Este documento contiene orientaciones y actividades educativas para niños de 3o de Infantil para la semana del 11 al 15 de mayo. Incluye una asamblea diaria, actividades de lectoescritura, matemáticas, manualidades e inglés relacionadas con el tema de los peces. También proporciona enlaces a canciones, videos y cuentos sobre peces.

1. Hola familias
Una semana más esperamos que todos estéis bien, nosotras de momento lo estamos.
Os enviamos las orientaciones y actividades que os hemos preparado para la semana del 11 al 15 de mayo.
Recordar que la planificación sigue siendo orientativa y totalmente flexible, para que vayáis realizando las diferentes actividades a
lo largo del día, algunas a lo largo de la semana o si algunas las cambiáis de día, como mejor os venga.
Son orientaciones, que nadie se vea en la obligación de hacer todo si no se llega, cada uno en la medida de sus posibilidades que
haga lo que pueda, pues cada familia tenéis vuestra situación particular.
También os recordamos que nos podéis enviar algunas fotos o pequeños videos de las tareas que realizan los niñ@s para que
podamos ver un poco lo que van haciendo (algunas las podemos incluir en el blog y otras simplemente para verlas nosotras).
Cuando miremos todas las encuestas que nos vais mandando (pues todavía el plazo termina el domingo 10) en las siguientes
semanas os iremos diciendo sobre qué actividad/es nos podéis comentar un poco.
Ante cualquier duda que tengáis sobre las fichas o el trabajo en general que os proponemos no dudéis en contactar con nosotras,
tanto con las tutoras como con las especialistas, para así intentar ayudaros.
Gracias por vuestra colaboración, sabemos que es una situación que en general no está siendo fácil.
 Azucena: abolos@educa.aragon.es
azucena.bolos@anejas.es
 Mari: mcgorrizg@educa.aragon.es
 Raquel: rnavarretesaez@gmail.com
 Mónica (inglés): monica.martin@anejas.es
 Mª Jesús (maestra de apoyo): mariajesus.martinez@anejas.es
 Rosa (AL): rosa.villarroya@anejas.es
 Lourdes (PT): lourdes.aranda@anejas.es
Un saludo y gracias
Las maestras de 3º de Infantil

2. ACTIVIDADES PROPUESTAS SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO
ACT. LUNES 11 MARTES 12 MIERCOLES 13 JUEVES 14 VIERNES 15
1
ASAMBLEA +
Canción: Tiburón
Bebé
(ver enlace)
ASAMBLEA + Canción:
10 Little fishes
(ver enlace)
ASAMBLEA + Poesía
(ver explicación más
adelante)
ASAMBLEA + Poesía
+ videos sobre peces
(ver enlaces)
ASAMBLEA + Poesía
2
Lecto-Escritura:
fichas de la letra “j” +
Video de la letra
(ver enlace)
Ficha: “investigamos sobre
un pez”+ videos sobre
peces (ver enlaces)
Lecto-Escritura: fichas de
la letra “l”+ Video de la
letra (ver enlace)
Continuamos con la
ficha: “investigamos
sobre un pez”
Ficha de comprensión
sobre el cuento “El pez
arcoíris”
3
DESCANSO
(almuerzo/ merienda)
DESCANSO (almuerzo/
merienda)
DESCANSO (almuerzo/
merienda)
DESCANSO (almuerzo/
merienda)
DESCANSO
(almuerzo/ merienda)
4
-Video cuento: “El pez
arcoíris” (ver enlace)
-Lectura del cuento a
lo largo de la semana
(ver explicación más
adelante)
Lógico matemáticas: ficha
para ordenar pececillos
por tamaños
Inglés: ficha “The rainbow
fish – partes del cuerpo” +
video “fish happy learning”
(ver enlace)
Lógico matemáticas:
fichas de conteo y
asociación nº- cantidad
Inglés: ficha “fishy
fishes // peces
pececitos” + videos
“Clown fish blue tang”
y “Buscando a Nemo”
(ver enlaces)
5
Videos en inglés de
peces (ver enlaces)
Taller de manualidades
(Os damos varías ideas)
Videos para que se
muevan y bailen un
poquito (ver enlaces)
Inglés: juegos online
(ver enlaces)
Taller: escribimos en
arena, sal, harina,
arroz de colores…(ver
explicación más
adelante)

3. ENLACES DE ALGUNAS ACTIVIDADES PROPUESTAS
Lunes 11 de mayo
 Canción (asamblea): https://www.youtube.com/watch?v=srAVqewVajo
Tiburón bebé
 Video de la letra J: https://www.youtube.com/watch?v=vMpMWSFnua8
 Video cuento El pez Arcoiris: https://www.youtube.com/watch?v=IkvBEACy6ew
 Videos sobre peces en inglés:
https://www.youtube.com/watch?v=TJN3gJoZqlY Fish happy learning
https://www.youtube.com/watch?v=c9QM87Jl7k4 Fish facts
Martes 12 de mayo
 Canción en inglés (asamblea): https://www.youtube.com/watch?v=dg0cQtVisLw
10 little fishes
 Videos sobre peces:
Podéis ir viendolos a lo largo de la semana. En relación con la actividad:
investigamos sobre un pez.
https://www.youtube.com/watch?v=amQj26jhgwU (características generales)
https://www.youtube.com/watch?v=oCCDvHbLsbw (características generales)
https://www.youtube.com/watch?v=IMKQekIs85Q (características generales)
https://www.youtube.com/watch?v=ht9bMaGeBDY (Algunos tipos de peces)
Miércoles 13 de mayo
 Video de la letra L: https://www.youtube.com/watch?v=UdejYbSlUrA
 Canción: https://www.youtube.com/watch?v=TJN3gJoZqlY fish happy learning –
(Repasar este video)

4.  Videos para bailar:
Los niñ@s en clase y psicomotricidad han bailado alguna vez con este tipo
de videos imitando el baile, los podéis bailar con ellos y divertiros todos
juntos.
https://www.youtube.com/watch?v=ulXXqMwmEVI Baby Shark
https://www.youtube.com/watch?v=K1qW2J7AwFc Bajo del mar. La sirenita, Disney
https://www.youtube.com/watch?v=nBh7yWbNOfY Lilo y Sticht
https://www.youtube.com/watch?v=VT6PAR_k_a0 The lion sleeps tonight. Dormido está
el león.
Jueves 14 de mayo
 Para los videos sobre peces ver enlaces en el martes 12 de mayo
 Juegos online en inglés:
https://www.eslgamesplus.com/sea-animals-aquatic-animals-vocabulary-esl-memory-game/
SEA ANIMALS MEMORY GAME
http://www.cookie.com/kids/games/hook-the-fish.html FISHING GAME
Viernes 15 de mayo
https://www.youtube.com/watch?v=vRHr3XMB03 PINK FONG – CLOWN FISH BLUE TANG
https://www.youtube.com/watch?v=HVcqLddi6JQ BUSCANDO A NEMO – MARLIN Y DORA
EXPLICACIONES DE ALGUNAS ACTIVIDADES PROPUESTAS
Lunes 11 de mayo
 Video cuento “El pez Arcoiris” (lo bueno de aprender a compartir con los
demás).
Lo hemos escaneado y escrito en mayúsculas y minúsculas para que cada
uno lo pueda leer a su nivel.
Se os envía en powerpoint, para que lo podáis ver como una
presentación, os pedirá contraseña pero no la necesitáis, darle a “solo
lectura” y se abrirá.

5. Pero por si acaso da problemas os dejamos también al final del documento
las imágenes del cuento.
Así lo pueden ir leyendo a lo largo de la semana como hacían con los
cuentos que les dábamos cuando estábamos en el cole, aunque ésta vez
tendrá que ser en la pantalla del ordenador.
Ya sabéis lo importante que es que lean un ratito al día con vosotros,
por poco que sea, para seguir desarrollando esta habilidad que ya
habían empezado a adquirir y crear hábito.
El viernes, el que lo haya terminado de leer, puede hacer la ficha de
comprensión (es otra parte importante que hay que trabajar, antes de
hacer la ficha sería bueno recordar el cuento, hacerles preguntas…) que
encontraréis más adelante y sino cuando lo terminen de leer.
Los enlaces que hay a continuación son para que escuchen el cuento en
inglés:
https://www.youtube.com/watch?v=ifXlc0QI2kY THE RAINBOW FISH VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=QFORvXhub28 THE RAINBOW FISH CUENTO
Martes 12 de mayo
 En relación a la ficha “Investigamos sobre un animal”, esta semana nos
toca el grupo de los peces. Con esta actividad seguimos viendo las
características de los diferentes grupos de animales.
 Taller de manualidades: os dejamos varias ideas para que puedan elegir
la que quieran y una imagen del pez Arcoiris.
Para hacer alguna escama brillante pueden utilizar papel albal, por
ejemplo, en caso de que no tengáis en casa gomets, papeles o pinturas
brillantes.
Miércoles 13 de mayo
 Os proponemos esta semana en algunas asambleas empezar a aprender
una poesía sobre los animales.
La hemos preparado como en clase, secuenciada en imágenes, para que
la vayan aprendiendo poco a poco.

6. De hecho esta semana os enviamos las tres primeras imágenes con su
correspondiente texto y la semana que viene os enviaremos las tres que
faltan para que la terminéis de aprender.
Jueves 14 de mayo
 En cuanto a la ficha de lógico matemática que os proponemos para este
día os dejamos dos relacionadas con el conteo, la asociación nº-cantidad o
la escritura del número, para que podáis elegir.
Viernes 15 de mayo
 Taller de letras: escribimos en arena, sal, harina, arroz de colores…
Podéis utilizar la tapa de una caja de zapatos, una caja que no sea muy
profunda o una bandeja para que echéis una capa no muy gruesa de alguno de
estos materiales y que los niñ@s puedan experimentar la escritura de una
manera diferente
Pueden escribir trazos o palabras libremente o podéis prepararles unas tarjetas
con palabras escritas por vosotros relacionadas con el vocabulario del cuento
de esta semana, de las características del grupo de animales visto esta
semana… que luego les podéis esconder y cuando encuentren alguna que la
lean y la escriban en la arena, sal… que hayáis preparado.
Este enlace https://actividadesinfantil.com/archives/9219 os llevará a la página que os
cuenta cómo colorear arroz.
*A continuación tenéis las diferentes fichas, actividades de manualidades, poesía,
cuento… que os hemos propuesto.
*También al final del documento encontraréis una actividad que ha propuesto
Amparo, la maestra de religión, para los niñ@s que van con ella a su clase.

19. TALLER DE MANUALIDADES

21. MUCHOS VIVEN EN EL CAMPO
Y OTROS VIVEN EN LA SELVA 1

22. UNOS HABITAN EL AGUA
Y NADAN, CORREN O VUELAN.
2

23. MUCHOS NACEN CON ESCAMAS,
ALGUNOS CON HERMOSAS PIELES,
3

31. RELIGION CATÓLICA (11-15 Mayo)
La mayoría de vosotros ya tenéis terminada la actividad de la Virgen María
así que, continuamos hablando de la Virgen pero cambiamos de actividad
En este caso nos hacemos una foto con la Virgen a través de un selfie. Podéis
dibujaros a su lado o bien pegar una foto vuestra. Después decorarlo como
queráis
Saludos
Amparo
amparo.asensio@anejas.es