diseñar modelos de negocio (business model canvas) es la herramienta canvas estrella en materia de innovación estratégica. • Instrumento que facilita comprender y trabajar con el modelo de negocio desde un punto de vista integrado que entiende a la empresa como un todo, un conjunto. • Autores: Alexander Osterwalder e Yves Pigneur
  • 14. El business model canvas se compone de 9 módulos o bloques que representan las áreas clave de una empresa (y que podemos adaptar al modelo de negocio de los medios) Asociaciones Actividades Propuestas Relaciones Segmentos Clave Clave De Valor Con Clientes De Mercado AsC AC PV RCl SM Recursos Canales Clave C RC Estructura Fuentes de De Costes Ingresos EC FI www.businesssmodelgeneration.com
  • 15. Aprendizaje en las • El libro Business Model escuelas… Generation analiza las ventajas y desventajas al adoptar distintas estrategias de ingresos (freemium, long tail…) y su relación con las herramientas de los océanos azules (tecnologías). • Sinse debe caer en el error de …no embargo… considerar que trabajar en innovar un modelo de negocio pasa por “dibujar” un canvas… y olvidamos la reflexión sobre el planteamiento estratégico de cada uno de sus elementos, las relaciones que se producen o el impacto al modificar un punto…
  • 16. Estudiar la viabilidad del proyecto… • Ejemplos de éxito ya se cuentan por cientos a nivel mundial: – Mi voz (Chile) (hiperlocalismo: 15 medios digitales con contenidos de proximidad de barrios) o – el Blog de Noblat (modelo de microdiario) 16
  • 17. Tambien es rol de la universidad…..Explorar y estudiar nuevas teorías comunicativas • La Infomorfosis (proceso de las noticias) • Rombo informativo (proceso de las noticias) • Pirámide invertida del periodismo de datos (Date Journalism) • Sinapsis Algorítmica Reticular Expansiva (Narrativa transmedia)
  • 18. En resumen, las estrategias innovadores en las facultades… • Formar periodistas multimedia para redacciones integradas • Adaptar nuevas narrativas transmediática como formula innovadora para contar historias • Crear una cultura emprendedora para el desarrollo de proyectos vinculados a Internet • Promover especialidades bajo una vertiente tecnológica • Fomentar el uso de la minería de datos para la investigación periodística 18
  • 19. • MEDIOS Y PROFESIONALES: Estrategia 3A (Abiertos, Alianzas, Adaptación). De periódicos a organizaciones de noticias
  • 20. Panorama de los • Los medios viven dos medios… crisis: – Crisis económica – Crisis del propio sector • Si no hubiese crisis económica, los medios tendrían su propia crisis – Internas (credibilidad, calidad) – Externas (prensa gratuita, INTERNET) © JMFV 20
  • 21. Panorama de los medios… • La crisis de los medios….¿hacia donde nos lleva? • Quizás hacia…. – ¿la desaparición de medios? – ¿reducción de puestos laborales? • Pero, también hacia… – La convergencia de medios – Multiplicidad de tareas – Adquisición de nuevos conocimientos y nuevos perfiles © JMFV 21 – Adaptación a los nuevos entornos
  • 22. Panorama de los medios… • «No sobrevive la especie más fuerte, tampoco la más inteligente, sobrevive la especie que mejor se adapte al cambio» (Charles Darwin, El origen de las especies) © JMFV 22
  • 23. Ahora bien ¿Por donde empezamos? • “Detectado el problema, hay que encontrar la solución” • “A la acción, reacción” • “Piensa en grande y ganarás en grande” • Aprender de Silicon Valley: The bigger the problem, the bigger the opportunity • Dos cuestiones (primeras oportunidades): – El publico sigue interesado en las noticias – La tecnología nos favorece 23
  • 24. • Algunos medios son conscientes integración, que el modelo tradicional, no unificación, puede seguir funcionando por lo convergencia. que deben preguntarse: ¿Qué ha cambiado en los periódicos desde la época de Nipho hasta ahora? • En las redacciones, se han vivido -y viven- redacciones paralelas: tradicional y digital • Afortunadamente, este esquema está cambiando: redacciones integradas • Siguiente reto: Convergencia cultura digital (Cibercultura) de los profesionales © JMFV 24
  • 25. Actores con percepción de cibercultura de las redacciones… Perfiles…con nuevos conocimientos • hackers • Internet • web • servidores UNIX, Linux • sitios espejo (mirror) • DDoS • wikis • Netbots • CMS
  • 26. Perfiles profesionales con nuevos conocimientos… El Periodista Google… • Google + • Analytics • Earth • Maps • Reader • Docs /Drive • Street view • Wave • Refine • Spreadsheets 26
  • 27. Perfiles e innovación formativa La universidad debe afrontar el reto de formar a los nuevos perfiles para un mercado de nuevos medios, porque ser nativo digital no necesariamente significa ser alfabeto digital ¿o si? (veamos una muestra) • Periodista móvil (Mobile Journalist) • Periodista de datos (Data Delivery Editor/ Data journalist) • Gestor de Comunidades online (Community manager) 27
  • 28. De Newspapers a News Organizations (Hub News)…algunos apuntes • La convergencia hace que los medios de comunicación pasen a ser empresas multimedia de comunicación. • La integración de redacciones del periódico y de la web no debe ser suficiente. • Internet debe ser el corazón multimedia de la empresa periodística. • Disminuye el poder del periodista como responsable (gatekeeper) encargado de filtrar lo que la gente debe saber. • Las redacciones periodísticas están llamadas a convertirse en turbinas informativas, en grandes centrales de minas de información, en forma de Hub…. En suma, en una Organización Hub… de noticias con: – Nuevos roles – Nuevas formas narrativas – Nuevas formas de hacer negocio
  • 29.
  • 32. Las • La Cooperativa de Noticias de Chicago, nació como un sitio de cooperativas de noticias noticias innovador dedicado a , como modelo de negocio de construir y periodistas través de un medios comunidades a periodismo de calidad. • La Cooperativa de Noticias de Chicago, creado en 2009 por un grupo de periodistas de Chicago, produce un tipo de periodismo de interés público focalizado en la ciudad de Chicago, en su política, cultura y artes, y cubre diversas comunidades del área metropolitana. • La CNC está apoyado por un Consejo consultivo formado por expertos periodistas y editores de medios que han cerrado sus salas de redacción, publican para The New York Times, los viernes y domingo, convirtiéndose en la primera organización de noticias externa que producen páginas enteras para el Times. • Trabajan en sociedad con el Canal de televisión, WTTW 11, estación de televisión pública de Chicago.
  • 33. Convergencia, integración, unificación Modelos que funcionan… 33
  • 34. Explorando modelos de negocio: Telefonía móvil HECHOS: En España, hay más móviles que habitantes, lo que le convierte en uno de los principales mercados del mundo (+50 Mll) Los medios de comunicación, empiezan a ver la telefonía móvil como una posibilidad de aumentar su nicho de mercado y beneficios. La movilidad genera la interconexión a Internet desde cualquier lugar y en cualquier momento a través de un dispositivo móvil.  Mayor interactividad  El usuario está acostumbrado al cobro de los contenidos, a diferencia del internauta. © JMFV 34
  • 35. Periodismo móvil TV: Uno de los primeros en TV medios que apostaron por la telefonía (Antena 3, TVE, Telecinco). Por ejemplo, vía SMS, la audiencia puede votar para decidir el siguiente clip, enviar comentarios, participar en juegos o elegir el final del capitulo de una telenovela o serie. © JMFV 35
  • 36. Periódicos en el móvil © JMFV 36
  • 37. – Durante un tiempo, predominó el El modelo de negocio… “Modelo New York Times”: sitio Times” gratuito, con registro obligatorio y ALGUNAS ESTRATEGIAS productos premium en venta. (en EE.UU.) – Una treintena de periodicos ha seguido el modelo Journal (Pago por suscripcion del periodico economico-financiero, The Wall Street Journal) – La mayoria apuesta por un modelo abierto. abierto – Acceso gratuito con registro, clave registro en la publicidad online: el targeting (el anunciante paga una cuota para llegar a su publico objetivo sin los desperdicios del modelo tradicional) – Modelo incipiente: Alianzas con incipiente operadores – Modelo hibrido: en funcion a los nuevos desarrollos tecnológicos (Blogs, medios sociales, telefonía, videojuegos) © JMFV 37
  • 38. La gran pregunta: ¿el contenido debe ser gratis o de pago? Para Calmon Alves…. • Pagar por el contenido tanto en el mundo • The Washington Post impreso como en el digital no es el cobrará a los lectores de sus modelo rentable noticias online a partir del • El negocio de un periodico no ha estado verano 2013 nunca en la venta a sus lectores, sino en • 135 años de historia la publicidad. • De ahi que adoptar la estrategia de pago • 19.6 mlls. Usuarios/m puede ser un error que hará, en primer lugar, reducir el universo de la audiencia lo que puede hacer ganar poco dinero • Con el acceso abierto de los contenidos se amplía el universo de lectores. El reto es como conseguir que la audiencia siga confiando en el medio. • Buscar modelos (aprender del know how de: Google, Facebook, Yahoo!, twitter) © JMFV 38
  • 39. Estrategias… • Explotar los hechos: – La convergencia tecnológica de formatos – La integración (física) de las redacciones • El reto actual: introducir, fomentar y generar la convergencia e integración en la mente de los profesionales. • Nada volverá a ser como antes. Por consiguiente, urge un cambio gradual, pero ágil 39
  • 40. • Estrategias para Diseñar y adoptar conseguir/mantener/aumen planes estratégicos… tar CREDIBILIDAD • Estrategias digitales para dominar el mercado – Alianzas (telecos) – Colaboradores • Estrategias formativas para un nuevo periodismo – Periodismo de datos – Gestor de comunidades online • Estrategias innovadoras – Integración, unificación
  • 41. Adoptar estrategias para hacer viable el proyecto periodístico “Creatividad es el proceso mental que nos ayuda a generar ideas, mientras que innovación es la aplicación práctica de esas ideas, que se implantan con el fin de alcanzar los objetivos de la organización de la forma más eficaz” • Diversificar las fuentes de • Buscar apoyo de ingresos empresarios – No se puede dejar todo en – Business angels manos de la publicidad. • Obtener subvenciones: – Buscar nuevos partners: p.e. – Etiqueta Negra (Pe) y El Faro alianzas con operadores (El Salv) (Telec., Internet, SF) • Crear secciones de • Vender productos: – La Silla Vacia y El Faro consultoría – Texas Tribune, MinnPost en • Comercializar BB.DD: EE.UU. – The Telegraph (RU) – La Silla Vacía (Col) • Cobrar por contenidos para – Respetable (Mex) promueven móviles: afiliación al medio – Capitales (CR) y American City Journals (EE.UU.) 41
  • 42. De la divergencia…(diferentes interfaces para hablar) © JMFV 42
  • 43. medios diferentes trabajan productos comunes que se encuentran en un nuevo entorno …a la convergencia de © JMFV medios43
  • 44. En la Red ¿Podemos identificar que imagen pertenece al medio radio, TV, prensa o digital? © JMFV 44
  • 45. En esta convergencia….. © JMFV 45 Más gente mira la web del periódico que las webs de la televisión (Mario
  • 46. Más aun, los usuarios tienen acceso al interior de las noticias….. • Más de 10.000 mensajes cada día laborable • Los accesos se producen por la “puerta trasera” o “lateral” de la noticia y no por el titular del artículo y menos por la portada del medio • Lo que significa que se deben estudiar estrategias para llegar a los usuarios….. …y la consecuente creación de un nuevo entorno de trabajo como Responsable de monitorización de acceso a la noticia © JMFV 46
  • 47. Y los lectores interactúan con el medio….… (comentarios de las noticias) © JMFV 47
  • 48. En esta convergencia, la integración es una realidad….. Redacción integrada del Daily Telegraph © JMFV 48
  • 49. De nuestras viejas marcas… © JMFV 49
  • 50. …las nuevas marcas que gusta a la gente © JMFV 50
  • 51. Las promociones, el • En opinión de profanos del modelo tradicional… periodismo, cuando un periódico sobrevive gracias a las promociones y no por la información clara y veraz que suministra a sus lectores, no tiene sentido mantenerlo abierto. • Un futuro sombrío puede aguardar a los estudiantes de periodismo si tienen que vivir, por ejemplo, de promocionar vajillas, cuberterías o colecciones de coches antiguos.
  • 52. Perfiles e innovación formativa… fomentar el periodismo emprendedor La visión editorial debe ser… De esto A esto • Periodistas tradicionales • Periodistas Multimedia • Escepticos al cambio • Que abrazan el cambio Cultura del • Indiferentes cambio • Proactivos • Sólo preocupados con lo • Que comprenden el panorama concerniente a su medio de los medios • En suma, de desarrollar un periodismo del siglo pasado 52
  • 53. “Las noticias se están convirtiendo en Debemos tomar un elemento cada vez más importante en la vida de las personas” (Pew nota… Research. Informe 2012) • “La industria puede estar fallando, las noticias no” (Jeff Jarvis) • “La industria digital se ha revelado como el sistema de comunicación, también periodístico, más pujante de la historia de la Humanidad” (Gumersindo Lafuente) • “Esta es una época fascinante para los profesionales, que pueden participar en la reinvención del periodismo” (Rosental Calmon Alves) • “Medios y profesionales deben adoptar la teoría darwiniana: Adaptarse para sobrevivir al cambio” (Jesús Flores) 53
  • 54. • TECNOLOGÍAS: Conocimiento avanzado para crear modelos híbridos de información. Mashups
  • 55. “It´s technology, stupid” • Los medios tradicionales tienen Disruptive dificultades para adaptar sus technologies modelos de negocio que les permita responder a los devastadores efectos de las tecnologías disruptivas. Mientras disruptivas tanto, una nueva generación de empresas de medios y emprendedores, están creando modelos frescos, nuevos e innovadores. • ¿Serán estos los modelos de negocio rentables que permita financiar el periodismo como ocurrió durante el siglo pasado?
  • 56. Las tecnologías • Las TIC… Desarrollos disruptivas cambian el devastadores panorama de los medios • Los medios se transforman como consecuencia de estos desarrollos devastadores • Esta transformación no sólo afecta a la estructura e infraestructura de los medios, sino, además, a la concepción del periodismo y a los profesionales • Y los usuarios lo saben y hacen uso de las Disruptive technologies bajo DIY (Do It yourself- hágalo ud. Mismo) © JMFV 56
  • 57. Ejemplo de tecnologías La industria de disruptivas noticias…antes y ahora • En 2000, las consultoras (AA, • Antes había docenas de AC, PwC) despidieron a mercados con millones de muchos consultores de personas en cada uno… negocios tradicionales • Ahora hay millones de • Al poco tiempo, contrataban mercados y cerca de una consultores expertos en: docena de personas en cada eBusiness uno. • Actualmente, pasa algo • Ya no se trata de la similar en el sector de medios ejecución o la excelencia • Los TD cambian el modelo de creativa…ahora se trata negocio de los medios, de la relevancia. perfiles y narrativas © JMFV 57
  • 58. • La Revolución Digital implica Una era de profundos cambios para los medios de comunicación. incertidumbre… • Las Disruptive technologies van a tornar obsoletos a los profesionales y a las empresas que no se adapten o evolucionen. • Invertir en la Web y en otras formas digitales de distribución es fundamental para la supervivencia de las empresas periodísticas. • Las noticias está pasando de ser un producto para convertirse en un servicio. • Una de las lecciones más importantes: los cambios vienen de © JMFV abajo para arriba, son impuestos 58 por los consumidores.
  • 59. Agregadores de noticias • Asistimos a un nuevo invento: Sitios de noticias hechas por….algoritmos (agregadores) que generan, .... ¿un periodismo sin periodistas? • O sólo es … Links Journalism Model? • Agregadores como sitios de noticias influenciadores 59
  • 60. • Primero, el periodismo tradicional Sinergias entre blogs, no dio importancia al fenómeno de microblogs, redes sociales y los blogs (algunos pensaron que era sólo una moda) medios… • Después, empezó a temerlo, como si representara una competencia. • Finalmente, muchos medios tradicionales parecen entender el significado de los blogs y pasan a adoptarlos y a promoverlos (The WashingtonPost.com o El País.com) • Cada vez más periódicos estimulan a sus periodistas a tener blogs en el sitio web del medio, adaptando la dinámica y el estilo de los blogs a los criterios periodísticos. • Y muchos otros periódicos albergan en sus sitios blogs a sus lectores. © JMFV 60
  • 61. La tecnología: Blogs y • En un principio fueron los blogs…(2004-05, explosión de Redes sociales la blogosfera) • Luego han sido las redes sociales las que se han posicionado en el entorno de los medios • Beneficios: ayuda al trafico del medio • + visibilidad: los lectores enlazan las noticias a través de los medios sociales • Algunos blogs han desarrollado un micro medio con mentalidad de megagrupo de comunicación © JMFV 61
  • 62. La constante evolución del ecosistema mediático, hará más necesarios a los periodistas, pero, con nuevos conocimientos… 62
  • 63. • AUDIENCIA: Crear contenidos para un público prosumidor. Fomentar el periodismo ciudadano
  • 64. Sobre la audiencia… • La audiencia cambia • Pasamos del Cuarto poder al Quinto poder • Pero,… los medios persisten en su idea de considerarse aun los decisores de lo que se publica y que no se publica. • Desarrollar el periodismo de redes sociales 64
  • 65. • Los periódicos empiezan a entender Repensar el periodismo… que Internet ha abierto el camino a …Estrategias para una mayor una gigantesca conversación y no quieren correr el riesgo de quedarse participación ciudadana fuera de ella. • Se consolida otro fenómeno: el periodismo participativo/ciudadano o de bases (aunque no siempre sea realmente periodismo). OhMyNews.com es una muestra de cómo la información ha dejado de ser monopolio de los periodistas. • Cada vez más surgen proyectos periodísticos en la red que combinados con una versión impresa están siendo lanzados bajo un modelo Usergen (Es decir, contenido generado por usuarios)
  • 66. Término que se utiliza habitualmente en publicidad y marketing para Identificar el designar al destinatario ideal de una determinada campaña, producto o servicio. Target… • El Target (que en español, significa objetivo) es un anglicismo también conocido por público objetivo, grupo objetivo, mercado objetivo o mercado meta. • Conocer las actitudes de un target frente a las campañas y los diferentes medios de comunicación hace más fácil contactar con los clientes y llegar con el mensaje adecuado, optimizando el retorno de la inversión (ROI). • Analizar el comportamiento del consumidor de un target especifico es muy importante a la hora de decidir la promoción.
  • 67. Reciclarse para no caer en la Lecciones clave para el obsolescencia del conocimiento nuevo mercado…. • Investigar y analizar el mercado • Mayor intercambio y sinergia de conocimiento entre universidades, medios e instituciones • Búsqueda de un nuevo estilo (diseño, narrativo) • Búsqueda de nuevos modelos de negocio • Generar una cultura de red • El apoyo directivo es esencial • Buscar que la gente vea el futuro de los medios y que comprenda los imperativos del cambio • Fomentar el emprendimiento (periodismo emprendedor)
  • 68. Tendencias y adaptación para emprender proyectos… Perfiles: Conocimientos avanzados enTIC Nuevos roles: Adaptación de una cibercultura y uso de metamedios Mentalidad de Acción+Reacción: La evolución TIC requiere iniciativas Ad-hoc
  • 69. 1. Cultura de Internet o cibercultura • El experto en cibermedios necesita conocer el origen y el desarrollo del medio en el que tendrá que moverse. • Es importante comprender cuáles son las convenciones, costumbres, mitos y peculiaridades que se han desarrollado en los vericuetos de la Red, a fin de que el profesional encuentre natural moverse en los entornos digitales.
  • 70. 2. Uso de herramientas y recursos de la red • Se trata de conocer y utilizar las herramientas que proporciona Internet. Por ejemplo, las diferentes plataformas blogs, redes sociales, microblogs, etc. • Actualmente, la importancia de los recursos viene dado por el uso de los diferentes CMS que ya se utilizan en los medios de comunicación • Conocimiento de las estrategias del marketing digital: SEO, SEM, SMO SEO SEM
  • 71. 3. Tecnología y diseños web • Más que una formación profunda en el uso de la tecnología disponible, la estrategia formativa debe basarse en proporcionar a los estudiantes una introducción general de las aplicaciones con las que se encontrará en su labor diaria. • Por ello, es importante diseñar un mapa de las aplicaciones y recursos que pueden encontrarse en Internet.
  • 72. 4. Economía en red • Es una parte importante, dada la situación actual del mercado de los medios. • Tiene dos partes diferenciadas; – Primero, hay que conocer los conceptos sobre Economía de la atención y el marketing online. – Segundo, conocer las realidades del negocio en red para el desarrollo del infoemprendimiento. • Especial atención merece la parte práctica como el desarrollo de estrategias publicitarias online y realización de un plan de marketing en Internet. • No hay que olvidar que la creación del modelo de negocio subyace en la mente de los profesionales.
  • 73. 5. El periodismo ya no gira en torno a la conservación, sino, en torno al cambio y el crecimiento • Las funciones esenciales del periodismo (informar, vigilar, compartir, responder, explicar) y sus verdades (basarse en los hechos, integridad, imparcialidad, el sentido del tiempo, la relevancia) son eternas, pero, los medios se están multiplicando a grandes velocidades.
  • 74. 6. No podemos seguir intentando hacer el tipo de periodismo del siglo pasado • El periodismo pervivirá, crecerá y evolucionará, por lo que existirá una creciente demanda de mercado y de profesionales. • La gran transformación del ecosistema mediático, conlleva un panorama con muchas perspectivas de futuro. Pero, lo mas importante, hará falta gente capaz de ponerlas en práctica, de experimentar, de adaptarse, de inventar y compartir lo que hace. Y lo necesitamos ya.
  • 75. 7. La investigación aplicada es cada vez más necesaria… • En el Internet Media Lab, nos preguntamos: – ¿Cómo podremos hacer periodismo usando un millón de teléfonos móviles que registran y emiten vídeos? – ¿Cómo emitir noticias usando el canal de videojuegos que ya existen en millones de hogares? – ¿Cómo utilizamos algoritmos que escudriñan miles de datos?

Notas del editor

  1. si bien es cierto que las metodologías (como el lienzo) son mecanismos para la viabilidad de un negocio
  2. Jesús Miguel Flores Vivar
  3. Periodismo II [email_address]
  4. Periodismo II [email_address] Numerosos desarrollos tecnológicos se avanzan en telefonía móvil. En el diseño de aparatos (pantalla táctil), como en aplicaciones: PIMobile Sistema de comunicación multimedia a través de vídeollamada, apto para todos los terminales de tecnología 3G del mercado No requiere instalación ni darse de alta en ningún operador, sólo marcar el número del portal y realizar la llamada. Posibilita desde su web la creación de tu propio portal. Futuro del Periodismo Móvil en TV Las cadenas cada vez apuestan más por emitir sus contenidos a través del móvil. El consumo de contenidos audiovisuales a través de los terminales móviles no acaba de despegar en España. Motivos: Precio: El 76% no se muestra dispuesto a pagar por ver la televisión en su teléfono ( Cocktail Análisis ). Desciende la audiencia de contenidos audiovisuales en teléfonos móviles mientras aumenta su penetración. Desinterés: los contenidos en móvil no resultan interesantes. Muchos usuarios prefieren ver la televisión convencional y por Internet. La calidad de la imagen es más baja. La pantalla es más pequeña.
  5. Periodismo II [email_address]
  6. Periodismo II [email_address]
  7. Periodismo II [email_address]
  8. Periodismo II [email_address]
  9. Periodismo II [email_address]
  10. Periodismo II [email_address]
  11. Periodismo II [email_address]
  12. Periodismo II [email_address] Lecciones clave El apoyo directivo es esencial Necesario apoyo a la gestión y la tenacidad La formación de equipos pequeños comprometidos con el cambio, ha funcionado bien por lo que hay que seguir este modelo. Puedes rotar a las personas a partir del día a día en el negocio de la formación (sin generar un colapso) Permitir que la gente vea el futuro de los medios de comunicación y entender los imperativos del cambio Mayor comunicación Mayor acercamiento entre las empresas periodísticas y la universidad Generar una cultura de red El apoyo directivo es esencial Rotación de personas a partir del día a día en el negocio de la formación (sin generar un colapso) Permitir que la gente vea el futuro de los medios y que comprenda los imperativos del cambio Fomentar el emprendimiento (periodismo emprendedor) El nuevo periodismo se basa en un entorno colaborativo A mayor participación ciudadana, mayor necesidad de periodistas profesionales Jesús Miguel Flores Vivar
  13. Jesús Miguel Flores Vivar
  14. Periodismo II [email_address] Un Blog es apenas una herramienta más para publicar en la Internet sin la necesidad de conocimientos técnicos… … que extiende la habilidad de millones de personas de todas partes del mundo de comunicar lo que quiera, … … con el potencial de crear audiencias significativas, a través de una diseminación viral … y de causar un impacto social, político y tal vez económico que un ciudadano común y corriente no podía lograr antes. Es blog periodismo o no? El blog es un instrumento, un medio que publica lo que sea, inclusive periodismo.
  15. En su primera década, el Periodismo Digital buscaba su identidad, audiencia, lenguaje y modelo de negocio. Ese género periodístico todavía está en construcción. Como en el modelo de mediamorfosis , el medio nuevo empieza tomando prestadas características de un medio anterior. El periodismo en Internet se ha basado mayormente en la metáfora del periódico y recién insinúa la adopción de otra metáfora: la de a TV. Pero aun falta para que se llegue a la consolidación de un lenguaje, de un estilo nuevo de contar historias, quizás en una narrativa verdaderamente multimedia e interactiva.