El documento presenta el calendario y temario de la prueba coeficiente dos para tercero básico. Incluye las asignaturas de Matemáticas, Ciencias Naturales, Religión, Historia y Lenguaje, con los contenidos que se evaluarán en cada una entre el 16 y 30 de junio. Las asignaturas prácticas como Artes Visuales, Educación Musical, Educación Física y Tecnología entregarán una rúbrica con los criterios de evaluación.

1. COLEGIO SOFIA INFANTE HURTADO
EQUIPO DE DOCENTE - UTP
CALENDARIO - TEMARIO PRUEBA COEFICIENTE DOS
Los temarios de : Artes Visuales, Ed. Musical, Ed. Física, Tecnología, serán entregados a través de
cada profesor, ya que se trata de asignaturas que realizarán trabajos prácticos. En estas
asignaturas el profesor entregará una rúbrica con el fin de conocer lo que se evaluará en esta
actividad coeficiente dos.
NIVEL : Tercero Básico Profesor Jefe : Sonia Franz
DIA RENDICION DE
PRUEBA
ASIGNATURA CONTENIDOS
16 / JUNIO MATEMATICA  Leer y escribir números 0 - 500
 Identificar valor posicional de un dígito.
 Componer y descomponer números de
acuerdo a su valor posicional.
 Resolver adiciones y sustracciones con
y sin reserva.
 Escribir adiciones (de un mismo
número) como multiplicación.
 Resolver multiplicaciones con algoritmo.
(sin reserva) Tablas del 1-2-3-5-10.
 Resolver ecuaciones (valor de un
término desconocido).
 Resolver problemas por medio de
adiciones, sustracciones o
multiplicaciones.
20/ JUNIO CS. NATURALES  Fuentes naturales y artificiales de luz.
 Actividades que realizan con luz natural.
 Propiedades de la luz.
 Sonidos fuertes y suaves
 Tono e intensidad del sonido
 Predicen y registran la relación entre un
objeto
 en vibración y el sonido que produce.
 Componentes del Sistema Solar
 Planetas interiores y exteriores.
 Lunas, asteroides y cometas.
25 / JUNIO RELIGIÓN  Indicar que el sacrificio por una causa
del bien, trae como consecuencia la
verdadera felicidad.
 Descubrir que la voluntad de Dios es
vivir de acuerdo al amor a Dios y a las
demás personas.
 Señalar la resurrección de Jesús como
el principal acontecimiento de Semana
Santa.
27/ JUNIO HISTORIA  Ubican diferentes elementos en una
cuadricula.
 Identifican puntos cardinales y líneas de
referencia.
 Identifican formas de representar la
Tierra.
 Marcan en Globo terráqueo Línea del
Ecuador, Trópicos y
 .polos.
 Continentes y Océanos.
30/JUNIO LENGUAJE  -Escritura de oraciones enumerando
diferentes elementos y usar mayúscula
al iniciar la oración y colocar el punto
final.
 -Identificar sustantivos propios y
comunes.
 -Reconocer artículos, sustantivos y
adjetivos en oraciones.
 -Escribir adjetivos a sustantivos.