El documento describe la vida de Juan Fernando Hermosa, apodado 'el niño del terror', quien fue un notorio asesino en Quito en los años 90. También explora la influencia de su origen familiar en su comportamiento y la importancia de autoconocimiento y valores en la vida del autor, Robert Alejandro Ríos Echeverría. Además, se detalla su misión personal, metas y el legado que desea dejar en su vida.

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PROYECTO DE VIDA
"YO SOY MI MEJOR TRABAJO"
1. EXPERIENCIA
Ejercicio: visualización (V)
a) Análisis crítico del video de la vida real Juan Fernando Hermosa “El niño del
terror”
“El niño del terror” fue el apodado de un infante que aparentemente fue un asesino. Quito
especulaba sobre el sombrío asesino en la década de los 90, Juan Fernando Hermosa, habría
cometido numerosos crímenes siendo el líder de una banda.
La mayoría de sus víctimas fueron choferes de buses, de taxis y homosexuales, fue el asesino
más joven que Quito vio, y sembró mucho miedo en la gente de la ciudad siendo tachado de
psicópata ya que solo alguien así haría lo que el hizo a su edad
Se llegó a saber de 22 asesinatos en la época. Llegó a ser capturado en una estrategia policíaca
luego, escapó del lugar de reclusión y fue nuevamente capturado en Colombia.
Cumple condena en el CDP pero luego se refugia en Sucumbíos, donde aparece muerto con
signos de tortura y un balazo en la frente, su rostro era casi irreconocible.
b) Relaciona las oraciones con la primera idea que te venga a la mente:
• Un árbol sin raíces, una persona sin pasión
• Alguien que no conoce a su familia, alguien incompleto
• Al final de mi vida me gustaría que se me recuerde por los ideales que dejé a mis
descendientes
• Para mí la familia ocupa un lugar primordial en mi vida
• Sin un plan para vivir es como una vida sin un plan para vivir.
2. REFLEXION
Lee la siguiente crónica periodística:
La Revista Vistazo, recoge una entrevista realizada por el periodista Carlos Oramas, al padre del joven Hermosa:
Lo recogimos cuando tenía un año dos meses. La madre era una lavandera, muy pobre que no tenía para criar a sus dos
niños, una mujercita y un varón. Ya se fue de aquí.
P: -¿Usted le bautizó?
No. Estaba esperando que sea un hombre y tenga su uso de razón para que él mismo vea si se bautiza o no se bautiza.
No hablaba hasta los 3 años. Decían que le habían hecho una radiografía y que tiene un tumor en el cerebro. De niño era
inquieto, le gustaba siempre las armas. Hacía de los recortes de periódicos billetes. Decía: “Así hay que tener dinero
papá”.
Le dimos todo el amor a él porque no tuvimos más hijos. Como a los 6 años, cuando él ya estaba en tercer grado, yo vendí
la finca y le saqué a Quito para que no sepa que no es hijo propio de nosotros porque iba a tener problemas con mis
sobrinos que le iban a frustrarse la mente. Pero qué pasa, cuando venimos a vacaciones, un día se presenta una chica casi
señorita. Me dice: ‘Don Olivo,

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 ¿Qué impacto tuvo en el joven la noticia sobre su origen?
Fue un impacto muy fuerte.
 ¿Por qué?
Porque apenas era un niño, y todo lo que él creía saber de sus padres no era verdad
 ¿Crees que es importante para nuestra estabilidad psíquica, tener claro nuestros
orígenes?
Pero claro, uno no se conoce si no conoce su origen, es parte de nosotros, es como
nuestra base de seres humanos
 ¿Qué relación existe entre nuestra procedencia familiar y el concepto de identidad?
Tiene mucho que ver ya que nuestra identidad se forja por los genes y por el medio en
que nos desarrollamos, saber los valores, costumbres y debilidades de nuestra familia
nos completa más como persona
buenos días’. Le digo:”
-¿Qué pasó, a qué vienes a los años?”
Me dice:
-“Me mandó sacando mi padrastro y mi mamá me mandó acá donde usted, una persona más segura”.
Le dije:
- “Aquí tienes que estar muy formalita, muy tranquila, yo te ayudo, te voy a poner en la escuela a que termines la primaria y
luego te pongo en una academia a que aprendas algo”.
Pero era una vida sin vida los días que estuvo esa muchacha conmigo porque Fernando no los
Me dice:
-“Me mandó sacando mi padrastro y mi mamá me mandó acá donde usted, una persona más segura”.
Le dije:
- “Aquí tienes que estar muy formalita, muy tranquila, yo te ayudo, te voy a poner en la escuela a que termines la primaria y
luego te pongo en una academia a que aprendas algo”.
Pero era una vida sin vida los días que estuvo esa muchacha conmigo porque Fernando no los quiere a ninguno. Entonces le
llevé a Quito, le matriculé a la muchacha cuando me dice Fernando:
-“Deme unos 5 sucres para irme al caballito del comisariato”.
-“Toma”, le digo
-“vayan a jugar un poco”.
En ese trayecto, muchacha le avisa que no somos sus padres. Le dice:
-“Mi mamá te parió, ella es tu mamá, para qué les dices papá, mamá, es de que les digas don
Olivo y doña Amada”.
Inclusive le había dicho:
-“Matemos a don Segundo, a don Olivo y a la señora Amada, vendamos la casa, vamos a poner un almacén en Santo
Domingo”. Regresaron, Fernando se acostó al lado de la mamá, yo estaba parado a un lado cuando dice:
- “Mamá, papá, ustedes no han sido mis padres” y se le fueron las lágrimas.
Desde ahí cambió totalmente y se puso más rebelde. Tenía unos 7 años. Yo quería que estudie porque es muy inteligente, muy
vivo. Me llené de ilusiones. Este guagua ha de ser algo, no he de escatimar precio para que estudie, me dije, pero qué pasa, se
nos dañó este guagua. En estudio era buen estudiante, pero en conducta no sé qué pasaba. Yo le he castigado, hasta se me han
ido las lágrimas cuando le he castigado: verdes las nalgas y las costillas de lo que le he castigado.
Oramas, Carlos, “ El fin del niño malo”, en: Vistazo, N°685, marzo, 7/96, p. 84

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3. CONCEPTUALIZACIÓN
Árbol Genealógico
4. APLICACIÓN
1. Autoconocimiento
1.1.¿Cuál es el sentido de mi vida?
El sentido de mi vida es una sola cosa, es amar y ser amado. Que mi corazón se
llene y que yo pueda dejar un legado positivo a las personas con las que pasé mi
tiempo. Cuando hay amor, hay todo
1.2.¿Para qué estoy en este mundo?
Siempre digo que estamos para dejar un mejor lugar en comparación al que
encontramos. Para promover amor y paz, para cuidar a la naturaleza, para
cuidarnos el uno al otro, ser más de lo que la sociedad nos establece como
“bueno”, resplandecer más; en definitiva cambiar al mundo.

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1.3.¿Cuáles son los principios con los que me siento identificado?
Los principios con los que más me siento identificado son:
 Respeto
 Humildad
 Grandeza
 Honestidad
 Amabilidad
1.4.¿Cuáles son mis valores personales?
Mis valores personales son:
 Altruista
 Solidario
 Empático
 Bondadoso
 Leal
 Respetuoso
1.5.¿Con qué me siento comprometido?
Me siento comprometido conmigo mismo, me siento comprometido a no dejar
mis ideales y nunca rendirme hasta lograr mis objetivos.
1.6.¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad tempana?
Mi mayor interés ha sido tener a mi familia unida, no débil como sucedía la
mayoría del tiempo antes. Otro era salir adelante, demostrar a los demás y
especialmente a mí que valgo demasiado
1.7.¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo
que soy ahora?
Mi niñez, no fue para nada agradable pero esto me ayudó a convertirme en la
persona que soy ahora. Para bien o para mal, soy como soy y sigo trabajando en
cosas que puedo mejorar
1.8.¿Cuáles han sido en mi vida mis principales éxitos y fracasos?
Mis Éxitos
 El graduarme del colegio.
 El cambiar para siempre a mi familia, de la manera más positiva
 El ayudar a construir una familia estable, sabiendo ayudar a todos
cuando es posible
 Graduarme con suficiencia en inglés.
Mis Fracasos
 Infravalorarme
¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?
 El estudiar en la ESPE
 Dejar atrás unos ideales
 Venir a estudiar en Quito

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1.9.Árbol genealógico (incluir impresión).
1.10.Autobiografía
Me llamo Robert Alejandro Ríos Echeverría, nací el 12 de Octubre de 1997 en
Atocha, Ambato, Ecuador. Mis padres se llaman Roberto Ríos y Mónica
Echeverría, ellos se conocieron de una manera muy poco tradicional ya que un
día en que no había luz mi madre iba camino a casa y se sentía intimidada por
la oscuridad, dice que vio a un hombre de terno y que camino tras por qué sabía
que no era ladrón; mi padre se acercó y le acompañó a mi madre y el resto es
historia. Yo soy el típico hijo no planeado por la que las parejas se casan. Mi
padre trabajaba en Riobamba y luego Baños así que no le veía casi nunca, mi
madre se encargó de mí pasando momentos realmente duros, es por eso que la
amo tanto. Pasé mi infancia con mis tías, tíos, primos y primas, hasta los 8 años.
Mi madre se quedó embarazada de mi hermana menor cuando yo tenía 6 años y
mi padre se acercó más a la familia, mi ñaña es como mi hija, la amo
incondicionalmente y me encargo de su bienestar, quiero lo mejor para ella. Ya
había entrado a la escuela “Juan León Mera” La Salle y me costaba relacionarme
o mantener una conversación con compañeros, poco a poco fui mejorando mis

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relaciones e hice amigos. Hice la primera comunión con mis amigos y empecé
a sentir los cambios de la adolescencia.
Salí de la escuela y entré al colegio, me sentía más grande y pequeño a la misma
vez. Pasaron unos tres años y llegué a un paralelo en donde encontraría a las
personas con quienes me llevaría mejor en mi vida académica, para sexto curso
ya acabé el curso de inglés en la Universidad Católica obteniendo la suficiencia.
Empecé a salir y a desarrollar mi vida social disfrutando de los momentos de
juventud hasta que llegó el momento de ir a la Universidad y elegí la ESPE en
la carrera de comercio exterior.
2. MISION PERSONAL
2.1.¿Cómo me gustaría ser recordado?
Como alguien luchador, alguien que valía la pena seguir al ser tomado de
ejemplo. Alguien que hizo mejor al mundo
2.2.¿Qué cosas te motivan e inspiran vivir?
Dios y mi familia que son lo mejor que tengo, mi pasado, y la gente que me
ama.
2.3.¿Qué factores tienen mayor influencia en tus decisiones?
Lo que tienen mayor influencia en mis decisiones son lo que me conviene, suena
egoísta pero primero estoy yo y mi bienestar, por las únicas personas que haría
una excepción sería mi familia, considero que no tengo amigos sino familia, las
personas que significan mucho para mí se convierten en mi familia.
2.4 ¿Por qué razones haces las cosas?
Porque sé que cada esfuerzo tiene su recompensa
2.5 ¿Qué te da significado a tu vida?
Mi familia, son el motor de mi vida.
2.6 ¿Cuáles son tus sueños y aspiraciones más profundas?
Pasar unido con mi familia, tener un amor incondicional con mi esposa e hijos.
Recompensar a mis padres por tanto sacrificio que han hecho por mí y mi ñaña.
Mi sueño es inspirar positivamente a la gente de alguna forma, que estas
personas tengan un mejor comportamiento y como una enfermedad propaguen
el virus alrededor del mundo.
Ayudar a disminuir la pobreza y hambruna a nivel mundial, en fin hacer de este
un mejor mundo.
2.7 Escribe tú:
Misión:
Mi misión es dejar un mundo mejor, como he explicado anteriormente quiero dejar
un legado que sea transmitido de generación a generación sin dejar alado a la
familia
Visión:
Mi visión es ser un profesional, ayudando a los demás, teniendo estabilidad en todos
los sentidos

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Objetivos:
 Acabar mi carrera en la ESPE exitosamente
 Conseguir un empleo conveniente
 Ser excelente hijo, padre, y hermano; humano
 Vivir mi vida al máximo.
Metas:
3. FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS
FORTALEZAS DEBILIDADES
OPORTUNIDADES *Perspectiva
*Vitalidad
*Inteligencia social
*Solidaridad
*Fluidez verbal
*Estudiar
*Apoyo económico
*Apoyo moral
*Aprender todos días
*Excelente educación
AMENAZAS *Falta de disponibilidad de
tiempo
*Falta de bases académicas
*Envidia Profesional
*Falsas Amistades
*Alianzas opositoras.
*Falta de bases
*Falta de Experiencia
*Poca tolerancia
*Exceso de Compasión
*Exceso de comprensión.
4. TU LEGADO
Fue tantas cosas, pero ya no es. Ahora se quedará en el corazón de todos los que
estamos reunidos, creía en un mundo mejor, basados en amor, trabajador, soñador.
Quiere que le lloren una semana, la siguiente serán lloros pero éstos vendrán con
ganas de superar a éste padre y hacerlo reír desde arriba… o abajo
5. CONCLUSIONES
Concluyo que algún día legaré a marcar la vida de las personas. Dejaré un legado.
6. MI COMPROMISO
Prometo ser fiel a mí mismo, no dejar que yo me ponga obstáculos ante nada.
Describa las
metas que va a
tener que
cumplir para
lograr
Sus objetivos,
(por años)
2016 2017 2018 2019 2020 2021
Pasar el
curso de
Nivelación
Cursar los dos
primeros
semestres y
aprobarlos sin
problemas
Continuar con
ganas e ímpetu
Tener una vida
estable:
emocional,
física, y
sentimentalment
e.
Estar a poco de
terminar la
carrera y seguir
bien
Incorporarme
de la
Universidad
acabando la
tesis
INTERNAS
EXTERNAS

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7. Anexos
8. BIBLIOGRAFÍA
Álbumes
Escrituras
Relatos de mi familia