CEIP ANEJAS

1. TAREAS SEXTO DE PRIMARIA
( semana del 30 de marzo – 3 de abril)
¡ Hola chic@s! ¿ Cómo estáis? Espero que todos sigáis bien.
Os mandamos la ”segunda entrega ” de ejercicios para esta semana. No es que queramos
que no paréis, pero visto que esto se alarga, tenemos que ir avanzando porque si no luego
“ nos pillará el toro” . En lengua vamos a continuar por el tema 10 y hemos seleccionado
los apartados del tema en los que no vais a tener mayor dificultad. En matemáticas nos
vamos a saltar los temas 10 y 11 y vamos a empezar con el tema 12. Es un repaso de
contenidos que ya estudiamos el curso pasado. Seguro que lo vais a recordar en cuanto lo
veáis. Y ante cualquier dificultad, ya sabéis que estamos aquí para ayudaros en todo lo
que podamos.
Os llegaran al correo dos carpetas. Una con las soluciones de los ejercicios que habéis
hecho a lo largo de estos días y otra carpeta de inglés (os lo explicamos un poco más
abajo).
¡ Ya nos queda menos para vernos! .Como os dijimos, nos acordamos mucho de vosotros y
tenemos muchísimas ganas de veros. Mucho ánimo para todos.
¡ Cuidaos mucho y cuidar mucho de vuestras familias y … portaos bien ! ☺
# yomequedoencasa #

2. LENGUA
Soluciones para corregir lo anterior +
- Libreta. Poner título tema 10: “Lluvia de sombreros”
- Leer págs 174-175
- Pág 175 ej creatividad
- Pág 176 ej 1, 2, 3 y 5
( ***6C ya lo tiene hecho***)
- Pág. 177 título ( Vocabulario. Frases hechas) + copiar recuadro
https://www.youtube.com/watch?v=V0cK4fT_MZc
(aprovechar el link que os dejan en el vídeo:
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/juego-frases-hechas
para hacer el juego y repasar otros contenidos de lengua. También desde ese mismo link podéis
ir a los que os hemos incluido de matemáticas https://es.ixl.com/math/6-primaria )
- Pág 177 ej. 1 al 7
- Pág. 180 título (Ortografía. Los dos puntos) + copiar recuadro
https://www.youtube.com/watch?v=h62vu464H5s
- Pág 181 ej. 8, 9, 10 y 11
- Págs 186-187 Compruebo mi progreso ej 2, 3, 4, 10, 11 y 12
- LIBRO DE LECTURA “LAS BRUJAS”:
*** 6º A y C: leer hasta EL CAPÍTULO “El plan” (incluido).
*** 6ºB: cuatro capítulos más.
***6C Estudiar y repasar la primera y segunda conjugación***

3. MATEMÁTICAS
Soluciones para corregir lo anterior +
- Libreta. Poner título tema 12: “ Probabilidad y estadística”
- Pág 222 leer recuadro . Poner título ( Media y moda) + copiar recuadro
- Pág 222 ej. 1 y2
- Pág 223 ej. 3,4 y 5
- Pág 224 leer recuadro . Poner título ( Mediana) + copiar recuadro
- Pág 224 ej. 1, 2 y 3
- Pág 225 leer recuadro . Poner título ( Rango ) + copiar recuadro
- Pág 225 ej. 1 y 2
https://www.portaleducativo.net/octavo-basico/790/Media-moda-mediana-rango
https://www.youtube.com/watch?v=Akuc3VxsOkw
https://es.ixl.com/math/6-primaria
https://es.ixl.com/math/6-primaria/calcular-la-media-la-mediana-la-moda-y-el-rango
ENGLISH
- Id haciendo y corrigiendo las fichas anteriores. La mayoría incluían las soluciones . De
aquellas que no las tenían las hemos incluido en la carpeta “soluciones”.
- Readings.
En la carpeta “English 6 II “ encontraréis dos pdf que son dos libritos de lectura y
un vídeo que os explica cómo abrirlos para poder escucharlos. Al final de cada libro
hay unas actividades que NO tenéis que hacer, sólo tenéis que leerlos y escucharlos.

4. NATURAL AND SOCIAL SCIENCE
PERIOD BETWEEN 30TH
MARCH TO 3RD
APRIL. YEAR 6
• Send me by email the PROJECT of Social Science of units 1 and 2.
• NATURAL SCIENCE: Unit 7 Matter
o Natural Science e-book: Resources- Forms of energy (watch and read).
o Forms of Energy: L,R, Voc + summary (pages 76-77)
o Natural Science e-book: Enlaces web: What is energy? (Games & activities)
o KNOW HOW TO: separate a mixture. Do the experiment with the help of
your parents (separate: a mixture of SAND, IRON FILING ( Ex.:pins) and
SALT page 78). Write down your favourite part and why?
On Friday 3rd April I will send you a QUIZ to do about Unit 7 Matter
• Answer it for your self-learning of unit 7
• I will send you my own SUMMARY of UNIT-7 MATTER. Correct yours if you are
missing some information.
• Send you some activities for Easter.
Some internet resources: (very interesting)
- TV channel CLAN: Monday to Friday from 11 to 12 hours.
- Education Government:
https://aprendoencasa.educacion.es/familias/infantil-y-primaria/
If you have any questions contact with me through the email.
Thanks, I am missing the SCHOOL and especially you, STUDENTS. Take care of
yourselves and especially of your parents.

5. FRANCÉS
Aquí os dejo algunos enlaces con vídeos de cosicas que hemos visto.
• Las partes del cuerpo:
https://www.youtube.com/watch?v=rhvck_2O_XM
• La ropa:
https://www.youtube.com/watch?v=XVgFr3u1-uA
• Verbos:
https://www.youtube.com/watch?v=7IkZn4uX7q0
• Números de 1 a 50:
https://www.youtube.com/watch?v=ZDKh649K5PQ
Como tarea, los alumnos de sexto deberán hacer el dibujo y la descripción de “Mon/Ma
copain/e monstre”.
INSTRUCCIONES:
• Dibujar un monstruo.
• Hacer la descripción siguiendo el modelo del cómic (número de cabezas, ojos,
bocas, brazos, piernas… si son largos, cortos, pequeños, grandes…).
• El monstruo deberá llevar ropa que aparecerá en la descripción.
• La descripción deberá empezar así: “Mon copain monstre s´appelle
____________ et il a ___________ ans. Il a (empezar con la descripción).

6. E.F.
Estimadas familias:
Visto que el periodo de confinamiento se alarga, queremos transmitiros que es muy
importante que el alumnado realice algún tipo de actividad física, si bien somos
conscientes de las limitaciones que estar en casa conlleva.
Por ello, y para motivar al alumnado en cualquier actividad, os proponemos
diferentes tipos de actividades para que durante la semana practiquéis y luego decidan
cual es la que más les gusta y cojan una rutina diaria.
Sería bueno, que sea una actividad en familia, ya que se hace más divertido y es
una manera de quemar un poco de energía.
JUST DANCE:
https://www.youtube.com/watch?v=a1zQ1xOjZnk
https://www.youtube.com/watch?v=JwR2RZuCuDI&t=1s
https://www.youtube.com/watch?v=Ay7X2mxDBRw
https://www.youtube.com/watch?v=x5txbI09ItE
https://www.youtube.com/watch?v=Wcr4ZB_4Iqo
YOGA PARA NIÑOS:
https://www.youtube.com/watch?v=nNbRQX8yJWs&t=231s
https://www.youtube.com/watch?v=3bjggxDiXyk&t=785s
RUTINAS DE MOVIMIENTOS:
https://www.youtube.com/watch?v=L_A_HjHZxfI&t=289s
https://www.youtube.com/watch?v=lc1Ag9m7XQo&t=597s
https://www.youtube.com/watch?v=6u9dtrZ_cxs
ADEMÁS, QUISIÉRAMOS INSISTIR EN LA IDEA QUE SE TRASMITIÓ EN LAS
PRIMERAS TAREAS:
El día que se vuelva a las aulas, a las nueve de la mañana, se realizara en el patio
del colegio, donde los niños esperan en las filas, el baile de “resistiré” (alumnado y
familias) como punto y final a este periodo tan duro que estamos viviendo. Por esta
razón, os pedimos que la ensayéis y, si queréis, podéis grabaros y enviarnos esos vídeos.
https://www.youtube.com/watch?v=es9b5W3eKUU
Estos vídeos, además de mantener el contacto (alumn@s-maestr@ y
maestr@s-alumn@s) servirán para hacer un vídeo que luego podrán visualizar y, seguro,
disfrutar al verse y ver a sus compañeros/as.
Muchas gracias. Esperamos vuestros videos. Y deseamos que estéis todos bien.
Os recordamos nuestros emails:
• Mayte Adán: teresa.adan@anejas.es
• David Marrón: david.marron@anejas.es

7. MÚSICA
¡Hola! Aquí os dejo unos vídeos por si queréis practicar un poco con la flauta.
No es obligatorio. En el blog hay nuevas entradas de grabaciones realizadas por
compañeros vuestros y también de algunas canciones. Así que, es una buena opción para
que escuchéis música y para que podáis compartir vuestros vídeos. Os invito a que
mandéis alguno como os decíamos cantando, bailando, tocando algún instrumento…
Espero que estéis muy bien y la música os ayude a pasar estos días lo mejor posible.
Resistiré es una canción con la que podéis aprender una nueva nota.
https://youtu.be/hyRb-FCDbhQ
Tres hojitas madre es para repasar la colocación del si bemol.
https://m.youtube.com/watch?v=y-YyO9yHMso
La Sinfonía nº 9 os puede ayudar en la colocación del mi agudo.
https://m.youtube.com/watch?v=9YiuNedgEIo
¡Vamos a ello! ☺☺☺☺