Este documento presenta información sobre la dirección y el liderazgo en el cuidado obstétrico. Define la dirección como un proceso para lograr una visión a través de recursos y un plan de acción, mientras que el liderazgo es la capacidad de influir en otros para lograr objetivos de forma motivada. Luego discute varios modelos de liderazgo como los estilos de liderazgo, las teorías de la motivación humana y los sistemas directivos.

1. ATAYDE VALENCIA PAMELA DENISSE
GONZÁLEZ MÉNDEZ ANGÉLICA VANESSA
REYES CRUZ ITZE JANETH
VICENTE FUENTES GHISLAINE
XOCHITL CECILIA VITE
GESTIÓN DEL CUIDADO
OBSTÉTRICO.
GRUPO: 0750
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA.
DIRECCIÓN Y LIDERAZGO EN ENFERMERÍA
OBSTÉTRICA

2. 3.1 Generalidades de la dirección
y liderazgo.

3. DIRECCIÓN: En las organizaciones sanitarias, podemos
definirla como un proceso encaminado a llevar a la
organización a un punto concreto (visión) a través del uso
y adaptación a unos recursos y a través de una
estrategia y un plan de acción concretos.
LIDERAZGO: La capacidad que algunas personas
poseen para influir en otras para conducirlas de forma
libre y motivada en la dirección trazada mediante la
realización y seguimiento de las actividades y estrategias
diseñadas.
DIRECCIÓN Y
LIDERAZGO.

4. VISIÓN:
Se refiere a una imagen que la
organización plantea a largo plazo sobre
cómo espera que sea su futuro, una
expectativa real de lo que espera que
ocurra. La visión debe ser realista pero
puede ser ambiciosa, su función es guiar y
motivar al grupo para continuar con el
trabajo.
MISIÓN:
Depende de la actividad que la
organización realice, así como del
entorno en el que se encuentra y de los
recursos de los que dispone. Si se trata
de una empresa, la misión dependerá del
tipo de negocio del que se trate, de las
necesidades de la población en ese
momento dado y la situación del
mercado.

5. OBJETIVOS:
➔ Establecer.
➔ Planificar.
➔ Desarrollar estrategias.
Para realizar de forma adecuada
y alcanzar los propósitos y fines
de la organización basados en su
misión y visión.

6. En base a las generalidades de la
dirección un líder debe de tener:
➔ Compromiso con la
misión que nos
proponemos.
➔ Comunicación eficaz de
la visión.
➔ Confianza en el éxito de
aquello que nos
proponemos.
➔ Integridad personal de
forma que los demás nos
vean como modelos de
acción y actúen como tal.

7. 3.2 Modelos y enfoques de
liderazgo.
Liderazgo de transformación
basado en principios y valores.

8. LIDERAZG
O
Proceso de influir sobre las
personas, de modo que
éstas se esfuercen de forma
voluntaria y entusiasta hacia
el logro de un objetivo
común.

9. IMPORTA
NCIA DEL
LIDERAZ
GO
Debe tener autoridad para actuar de manera
que estimule una respuesta positiva de
aquellos que trabajen con el siempre
anteponiendo, el buen juicio, la educación y la
ética.

10. DIFERENCIAS ENTRE UN JEFE
Y UN LÍDER.
Jefe:
Existe por la autoridad.
Considera la autoridad un privilegio
de mando.
Líder:
Existe por la buena voluntad.
Considera la autoridad un privilegio
de servicio.

11. DIFERENCIAS ENTRE UN JEFE
Y UN LÍDER
JEFE.
Inspira miedo.
Sabe como se hacen las cosas.
Llega a tiempo.
LÍDER.
Inspira confianza.
Enseña como hacer las cosas.
Llega antes.

12. DIFERENCIAS ENTRE UN
LÍDER Y UN JEFE.
JEFE
Asigna tareas.
Castiga, sanciona y reprende.
LIDER
Da el ejemplo.
Entiende, corrige y enseña.

13. PARA SELECCIONAR AL LÍDER
Basarse en sus habilidades sustentadas en experiencias y
conocimientos técnicos.
No tiene que resolver problemas sino prevenirlos.
Actitud mental positiva.
Tener visión.

14. ENFOQUE
S DEL
LIDERAZG
O
Teoría de
los rasgos
de la
personalida
d.
Teoría de
los estilos
de
liderazgo.
Teorías
situacionale
s de
liderazgo.

15. TEORÍA
DE LOS
RASGOS
DE LA
PERSONA
LIDAD
Un líder es aquella persona que
presenta las siguientes
características:
Intelectuales.
Sociales.
Relacionadas con el trabajo.

16. CARACTER
ISTICAS
DEL LIDER
Innovación.
Tacto.
Asertividad.

17. CARACTERISTICAS DEL LIDER
INTELIGENCIA. PODER DE
CONVENCIMIEN
TO.
SENSIBILIDAD. IMPARCIALIDAD.

18. ASERTIVI
DAD
FORMA DE
AFRONTAR
LOS
PROBLEMAS.
CONTROL DE
LAS
EMOCIONES.
AUMENTO EN
LA EFICIENCIA
Y
DESEMPEÑO.
INDIVIDUOS
EQUILIBRADO
S.

19. COMPON
ENTES DE
LA
ASERTIVI
DAD
Componentes no verbales:
Tono de voz.
Elocuencia.
Contacto ocular.
Expresión facial y corporal.

20. COMPON
ENTES DE
LA
ASERTIVI
DAD.
COMPONENTE
S VERBALES:
ADOPTAR UNA
POSTURA.
HACER VALER
LOS PROPIOS
DERECHOS.
EXPRESAR
SENTIMIENTO
S.

21. TEORÍA DE
LOS
ESTILOS
DE
LIDERAZG
O
Autocrático
.
Democrátic
o.
Liberal.
Paternalist
a
Situacional
Por
excelencia

22. LIDERAZGO
AUTOCRÁTICO
Centraliza la toma de decisiones.
Impositivo.
Guía con base en recompensas o castigos.
Asume toda la responsabilidad al tomar
decisiones.
Dirige motiva y controla a sus subalternos.

23. LIDERAZGO
DEMOCRÁTI
CO
• Consulta a los
subordinados.
• Fomenta la participación.
• Muestra apertura al cambio.
• Respeta la dignidad del
subordinado.
• Es imparcial en sus juicios.
• Ejerce el control cuando
valora su necesidad.

24. LIDERAZGO
LIBERALUtiliza poco la autoridad.
Da a los subordinados alta independencia.
Depende en gran parte de los subordinados para fijar
sus metas.
Facilita la acción de los seguidores.
Deja que los subordinados decidan.
No ejerce el control.

25. LIDERAZG
O
PATERNALI
STANo ejerce el control.
Cuenta con el afecto, pero no
con el respeto de los
subordinados.
Trata a los subordinados como
a sus hijos.
Es benevolente.
Maneja la gratificación e
incentivos.

26. LIDERAZGO
SITUACIONAL
Sabe en qué momento debe ser autocrático,
liberal, democrático y aun paternalista.
Actúa aplicando diversos estilos según la
situación que prevalezca.

27. LIDERAZGO
POR
EXCELENCIA
Transforma a gente
ordinaria en extraordinaria.
Estimula al personal para el
logro de objetivos altos.
Calidad y eficiencia de
resultados y excelencia en
su forma de ser.

28. TEORÍAS
SITUACIO
NALES DE
LIDERAZG
O
Teoría de la motivación
humana.
Teoría del
comportamiento.
Teoría de sistemas
directivos.

29. TEORÍA DE LA
MOTIVACIÓN
HUMANA
Requiere contar con
conocimientos acerca
del comportamiento
humano.
Principales
exponentes : Maslow
y Herzberg.

30. DE
HERZBER
G
(TEORÍA
MOTIVACI
ÓN-
HIGIENE
O TEORÍA
DE LOS
DOS
FACTORE
Comportamiento de las personas en su medio
de trabajo
Tiene dos componentes su teoría:
FACTORES DE MOTIVACIÓN =
SATISFACCIÓN : Resultado de los factores de
motivación si se llevan a cabo.
Logros y Reconocimiento
Independencia laboral y responsabilidad

31. FACTORES DE
HIGIENE = Podrían
provocar
INSATISFACCIÓN
si son inadecuados
o fallan.
Sueldo y beneficios
Politica de la
empresa y
organización
Relaciones con los
compañeros de
trabajo
Ambiente físico
Supervisión
Status
Seguridad laboral
Crecimiento,madure
z y consolidación

32. TEORÍA
DE
SISTEMAS
DIRECTIV
OS
Autoritario explotador
Autoritario benévolo
Consultivo
Demócrata participativo

33. SISTEMA
AUTORITA
RIO
EXPLOTA
DOR
Consiste en una
dirección rígida.
Arbitraria.
Manipuladora.
Sanciones mediante
premios y castigos.

34. SISTEMA
AUTORITA
RIO
BENÉVOL
O
Semejante al trato
padre hijo.
Poca flexibilidad.
Poca delegación de
autoridad

35. SISTEMA
CONSULTI
VO
La autoridad se conserva
en el líder.
Existe mayor participación
del subordinado.
Se consulta al
subordinado para la toma
de decisiones.

36. SISTEMA
DEMOCR
ÁTICO
PARTICIP
ATIVO
LA PARTICIPACIÓN
EN LAS DECISIONES
Y
RESPONSABILIDADE
S ES EN FORMA DE
EQUIPO.
EXISTE MAYOR
DELEGACIÓN DE
AUTORIDAD.
SE EXIGE MAYOR
CONTROL.

37. LIDERAZGO-ASERTIVIDAD
PASIVO ASERTIVO AGRESIVO