TRATAMIENTO
FARMACOLÓGICO.
INFORMACIÓN
GENERAL.
¿Miedos?
“El miedo es una reacción normal ante lo
desconocido”
• A que le siente mal …
• Si empieza de tan pequeño…
• A que no sea él…
• Es una droga…
• ¿Produce dependencia?
¿Preguntas?
• “La información veraz y adecuada ayuda a disipar
posibles miedos y a tomar decisiones”
• ¿Qué efectos produce?
• ¿Cuál es mejor?… “Al hijo de un amigo le fue muy
bien…”
• ¿Hasta cuándo la va a necesitar?
• ¿Podemos suspenderla cuando no tenga que
estudiar?
A que le siente mal…
• Como todas las medicaciones, los fármacos disponibles
para el TDAH tienen efectos secundarios
• Algunos desaparecen con el tiempo, otros son
corregibles
• Existen diferentes opciones de fármacos con perfiles
diferentes
• A través de la colaboración niño-padres-médico, se
puede conseguir una opción de medicación que
proporcione un “beneficio” para el niño con un mínimo
daño
Si empieza de tan
pequeño…
• El tratamiento temprano del TDAH permite una
mejor adaptación del niño a su entorno y evita el
impacto negativo de la sintomatología a largo
plazo (fracaso escolar, rechazo interpersonal,
malas relaciones familiares)
A que no sea él…
• El tratamiento de los síntomas del TDAH permite
un mayor control voluntario sobre la conducta y
así como aumenta la capacidad para dirigir los
actos de una forma más libre (menos
dependencia de las gratificaciones y estímulos
ambientales)
Es una droga….
¿Produce dependencia?
• La medicación bajo control médico, a dosis
adecuadas y utilizada de forma correcta no produce
problemas de dependencia
• Los estudios muestran que disminuye la
probabilidad de posibles problemas de dependencia
a sustancias en la adolescencia
¿Cuándo?
• El tratamiento farmacológico va a ser necesario en
la mayoría de los casos para el control de los
síntomas
• Debe ir acompañado de tratamiento cognitivo-
conductual e intervenciones familiares y escolares
• Mejora autonomía del niño y relaciones socio
familiares
• Es rápido y eficaz
FÁRMACOS APROBADOS POR
LA FDA PARA EL TRATAMIENTO
DEL TDAH
• Estimulantes :
– Dextroanfetamina
– Metilfenidato
• Atomoxetina
OTROS (Segunda línea)
• Clonidina
• Antidepresivos:
– Bupropion
– Imipramina
MP de acción corta
• Se debe tomar varias veces al día para conseguir
control de los síntomas
• Ventajas :
– Más facilidad de dosificación y adaptación (niños
pequeños)
– Económico
• Desventajas :
– menor comodidad para administración
– menor cumplimiento
– Periodos libres de medicación
MP de acción prolongada
• 8 horas (Medikinet)
• 12 horas (Concerta)
• 1 toma al día
MP de acción prolongada
• Ventajas :
• Más fácil de administrar
• Mejor cumplimiento
• Menos periodos libres de medicación
Desventajas:
• Precio
• Más difícil de modificar los efectos secundarios

2014 06 25_12_33_59

  • 1.
  • 2.
    ¿Miedos? “El miedo esuna reacción normal ante lo desconocido” • A que le siente mal … • Si empieza de tan pequeño… • A que no sea él… • Es una droga… • ¿Produce dependencia?
  • 3.
    ¿Preguntas? • “La informaciónveraz y adecuada ayuda a disipar posibles miedos y a tomar decisiones” • ¿Qué efectos produce? • ¿Cuál es mejor?… “Al hijo de un amigo le fue muy bien…” • ¿Hasta cuándo la va a necesitar? • ¿Podemos suspenderla cuando no tenga que estudiar?
  • 4.
    A que lesiente mal… • Como todas las medicaciones, los fármacos disponibles para el TDAH tienen efectos secundarios • Algunos desaparecen con el tiempo, otros son corregibles • Existen diferentes opciones de fármacos con perfiles diferentes • A través de la colaboración niño-padres-médico, se puede conseguir una opción de medicación que proporcione un “beneficio” para el niño con un mínimo daño
  • 5.
    Si empieza detan pequeño… • El tratamiento temprano del TDAH permite una mejor adaptación del niño a su entorno y evita el impacto negativo de la sintomatología a largo plazo (fracaso escolar, rechazo interpersonal, malas relaciones familiares)
  • 6.
    A que nosea él… • El tratamiento de los síntomas del TDAH permite un mayor control voluntario sobre la conducta y así como aumenta la capacidad para dirigir los actos de una forma más libre (menos dependencia de las gratificaciones y estímulos ambientales)
  • 7.
    Es una droga…. ¿Producedependencia? • La medicación bajo control médico, a dosis adecuadas y utilizada de forma correcta no produce problemas de dependencia • Los estudios muestran que disminuye la probabilidad de posibles problemas de dependencia a sustancias en la adolescencia
  • 8.
    ¿Cuándo? • El tratamientofarmacológico va a ser necesario en la mayoría de los casos para el control de los síntomas • Debe ir acompañado de tratamiento cognitivo- conductual e intervenciones familiares y escolares • Mejora autonomía del niño y relaciones socio familiares • Es rápido y eficaz
  • 9.
    FÁRMACOS APROBADOS POR LAFDA PARA EL TRATAMIENTO DEL TDAH • Estimulantes : – Dextroanfetamina – Metilfenidato • Atomoxetina
  • 10.
    OTROS (Segunda línea) •Clonidina • Antidepresivos: – Bupropion – Imipramina
  • 11.
    MP de accióncorta • Se debe tomar varias veces al día para conseguir control de los síntomas • Ventajas : – Más facilidad de dosificación y adaptación (niños pequeños) – Económico • Desventajas : – menor comodidad para administración – menor cumplimiento – Periodos libres de medicación
  • 12.
    MP de acciónprolongada • 8 horas (Medikinet) • 12 horas (Concerta) • 1 toma al día
  • 13.
    MP de acciónprolongada • Ventajas : • Más fácil de administrar • Mejor cumplimiento • Menos periodos libres de medicación Desventajas: • Precio • Más difícil de modificar los efectos secundarios