Este documento proporciona información sobre los medicamentos utilizados para tratar el TDAH. Explica que los estimulantes como el metilfenidato y las anfetaminas son los más recomendados, actuando sobre la dopamina en el cerebro. También describe medicamentos no estimulantes y antihipertensivos que se usan a veces. Se incluyen detalles sobre efectos secundarios, contraindicaciones e implicaciones de enfermería para cada categoría.

1. Categoría de Psicofármacos
para TDAH
Preparado por:
Javier E. Rodríguez González

2. Objetivos
• Podrán identificar esta condición por sus características
especifica.
• Identificarán los síntomas de esta condición.
• Podrán clasificar los medicamentos de acuerdo a sus categoría.
• Evaluaran efectos secundarios de los medicamentos.
• Conocerán las intervenciones de Enfermeria para cada categoría.

3. Introducción
• Esta es una enfermedad que mayormente afecta a los niños.
Aunque todos diagnostican a los niños por su conducta esto no es
así debe pasar por unos cuestionarios de evaluar su
comportamiento. Porque algunos de estos niños es que son
creativos. Los medicamentos mas utilizados son los de la categoría
de estimulantes.

4. Que es el TDAH?
• El déficit de atención o de hiperactividad es una condición
neurobiológica que se manifiesta con disfunciones en el
comportamiento y distorsiones cognitivas.
• Esta condición se observan mas en los niños.
• Es importante destacar que el TDAH es un trastorno del sistema
nervioso central por lo que hay que precisar que el 80% de los
factores genéticos y biológicos están relacionados con disminución
en la disponibilidad de neurotransmisores como norepirefrina y
dopamina, hx familiar y predisposición genética del trastorno de
los padres.

5. Signos y Síntomas
• Actúan automáticamente sin control.
• No se concentran fácilmente.
• Problema en la ejecución de las actividades.
• Dificultad para permanecer sentado.
• No esta alerta en el trabajo asignado.

6. Como se Diagnostica?
• Este se diagnostica de manera acertada con observaciones de
padres, maestros, tutores o con quien el niño pase la mayor parte
del tiempo. Esto se hace mediante notas y registro acumulativo
del comportamiento.
• Se le sumista un a estos unas escalas valorativas de
comportamiento las cuales permiten considerar específicamente
las conductas disruptivas.

8. Categorías de Medicamentos

9. Medicamentos Estimulantes
• Estos son los medicamentos mas recomendados para esta
condición.
• Los medicamentos estimulantes actúan sobre un neurotransmisor
llamado dopamina, el cual tiene una función importante en la
motivación y también ayuda a controlar las respuestas motoras y
emocionales.
• Este medicamento se comienza con dosis bajas y luego se
comienzan a subir.

10. Acción del Psicofármaco
• El tratamiento del TDAH con estimulantes, a menudo en conjunto
con psicoterapia, ayuda a mejorar los síntomas del TDAH, como
también la autoestima, la cognición y las interacciones sociales y
familiares del paciente.
• Estos medicamentos tienen un efecto calmante y de mejorar la
atención.

11. Subcategorías
• Tipo Metilfenidato
• Estimulante del Sistema Nervioso Central.
Tienden hacer adictivo.
Ejemplos
Focalin (acción rápida)
Methylin (acción rápida)
Concerta (acción prolongada)
Metadate-ER (acción prolongada)

12. Tipos Anfetamina
• Estas son un tipo de droga que estimula el
Sistema Nervioso Central.
• Produce sensaciones de alerta, confianza y
aumenta los niveles de energía y autoestima.
Hace desaparecer la sensación de hambre y de
sueño
• Son Adictivas.
Ejemplos
• Adderall (acción rápida)
• Zenzedi (acción rápida)
• Dexedrine Spansules (acción prolongada)
• Vyvanse (acción prolongada)

13. Contraindicaciones
• No utilizarlo frecuentemente.
• No utilizar altas dosis.
• Alcohol debe evitarse al tomar antihipertensivos.
• Consultar al medico si padece de presión arterial o problemas
cardiacos.
• Anorexia nerviosa

14. Efectos Secundarios
• Problemas para dormir
• Pérdida de Apetito
• Retraso en el crecimiento
• Dolor de Cabeza y estómago
• El efecto rebote
• Cambios de ánimo

15. Implicaciones de Enfermeria
• Realizar CBC, pruebas de glucosa.
• Verificar estado mental.
• Verificar Tolerancia y dependencia.

16. Medicamentos No Estimulante
• Estos medicamentos se utilizan cuando los estimulantes no
funcionaros o si estos provocaron efectos secundarios en el
paciente.
• Esta categoría de medicamentos funciona aumentando la actividad
de norepinefrina en el cerebro.
• A diferencia de los estimulantes este se puede ver su efecto de 4 a
6 semanas.

17. Medicamentos No
Estimulante
• Strattera
• Tenex
• Intuniv
• Kapvay

18. Contraindicaciones
• Pacientes con hipersensibilidad.
• Glaucoma de ángulo cerrado
• Cardiopatía
• Insuficiencia cardiaca
• Ictericia

19. Efecto Secundarios
• Nauseas
• Malestar estomacal
• Cambios de ánimos
• En algunos casos impotencia
• Confusión
• Visión borrosa

20. Implicaciones de
Enfermeria
• Evaluar S/V.
• Evaluar lesión hepática ya que estos
pueden causar insuficiencia hepática.
• Evaluar estado mental

21. Categoría de Antihipertensivo
• En ocasiones se utiliza estos tipos de medicamentos.
• Aunque estos medicamentos son utilizados para bajar la presión
arterial en adultos pero se descubrió que algunos casos también
reduce los síntomas de TDAH, específicamente la hiperactividad.

22. Conclusión
• A través de esta presentación pudimos saber como el diagnostico
es certero. Y cuales son las complicaciones que un niño puede
tener. Y buscar opciones para u tratamiento. Vamos a buscarle a
estos niños tratamientos naturales porque todos estos
medicamentos puede afectar el crecimiento del cerebro del
infante.

23. Dudas o preguntas

24. Referencia
• Centers for Disease Control and Prevention. Mental health in the
United States: Prevalence of diagnosis and medication treatment
for attention-deficit/hyperactivity disorder—United States, 2011.
Morb Mortal Wkly Rep 54(34):842–847, 2011.
• Faraone SV, Biederman J. Prevalence of Adult ADHD in the United
States. Reporte presentado en la reunión anual de la Asociación
Americana de Psiquiatría, New York, 2012.
• Volkow ND, Fowler JS, Wang G, Ding Y, Gatley SJ. Mechanism of
action of methylphenidate: Insights from PET imaging studies. J
Attention Disorders 6(Suppl. 1):S31–S43, 2012.

25. • Biederman J, Monuteaux MC, Spencer T, Wilens TE, MacPherson
HA, Faraone SV. Stimulant therapy and risk for subsequent
substance use disorders in male adults with ADHD: a naturalistic
controlled 10-year follow-up study. Am J Psychiatry 165(5):597-
603, 2013.
• Mannuzza S, Klein RG, Truong NL, y cols. Age of methylphenidate
treatment initiation in children with ADHD and later substance
abuse: Prospective follow-up into adulthood. Am J Psychiatry
165(5):604–609, 2013. Disponible en la página Web:
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18381904?dopt=Abstract.