Este documento describe las buenas prácticas y habilidades necesarias para la intervención psicosocial con clubes de niños en Arica. Explica que una buena práctica es una acción novedosa que beneficia a otros. Luego enumera ejemplos como compartir conocimientos y ofrecer alternativas no basadas en patologías. También detalla conocimientos como modelos de intervención comunitaria y habilidades como el liderazgo, la resolución de problemas y el trabajo en equipo necesarios para dicha intervención psicosocial.

1. “MANEJO DE COMPETENCIAS PARA LA
INTERVENCION PSICOSOCIAL CON CLUBES
DE NIÑOS EN LA CIUDAD DE ARICA ”
GCR

2. BUENAS PRACTICAS EN INTERVENCION
PSICOSOCIAL
• Una buena practica no se refiere a la de un determinado
psicólog@, individualmente considerado, sino a las funciones
y roles que uno o más psicólogos manifiestan en un
determinado programa o actividad.
• Una buena práctica es: “ aquella acción o conjunto de
actuaciones que es considerada por su novedad,
implicaciones e impacto, como un ejemplo a reflejar,
sistematizar y compartir en razón de los “beneficios” que
aporta. Toda buena practica va acompañada de un proceso
de aprendizaje que permite perfeccionarla poco a poco y
pasar de la acción pionera a una etapa de acción más
controlada” Maiztegi, 2004

3. ALGUNOS EJEMPLOS DE BUENAS
PRACTICAS:
• Compartir sus conocimientos y experiencias con el
equipo
• Señalar alternativas de manejo psicológico, no
centradas solamente en la patología.
• Capacidad de innovar en las actividades propias y del
equipo.
• Percibir y alertar de aquellos factores y situaciones
internas del equipo que inciden en la efectividad y
eficiencia del trabajo realizado.

4. ALGUNOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS
• 1. Conocimientos de modelos teóricos de intervención comunitaria.
• 2. Manifestaciones psicopatológicas asociadas a los principales
enfermedades psiquiátricas somáticas y uso de fármacos.
• 3. Conocimientos legales y de procedimientos en temáticas específicas
(violencia intrafamiliar, maltrato infantil y de la tercera edad, alcoholismo,
drogadicción, condiciones de pobreza y deserción escolar ).
• 4. Conocimientos de las redes del Sistema Público, grupos de ayuda a nivel
comunitario, programas municipales y nacionales de apoyo a las temáticas
priorizadas en el Plan Nacional de Salud Mental y Psiquiatría.
• Conocimiento del Código de ética profesional de los psicólogos
• Conocimientos de metodologías de intervención PSICOSOCIAL.

5. HABILIDADES
• 1. Capacidad de liderazgo .
• 2. Conducta proactiva
• 3. Habilidades para resolver problemas
• 4. Capacidad de trabajar en equipo y en relaciones dialogicas
• 5. Habilidades relacionales de empatía , asertividad y comunicacionales
• 6. Capacidad de negociación
• 7. Análisis y síntesis de información.
• 8. Claridad en el manejo del lenguaje conceptual y cotidiano.
• 9. Capacidad para intervenir en crisis

6. Intervencion psicosocial grupal
INTERVENCION PSICOSOCIAL • PSICOEDUCACION, APOYO
GRUPAL EMOCIONAL, ENTRENAMIENTO EN
HABILIDADES.
•ACTIVIDADES DE REHABILITACION
SOCIAL Y EMOCIONAL.
• ENTRENAMIENTO EN
COMPORTAMIENTOS DE AUTOAYUDA.
• MOTIVACION PARA LA PARTICIPACION
EN GRUPOS DIVERSOS DE ORIENTACION
POSITIVA.