El documento argumenta que el uso de nuevas tecnologías en las escuelas podría mejorar la participación de los estudiantes y el desarrollo de sus habilidades comunicativas e informacionales. También podría aumentar el conocimiento y la inteligencia de los estudiantes al motivarlos más en sus procesos de aprendizaje a través de métodos más dinámicos, lúdicos e instructivos que las clases tradicionales.

1. Al utilizar nuevas tecnologías en los centros educativos podríamos
esperar que los estudiantes se involucren de forma mucho más activa
en cada una de las actividades que se realicen dentro y fuera del aula
de clases, optimizando el desarrollo de la comunicación así como el
manejo de la información. También podríamos esperar generar un
mayor conocimiento e inteligencia en los estudiantes ya que al emplear
las tecnologías de la información y la comunicación en las clases, los
estudiantes presentarán una mayor motivación al emplear dicha
tecnología en sus procesos de aprendizaje, siendo esta más dinámica,
lúdica e instructiva que las clases que se realizan sin la implementación
de las TICs.
- El estudiante encuentra que el cuento es una composición literaria
agradable, fácil de entender y de la que puede identificar los
personajes, el ambiente y las partes del cuento.
- Escucha lecturas a través del dispositivo electrónico y puede
evaluar la forma que el lector pronuncia las palabras, hace las
pausas correctas acorde a la puntuación y la entonación.
- Tiene la opción de calificar a los lectores del computador en el
mismo sistema según los criterios que él tenga de una adecuada
lectura oral.
- Analiza y reflexiona ¿Qué características tiene cada texto?