Este módulo busca entender cómo el desarrollo y los desastres se influyen mutuamente, ya sea de manera positiva o negativa. Explica conceptos como riesgo, vulnerabilidad y reducción del riesgo de desastres, y el papel de diferentes actores. Resalta que los desastres pueden retrasar el desarrollo a través de daños directos, pero también ofrecer oportunidades si motivan cambios para una mayor seguridad.
El documento discute la gestión de riesgos y cambio climático en Bolivia. Explica que Bolivia está experimentando los efectos del cambio climático como sequías e inundaciones más frecuentes. A pesar de tener una exposición media, Bolivia es vulnerable debido a su baja capacidad de adaptación por su dependencia de la agricultura y niveles altos de pobreza. El documento argumenta que empoderar a los niños y adolescentes para que sean agentes de prevención puede aumentar la resiliencia de las comunidades.
Natura Epa 03 Cambio Climatico Y Gestion De Riesgos Ing Marlene Rosarioguest94f614
El documento habla sobre la gestión de riesgos de desastres y cambio climático. Explica conceptos como amenaza, vulnerabilidad, riesgo y capacidad. También describe los tipos de peligros naturales, antrópicos y socio-naturales que afectan al Perú. Finalmente, presenta medidas para reducir la vulnerabilidad y adaptarse al cambio climático en sectores como salud, agricultura e infraestructura.
El documento presenta un índice temático de 8 temas a tratar en el cuarto bimestre. Los temas incluyen problemas ambientales y gestión del riesgo de desastres, fenómenos naturales y vulnerabilidad, la producción y el mercado, el proceso económico, la oferta y la demanda, la economía sostenible, el desarrollo económico y la ciudadanía, y el sistema financiero. Cada tema contiene objetivos de aprendizaje y varias secciones de contenido para profundizar en cada tema.
IMPORTANCIA Y ANÁLISIS DEL CAMBIO CLIMÁTICO.pdfFlorenciaMar1
El Cambio Climático es un cambio significativo y continuo de los patrones locales o globales del clima, causados por la actividad humana debido a procesos industriales que han alterado la composición de la atmósfera y afectan la variabilidad natural del clima, la regeneración natural y la vida de la Madre Tierra
El documento trata sobre la gestión integral del riesgo de desastres en Villahermosa, Tabasco. Explica que la perspectiva tradicional se enfoca en los peligros naturales pero no en la vulnerabilidad social. Propone hacer de la gestión del riesgo una política de desarrollo sustentable para fortalecer las instituciones, aumentar la capacidad de las comunidades para gestionar riesgos, y mejorar las condiciones de vida de la población.
El documento discute la relación entre el desarrollo, el riesgo de desastres y la reducción del riesgo. Explica cómo el desarrollo rápido y desordenado, la urbanización en zonas de riesgo y la exclusión social aumentan la vulnerabilidad y el riesgo. También analiza cómo el cambio climático modifica las condiciones meteorológicas e incrementa la frecuencia de fenómenos extremos. Finalmente, presenta conceptos clave como peligro, vulnerabilidad y riesgo para entender mejor la reducción del ries
El documento discute cómo el desarrollo contribuye a configurar el riesgo de desastres de tres maneras: 1) La urbanización rápida y desordenada aumenta el riesgo, especialmente cuando se asientan ciudades en zonas de riesgo. 2) Las inversiones mal planificadas como presas pueden generar nuevos peligros. 3) El cambio climático, impulsado por el crecimiento económico de países desarrollados, aumenta la frecuencia de fenómenos meteorológicos extremos y la vulnerabilidad de países menos des
El documento discute la gestión de riesgos y cambio climático en Bolivia. Explica que Bolivia está experimentando los efectos del cambio climático como sequías e inundaciones más frecuentes. A pesar de tener una exposición media, Bolivia es vulnerable debido a su baja capacidad de adaptación por su dependencia de la agricultura y niveles altos de pobreza. El documento argumenta que empoderar a los niños y adolescentes para que sean agentes de prevención puede aumentar la resiliencia de las comunidades.
Natura Epa 03 Cambio Climatico Y Gestion De Riesgos Ing Marlene Rosarioguest94f614
El documento habla sobre la gestión de riesgos de desastres y cambio climático. Explica conceptos como amenaza, vulnerabilidad, riesgo y capacidad. También describe los tipos de peligros naturales, antrópicos y socio-naturales que afectan al Perú. Finalmente, presenta medidas para reducir la vulnerabilidad y adaptarse al cambio climático en sectores como salud, agricultura e infraestructura.
El documento presenta un índice temático de 8 temas a tratar en el cuarto bimestre. Los temas incluyen problemas ambientales y gestión del riesgo de desastres, fenómenos naturales y vulnerabilidad, la producción y el mercado, el proceso económico, la oferta y la demanda, la economía sostenible, el desarrollo económico y la ciudadanía, y el sistema financiero. Cada tema contiene objetivos de aprendizaje y varias secciones de contenido para profundizar en cada tema.
IMPORTANCIA Y ANÁLISIS DEL CAMBIO CLIMÁTICO.pdfFlorenciaMar1
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El documento discute cómo el desarrollo contribuye a configurar el riesgo de desastres de tres maneras: 1) La urbanización rápida y desordenada aumenta el riesgo, especialmente cuando se asientan ciudades en zonas de riesgo. 2) Las inversiones mal planificadas como presas pueden generar nuevos peligros. 3) El cambio climático, impulsado por el crecimiento económico de países desarrollados, aumenta la frecuencia de fenómenos meteorológicos extremos y la vulnerabilidad de países menos des
Este documento describe la gestión de riesgos y su relación con el desarrollo sostenible territorial. Explica conceptos como amenaza, vulnerabilidad y riesgo, y cómo la gestión de riesgos debe trabajar junto con el ordenamiento territorial para reducir la vulnerabilidad. También analiza cómo los desastres pueden afectar negativa o positivamente el desarrollo, y concluye resaltando la importancia de involucrar a las comunidades y comparar evaluaciones de riesgo con planes de gestión para mitigar mejor los desastres.
Este documento trata sobre el manejo de poblaciones especiales en emergencias, en particular ancianos y desastres. Presenta conceptos básicos sobre evaluación de pacientes, poblaciones vulnerables como ancianos, niños y embarazadas, y principios para el manejo de estas poblaciones especiales durante emergencias y desastres. Describe las diferentes etapas de una emergencia, incluyendo preparación, respuesta, rehabilitación y prevención.
Este documento describe la cultura de prevención de riesgos naturales y sociales. Explica que la prevención implica educar para crear conciencia sobre nuevas conductas y actitudes responsables. Describe los riesgos naturales como fenómenos atmosféricos o hidrológicos y las diferentes escalas de riesgo. Además, detalla las etapas de predicción, previsión y prevención para mitigar riesgos, así como las estrategias de gestión de riesgos antes, durante y después de una emergencia.
El documento describe cómo el desarrollo y el cambio climático contribuyen a configurar el riesgo de desastres. La urbanización rápida y desordenada, así como las inversiones mal planificadas, pueden generar nuevos peligros. El cambio climático está vinculado al crecimiento económico de los países desarrollados y hace que los países menos adelantados sean más vulnerables. El documento también explica los conceptos clave de peligro natural, vulnerabilidad y riesgo para la reducción del riesgo de desastres.
Entre 2002 y 2011:
• Se produjeron 4130 desastres registrados, resultantes de riesgos naturales en todo el mundo.
• Fallecieron 1´117,527 personas
• Se registraron 1,195 millones de dólares en pérdidas.
• Solo en el año 2011, 302 desastres se cobraron 29,782 vidas, afectaron a 206 millones de personas y provocaron daños por un valor estimado de 366,000 millones de dólares.
• Más personas y recursos están ubicados en zonas de alto riesgo.
• La proporción de población mundial que vive en cuencas fluviales inundables ha aumentado en un 114%.
• La población que vive en zonas costeras expuestas a ciclones aumentó en un 192% en los últimos 30 años.
• Aproximadamente la mitad de las ciudades más grandes del mundo, con una población que oscila entre los 2 y los 15 millones, están ubicadas actualmente en zonas altamente vulnerables a la actividad sísmica.
• La rápida urbanización seguirá aumentando la exposición al riesgo de desastres
El documento trata sobre la gestión del riesgo de desastres, el cambio climático y el desarrollo sostenible. Explica que no se puede alcanzar el desarrollo sostenible sin tomar en cuenta el riesgo de desastres. También describe los avances realizados en Cajamarca, Perú, en cuanto a la creación de grupos para gestionar riesgos, cambio climático y fortalecer las instituciones ambientales.
Este documento resume el Quinto Reporte del IPCC sobre el cambio climático en América del Norte y Centroamérica, con un enfoque en los impactos, la adaptación y la vulnerabilidad en México y Centroamérica. Resalta que la región ya está experimentando los impactos del cambio climático, lo que revela una gran vulnerabilidad. Si las emisiones continúan aumentando, los riesgos del cambio climático se intensificarán, con impactos severos y generalizados. Se requiere una mejor gestión de riesgos a través
Este documento discute el desafío que enfrenta el sector de agua y saneamiento para reducir la vulnerabilidad ante desastres naturales. Explica que los desastres pueden suspender los servicios de agua y saneamiento críticos para la salud pública. También señala que la reducción del riesgo requiere una responsabilidad sectorial y trabajo multidisciplinario con otros actores. El objetivo final es asegurar el acceso sostenible a agua potable y saneamiento durante emergencias para mejorar la calidad de vida de las personas.
Hablamos sobre la identificación de riesgos y la importancia de prevención de desastres en una empresa. Clasificamos los riesgos de acuerdo a su amenaza, la vulnerabilidad y riesgo.
Este documento trata sobre la política pública para la gestión integral de los riesgos de desastre en México. México ha experimentado un incremento en los daños y pérdidas causadas por desastres en los últimos años, siguiendo una tendencia mundial. La gestión integral de riesgos de desastre requiere abordar factores como la exposición, vulnerabilidad y peligros, así como implementar acciones prospectivas, correctivas y reactivas. Un enfoque de políticas públicas puede ayudar a entender el problema, diseñar opciones de acción y
Se discute en esta presentación las relaciones entre riesgo y desarrollo como los indicadores utilizados para evaluar los riesgos para una sociedad como la hondureña.
Este documento resume un taller sobre la gestión de riesgos asociados a los recursos hídricos que tuvo lugar en Tegucigalpa, Honduras en febrero de 2015. Incluye información sobre el Plan de Acción de las Naciones Unidas para la Reducción del Riesgo de Desastres, elementos propuestos para un nuevo marco internacional post-2015, y el Informe Regional sobre Vulnerabilidad y Riesgos de Desastres en Centroamérica.
Prevención y planeación de desastres naturales y situaciones.pptxDorianIvanEzquivelSa
El documento describe conceptos clave relacionados con desastres como desastre, peligro natural, vulnerabilidad. Explica que los desastres superan la capacidad de una comunidad para responder y pueden ser causados por amenazas naturales, tecnológicas o humanas. También describe las acciones que se pueden tomar para reducir desastres, incluyendo educación comunitaria, identificación de riesgos, y preparación de respuestas a emergencias.
El documento describe la vulnerabilidad ambiental de Centroamérica y Guatemala frente a desastres naturales. La región enfrenta desafíos como la urbanización no planificada, la degradación ambiental y la inequidad social, que afectan principalmente a indígenas, afrodescendientes y mujeres. Además, la pobreza obliga a las personas a vivir en zonas de alto riesgo. En Guatemala existen vulnerabilidades físicas, económicas, sociales, técnicas, educativas y ambientales que limitan la capacidad de
El documento presenta el libro "Reducción de Desastres - Viviendo en Armonía con la Naturaleza" del ingeniero Julio Kuroiwa. Kuroiwa ha realizado investigaciones pioneras sobre reducción de desastres en América Latina durante 35 años. El libro argumenta que los desastres naturales son inevitables pero las catástrofes no, y que se pueden reducir las pérdidas mediante la prevención y viviendo en armonía con la naturaleza. El libro también destaca la importancia de reducir la vulnerabilidad social y
PROYECTO_REPERCUSIÓN DE HUAYCOS E IMPACTOS PLUVIALES EN EL AMBIENTE Y LOS HAB...Sah APAZA
Este documento describe un proyecto de investigación sobre la repercusión de los huaycos e impactos pluviales en el ambiente y los habitantes en zonas de ladera. El proyecto busca determinar el nivel de impacto de estos fenómenos naturales y proponer alternativas para mitigar sus efectos. El documento incluye la descripción del problema, los objetivos e hipótesis de investigación, el marco teórico y metodología propuesta.
El documento trata sobre la gestión del riesgo y reducción de la vulnerabilidad en Centroamérica. Discute la evolución del enfoque desde atender emergencias hasta gestionar el riesgo de desastres de manera integral, vinculado al desarrollo sostenible. También analiza experiencias en proyectos de reducción de riesgos que han protegido vidas y medios de subsistencia, e identifica los principales retos como vincular más la gestión del riesgo con los sectores productivos y dueños del riesgo.
Describe como a través de un proceso histórico de exclusión social e inequidad se han construido comunidades y ciudades vulnerables a los riesgos de impacto de fenómenos naturales
Este documento presenta la misión y visión de la Escuela de Gestión del Riesgo de la Universidad Estatal de Bolívar. Su misión es formar profesionales en administración de desastres y gestión de riesgos a nivel local, regional y nacional a través de una educación integral. Su visión es ser líder en la formación y capacitación en gestión de riesgos, vinculándose con políticas e instituciones para implementar planes de prevención de riesgos y atención de desastres.
El documento describe los principales desastres naturales que afectan al país como huracanes e inundaciones. Explica que el gobierno ha respondido de manera atenta a estos eventos y ha invertido más recursos para prevenirlos y atender a la población afectada. También describe el papel de organizaciones como el SINAPROC, CENAPRED y FONDEN para alertar a la población, fomentar la prevención y brindar apoyo durante los desastres.
Este documento presenta la agenda de la reunión de clausura del año escolar 2021. Incluye el informe académico, recomendaciones para los estudiantes, reconocimiento a los estudiantes destacados y apreciación del trabajo docente. También detalla la entrega de libretas de notas y los números de contacto en caso de no recibirla.
CONTINENTE ASIATICO EN EL MUNDO PRESENTADO EN EL GLOBO TERRAQUEOANDRESRIVAPACHECO2
Asia es el continente más grande y poblado del mundo, abarcando 44.5 millones de km2 y albergando a más de 4 mil millones de personas. Incluye 48 países y presenta una gran diversidad geográfica, climática, cultural y lingüística. Algunas de sus principales maravillas incluyen el Taj Mahal, la Gran Muralla China, Angkor Wat y los Guerreros de Terracota.
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Entre 2002 y 2011:
• Se produjeron 4130 desastres registrados, resultantes de riesgos naturales en todo el mundo.
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• Más personas y recursos están ubicados en zonas de alto riesgo.
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• Aproximadamente la mitad de las ciudades más grandes del mundo, con una población que oscila entre los 2 y los 15 millones, están ubicadas actualmente en zonas altamente vulnerables a la actividad sísmica.
• La rápida urbanización seguirá aumentando la exposición al riesgo de desastres
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El documento presenta el libro "Reducción de Desastres - Viviendo en Armonía con la Naturaleza" del ingeniero Julio Kuroiwa. Kuroiwa ha realizado investigaciones pioneras sobre reducción de desastres en América Latina durante 35 años. El libro argumenta que los desastres naturales son inevitables pero las catástrofes no, y que se pueden reducir las pérdidas mediante la prevención y viviendo en armonía con la naturaleza. El libro también destaca la importancia de reducir la vulnerabilidad social y
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Describe como a través de un proceso histórico de exclusión social e inequidad se han construido comunidades y ciudades vulnerables a los riesgos de impacto de fenómenos naturales
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El documento describe los principales desastres naturales que afectan al país como huracanes e inundaciones. Explica que el gobierno ha respondido de manera atenta a estos eventos y ha invertido más recursos para prevenirlos y atender a la población afectada. También describe el papel de organizaciones como el SINAPROC, CENAPRED y FONDEN para alertar a la población, fomentar la prevención y brindar apoyo durante los desastres.
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El Tribunal Constitucional del Perú es el órgano supremo de interpretación y control de la constitucionalidad. Tiene la función de resolver acciones de inconstitucionalidad, recursos de hábeas corpus, amparo, hábeas data y cumplimiento, así como conflictos de competencia. Sus decisiones son vinculantes y no pueden ser apeladas.
El documento describe las funciones y responsabilidades del Comité de Aula, el cual está compuesto por padres de familia y tiene como objetivo promover la participación de los padres en la educación de sus hijos. El Comité se encarga de elaborar un plan de trabajo anual, apoyar al profesor tutor, y administrar los recursos financieros del aula de acuerdo con las regulaciones de la institución educativa.
La personalidad se define como la estructura organizada por procesos psicológicos como cognitivos, afectivos y motivacionales, influenciada por factores hereditarios y ambientales que permiten a un individuo adaptarse de manera única. Los estudios muestran que tanto la herencia como el ambiente influyen en la formación de la personalidad desde la infancia. La personalidad es única para cada individuo, tiende a ser constante a lo largo de la vida aunque está en continuo desarrollo, y se estructura a través de las relaciones sociales.
El documento describe tres organizaciones que brindan ayuda a niños: Unicef, una organización internacional con sede en más de 160 países cuya función principal es proteger y brindar ayuda a niños en emergencias; Demuna, un servicio municipal gratuito cuya función es proteger y promover los derechos de niños y adolescentes de acuerdo con el Código del Niño; e Inabif, un organismo público cuya función principal es atender, promover y apoyar a niños, adolescentes, mujeres y adultos mayores en riesgo o con problemas físicos o
La cultura Chachapoyas se desarrolló entre los años 800 d.C. y el siglo XV en la actual región de Amazonas, Perú. Estaba conformada por varios curacazgos independientes que se aliaban en tiempos de guerra. Practicaban la agricultura en terrazas y el comercio de productos entre regiones. Construyeron ciudades fortificadas de piedra como Kuélap y Gran Pajatén, y momificaban a sus muertos envolviéndolos en textiles y enterrándolos en mausoleos o sarcóf
La guerra mundial tuvo grandes consecuencias que aún se sienten hoy. Los líderes políticos apelaron a acciones como propaganda para convencer a sus pueblos de entrar en guerra. La guerra también generó contradicciones entre los aliados que tienen repercusiones en los conflictos actuales, como el de Ucrania y Rusia. Este documento presenta varias fuentes históricas sobre la segunda guerra mundial para que los estudiantes analicen cómo los líderes motivaron a sus países y las contradicciones entre aliados, a fin de
Este documento describe las principales líneas imaginarias que dividen la Tierra, incluyendo el eje terrestre, la línea ecuatorial, los paralelos y los meridianos. Explica que las coordenadas de latitud y longitud permiten señalar con precisión la posición de cualquier punto en la superficie terrestre.
El documento describe los cuerpos que componen el Sistema Solar. Explica que el Sistema Solar está formado por el Sol y los astros que giran a su alrededor, incluyendo los planetas, planetas enanos y cuerpos pequeños. Describe que los planetas se dividen en planetas interiores cercanos al Sol con superficie rocosa, e planetas exteriores más alejados y de naturaleza gaseosa. Finalmente, señala que los planetas enanos son astros esféricos más pequeños que los planetas que también orbit
El documento proporciona información sobre las fronteras del Perú con sus países vecinos. Detalla las fechas de los tratados fronterizos, los representantes involucrados, la longitud de cada frontera, los departamentos limítrofes, los accidentes geográficos y el número de hitos fronterizos con Brasil, Bolivia, Colombia, Chile y Ecuador. Además, explica que las fronteras pueden ser naturales, definidas por ríos y cordilleras, o artificiales, fijadas por coordenadas geográficas y hitos.
El documento presenta un calendario de cumpleaños de varias personas con sus nombres y fechas de cumpleaños ordenados por meses, desde enero hasta diciembre.
El documento describe los continentes y océanos de la Tierra. Existen seis continentes formados a partir de la separación de la masa terrestre original de Pangea, y cuatro grandes océanos que cubren aproximadamente las tres cuartas partes de la superficie del planeta. Los continentes son América, Europa, África, Asia, Oceanía y Antártida, y los océanos son el Pacífico, Atlántico, Índico y Ártico.
El virreinato tenía una economía basada en el mercantilismo, el exclusivismo y el intervencionismo de la metrópoli española. La minería, especialmente de plata y mercurio, y la agricultura en haciendas eran las principales actividades económicas. Los obrajes producían textiles de baja calidad usando mano de obra indígena. El comercio estaba regulado por la Casa de Contratación en Sevilla y el Tribunal del Consulado en Lima, y los españoles impusieron varios impuestos a los indí
El documento habla sobre los requisitos de oxígeno para que el fuego y los humanos respiren, los riesgos de cáncer para los bomberos, y los componentes básicos de un cilindro de aire comprimido como una mascara de una sola pieza, un cilindro de aluminio, un arnés y una válvula reguladora.
La Policía Nacional del Perú es una institución estatal creada para garantizar el orden interno, los derechos fundamentales de las personas y el desarrollo de las actividades ciudadanas. Su función principal es garantizar, mantener y restablecer el orden interno, prevenir e investigar delitos, y garantizar la seguridad ciudadana. Tiene atribuciones como requerir documentos de identidad, realizar investigaciones policiales, y detener personas de acuerdo a la ley.
El documento describe las funciones de la Dirección de Ejecución de Medidas No Penales (DEMUNA) en el marco de la Ley 1297, que incluyen dirigir el procedimiento por riesgo de desprotección familiar, implementar servicios para proteger a niños, niñas y adolescentes en riesgo o coordinar dichos servicios con otros, y derivar casos de desprotección familiar a las Unidades de Intervención Temprana o juzgados.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. 2
Objetivos de este módulo
• La forma en que los procesos de desarrollo pueden ejercer una influencia
positiva o negativa en el riesgo de desastres de un país / región
• La forma en que los desastres pueden ejercer una influencia positiva o
negativa en el desarrollo
• Cómo está compuesto el riesgo
• Las causas de la vulnerabilidad
• Qué comprende la reducción del riesgo de desastres
• El papel de los diferentes actores en la reducción del riesgo de desastres
• Cómo la reducción del riesgo es un elemento transversal en el espectro de
los desastres
3. Impulsores del cambio: STEAP - R
Sociales Crecimiento demográfico, urbanización, salud, papel de las mujeres
Tecnológicos Tecnología de la información y las comunicaciones, avances de
la medicina, tecnología energética, biotecnología
Económicos Realineamiento de la economía mundial, crecimiento global
continuo, disparidad en la distribución del ingreso, aumento en los
precios
Ambientales Aumento de la temperatura global, elevación del nivel del mar,
aumento de los ciclones tropicales, patrones variables de las
precipitaciones, limitaciones en el acceso al agua
Políticos Cambios en la seguridad mundial, conflictos/amenazas nucleares,
terrorismo, guerra en torno al agua y otros recursos
Riesgo Calentamiento global, cambio climático, más desastres naturales y
ocasionados por el ser humano, políticas/sistemas internacionales
fragmentados
4. 4
Desarrollo
“El aumento acumulativo y durable de la calidad y la
cantidad de bienes, servicios y recursos de una
comunidad, relacionado con los cambios sociales,
tendiente a mantener y a mejorar la seguridad y la
calidad de la vida humana sin comprometer a las
futuras generaciones”.
5. 5
Desastre
“Una seria interrupción en el funcionamiento de
una comunidad o sociedad que ocasiona pérdidas
humanas, materiales, económicas o ambientales
generalizadas, las cuales EXCEDEN la capacidad de
la comunidad o la sociedad que resulta afectada para
hacer frente a la situación mediante el uso de sus
propios recursos”.
6. 6
¿Por qué son los desastres una preocupación para
el desarrollo?
El desarrollo puede
aumentar la
vulnerabilidad
El desarrollo puede
reducir la
vulnerabilidad
Los desastres
pueden retrasar el
desarrollo
Los desastres
pueden ofrecer
oportunidades para
el desarrollo
ÁMBITO DE LOS DESASTRES
ÁMBITO DEL DESARROLLO
CONTEXTO
NEGATIVO
CONTEXTO
POSITIVO
7. El desarrollo puede aumentar la vulnerabilidad
–
Amenazas Desastres
Instalaciones inadecuadas
de infraestructura
• Desagüe inadecuado, no hay cauces /
terraplenes de protección
• Asentamientos sin protección
• …
Desarrollo inadecuado
• Despejar terrenos para asentamientos y
actividades productivas
• Cubrir zonas de poca altitud para la construcción
• Industrias con un alto nivel de consumo de
recursos naturales
• …
8. El desarrollo puede reducir la vulnerabilidad
• El riesgo de desastres es menor en países con un alto grado de
desarrollo que en los que cuentan con un bajo grado de desarrollo.
• Los procesos de desarrollo pueden reducir la exposición física a las
amenazas; por ejemplo un código de construcción resistente a los
sismos, etc.
9. Los desastres pueden retrasar el desarrollo
ODM* Impactos directos
Erradicar la pobreza
y el hambre
Daños a las viviendas, a la infraestructura de servicios, los ahorros y los
bienes productivos, al igual que pérdidas humanas que reducen la
sostenibilidad de los medios de sustento.
Lograr una
educación primaria
universal
Daños a la infraestructura educativa, desplazamiento de la población, con
lo que se interrumpe la enseñanza.
Promover la
igualdad de género y
facultar a las
mujeres
A medida que los hombres emigran para buscar trabajos alternativos,
aumenta la carga de las mujeres/las niñas en cuanto a la atención y el
cuidado. Por lo general, las mujeres soportan la carga más fuerte de la
angustia de las estrategias de ‘afrontamiento’, tal como una menor
ingestión de alimentos.
Reducir la
mortalidad infantil
Por lo general, los niños son los que están más en riesgo, por ejemplo, de
ahogarse durante las inundaciones, y de sufrir las consecuencias de los
daños a la infraestructura de los servicios de agua y saneamiento.
Mejorar la salud
materna
Por lo general, las mujeres embarazadas corren un alto riesgo de
muerte/lesiones durante los desastres. Se daña la infraestructura de
salud.
* Objetivos de Desarrollo del Milenio
10. Los desastres pueden retrasar el desarrollo
ODM Impactos directos
Combatir el VIH/
SIDA, el paludismo
y otras
enfermedades
Una salud y una nutrición inadecuadas después de un desastre
debilitan la inmunidad. Daños a la infraestructura de salud,
aumento de las enfermedades respiratorias relacionadas con la
humedad, el polvo y la contaminación del aire como consecuencia
de un desastre.
Velar por la
sostenibilidad
ambiental
Daños a los recursos ambientales e intensificación de la erosión
de los suelos o de la deforestación.
Daños a la infraestructura para la gestión hídrica y de otros tipos.
A menudo, los habitantes de los tugurios / las personas en
asentamientos temporales resultan muy afectados.
Establecer una
alianza global para
el desarrollo
Impactos en los programas para los pequeños Estados insulares
debido a las tormentas tropicales, los tsunamis, etc.
Todos los ODM
Reasignación de recursos del desarrollo hacia las actividades de
ayuda y recuperación.
11. Los desastres pueden ofrecer oportunidades de desarrollo
• Destacan las áreas de vulnerabilidad
• Crean un entorno político favorable para los cambios
sociales y económicos
• Pueden motivar una mayor sensibilización pública y
una participación más amplia en el campo de la
seguridad pública
• Permiten que las áreas problemáticas destruidas se
reconstruyan de forma más segura
• Pueden dar origen a una nueva o una mayor
asignación de recursos en la RRD
13. Los desastres son una preocupación para el
desarrollo: Algunos hechos
Cantidad de personas reportadas muertas: 1975 – junio del 2008
Asian Tsunami
Hurricane Katrina, Pakistan Earthquake
China Earthquake,
Burma Cyclone
14. Cálculo de daños: 1975 – junio del 2008
Los desastres son una preocupación para el desarrollo:
Algunos hechos
18. ¿Qué es la Reducción del Riesgo de
Desastres (RRD)?
Un marco conceptual para:
– Minimizar los riesgos de desastres mediante la reducción del
grado de vulnerabilidad e incrementando la capacidad de
resiliencia
– Evitar (prevenir) o limitar (mitigación y preparación) los impactos
adversos de las amenazas naturales enmarcados en un
enfoque de desarrollo sostenible
Amenaza
Natural
X
Vulnerabilidad/
Capacidad
= Riesgo de
Desastre
19. Riesgo
Riesgo (R)
Probabilidad de
consecuencias perjudiciales,
perdidas esperadas
resultantes de la interacción
entre amenazas socio-
naturales y/o naturales y las
condiciones de vulnerabilidad
Exposición a amenazas
(H)
Exposición a potenciales
eventos naturales o
inducidos por el hombre
que puedan causar daños
Vulnerabilidad (V)
Condiciones y procesos
resultantes de factores
sociales, físicos,
económicos y ambientales
que puedan incrementar la
susceptibilidad al impacto
de las amenazas.
R = H x V/C
Capacidad (C)
Combinación de todas las fortaleces y recursos disponibles que pueden reducir el nivel
de riesgo, o los efectos de un desastre.
21. Factores Físicos
• Construcción técnica, calidad
a. Asentamientos
b. Calidad de edificaciones
c. Diseño y materiales
• Infraestructura crítica
• Crecimiento y densidad
poblacional
Factores Ambientales
• Suelos y agua adecuados
• Vegetación, biodiversidad, bosque
• Estabilidad del ecosistema
• Agotamiento de recursos naturales
• Contaminantes tóxicos y peligrosos
Factores de Vulnerabilidad
Factores Económicos
• Estado socio-económico
• Pobreza y nutrición
• Acceso al crédito y préstamos
• Acceso a infraestructura socio-económica
crítica y básica
• Estructura de ingresos y economía
• Acceso a recursos y servicios
• Reservas y oportunidades financieras
• Incentivos o sanciones para la prevención
• Investigación y desarrollo
Factores Sociales
• Sistemas de conocimiento tradicionales
• Percepción del riesgo
• Niveles de alfabetización y educación
• Estado legal y de los derechos humanos
• Dominación y relaciones de poder
• Participación civil, organización social
• Marcos legales, normas, legislación
• Derechos humanos básicos
• Aspectos de género y minoridades
• Acceso a información
22.
23.
24.
25. Comunidades resilientes pueden ser comparadas al
bambú…
Una comunidad resiliente que es afectada por una amenaza puede
retornar a su estado original y recuperarse y ajustarse de manera
oportuna.
!
27. Entendiendo la naturaleza del riesgo de desastres
Acceso
limitado a
Estructuras de
poder,
Recursos,
Información,
Conocimiento,
Gobernabilidad,
y
Reglamentacio
nes.
Ideologías
Políticas
Económicas
Relaciones
de género
Derechos
humanos
Causas a raíz
Falta de...
Instituciones locales,
Entrenamientos,
Habilidades
apropiadas, Inversión
local, Mercados
locales, Libertad de
prensa, Estándares
éticos en la vida
pública
Poderes Macro
Crecimiento rápido de
población
Rápida urbanización
Gasto en armas
Repago de deudas
Deforestación
Decaimiento en la
productividad de
suelos
Condiciones cambiantes
Frágil ambiente físico
Ubicaciones peligrosas
Edificios e
infraestructura no
protegidos
Frágil economía local
Medios de vida en
riesgo
Bajos niveles de
ingresos
Sociedad Vulnerable
Grupos especiales en
riesgo
Carencia de
instituciones locales
Acciones públicas
Carencia de preparación
ante desastres
Prevalecía de
enfermedades
endémicas.
Condiciones no seguras
DESASTRES
Terremotos
Vientos fuertes
Inundaciones
Erupciones
Volcánicas
Deslizamientos
Sequías
Pestes, virus
Etc.
Amenazas
28. Reducción del Riesgo de Desastres (RRD)
El concepto y la práctica de reducir el
riesgo de desastres mediante esfuerzos
sistemáticos dirigidos al análisis y a la gestión
de los factores causales de los desastres,
lo que incluye la reducción del grado de
exposición a las amenazas, la disminución
de la vulnerabilidad de la población y la
propiedad, una gestión sensata de los suelos
y del medio ambiente, y el mejoramiento de
la preparación ante los eventos adversos
(http://www.unisdr.org/eng/terminology/UNISDR-Terminology-Spanish.pdf)