El documento es una carta de maestras a las familias de los estudiantes. Las maestras indican que aunque las vacaciones continúan, no enviarán tareas como es habitual. En su lugar, proporcionan material educativo opcional para los días 15, 16 y 17 de abril. Alientan a mantener rutinas y horarios, y a exponer a los niños al inglés mediante canciones y cuentos. Finalmente, comparten sus direcciones de correo electrónico para cualquier consulta.