El documento define el TDAH como un trastorno neurobiológico caracterizado por la dificultad para mantener la atención voluntaria y controlar las conductas, debido a un desequilibrio químico en el cerebro. Afecta entre el 2,5-10% de los niños y muchos casos continúan en la edad adulta. Presenta características como hiperactividad, impulsividad y déficit de atención. No tiene una causa única sino factores genéticos y ambientales.

1. DEFINICIÓN Y
CARACTERÍSTICAS
DEL TDAH.

2. DEFINICIÓN DEL TDAH
• Trastorno Neurobiológico.
• Caracterizado por una dificultad o incapacidad de
mantener la atención voluntaria en actividades
académicas y cotidianas, así como para controlar sus
conductas.
• Desequilibrio químico de los neurotransmisores
(Dopamina y Noradrenalina).
• Fallo en el desarrollo de circuitos cerebrales que se
apoyan en la inhibición y autocontrol.
• Provocan un fallo en el sistema ejecutivo del cerebro.

3. AFECTADOS
• Entre un 2,5 y 10 % de la población infantil.
• Relación niño-niña 4:1.
• 40-60% de los casos continúan con dificultades
en la edad adulta.
• Comorbilidad.

4. Según los criterios del DSM-IV establecidos por la
Academia Americana de Psiquiatría
• Predominantemente inatento
• Predominantemente hiperactivo-impulsivo
• Combinado
TIPOS-ACTUALMENTE

5. • No presta atención suficiente a los detalles.
• Comete errores por descuido.
• Dificultad en mantener la atención en las tareas.
• Evitan tareas que requieren esfuerzo mental.
• Parece no escuchar.
CARACTERÍSTICAS DÉFICIT DE
ATENCIÓN I

6. • Es descuidado y olvidadizo.
• Pierde cosas necesarias para las tareas.
• Se distrae con estímulos irrelevantes.
• Tiene dificultad para prestar atención a dos
estímulos distintos al mismo tiempo.
CARACTERÍSTICAS DÉFICIT DE
ATENCIÓN II

7. • Mueve en exceso manos y pies.
• Le cuesta quedarse sentado cuando lo debe
hacer.
• Corre y trepa en situaciones inapropiadas.
• Le cuesta participar en actividades de forma
tranquila.
CARACTERÍSTICAS DE
HIPERACTIVIDAD I

8. • Actúa como si estuviera activado por un motor.
• Habla en exceso.
• Mayor intensidad al expresar sus emociones.
• Va de un lado a otro sin motivo aparente.
• Le cuesta esperar su turno.
CARACTERÍSTICAS DE
HIPERACTIVIDAD II

9. • Actúa sin pensar.
• Responde precipitadamente.
• Interrumpe y se entromete.
• Se muestra impaciente.
• Mal humor e irritabilidad.
• No sabe perder.
• Se pelea por cualquier cosa.
• Destroza sus propias cosas y las de otros.
CARACTERÍSTICAS DE
IMPULSIVIDAD

10. CAUSAS
• No tiene una causa única (etiología multifactorial).
• Probable transmisión genética: Que uno de los padres lo
padezca multiplica por 8 el riesgo.
• Bajo peso al nacer, hipoxia y exposición a tabaco en el
embarazo aumentan el riesgo.
• Probabilidad baja en problemas durante el
embarazseverao o parto.
• Probabilidad muy baja o no determinante son los
desordenes ambientales, mala dieta, o cualquier lesión
cerebral.

11. TDAH A TRAVÉS DE LA VIDA
Escolar Adolescente Adulto
 Alteraciones del comportamiento
 Interacción social
 Problemas escolares
 Autoestima
 Autoestima
 Interacciones sociales
 Agresividad
 Conductas riesgo
 Accidentes
Mayor riesgo de adicciones
 Problemas laborales
 Relaciones interpersonales
 Problemas pareja
 Problemas de organización
 Conductas adictivas