GENIOS DE LA PEDAGOGÍA
MATERIA: TALLER DE ORIENTACION EDUCATIVA.
CATEDRATICO:ErnestoRobledo.
ELABORO:Sandra AracelyBarrera Bustos/María SanjuanitaGarcía Cepeda
ROUSSEAU
 Nació el 28 de junio en 1712 en Ginebra / Falleció el en
Ermenonville el 2 de julio de 1778.
 Un gran defensordel naturalismo, escritor,músico y filósofosuizo.
 Obras costumbres: El contrato social, Discurso sobre las
ciencias y las artes.
 En 1750 publicó su Discurso sobre las ciencias y las artes,
premiado por la Academia de Dijon. En su novela epistolar Julia o
la nueva Eloísa (176 1) defiende el derecho a la libertad de
sentimiento y el privilegio de la pasión por encima de la razón. En
la novela didáctica Emilio o la educación (1 762) expuso su idea
de una educación natural no dogmática. También en 1762 se
conoció la que sería su obra más destacada: El contrato social.
En ella considera al Estado como una libre fusión entre la
voluntad individual y la voluntad general.
 Obligado a huir a Suiza para no ser encarcelado, se dedicó a la
redacción de sus Confesiones (1782- 1789), donde relata, con
notable franqueza, muchos episodios de suvida. Ejerció asimismo
una importante influencia en la pedagogía moderna.

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    GENIOS DE LAPEDAGOGÍA MATERIA: TALLER DE ORIENTACION EDUCATIVA. CATEDRATICO:ErnestoRobledo. ELABORO:Sandra AracelyBarrera Bustos/María SanjuanitaGarcía Cepeda ROUSSEAU  Nació el 28 de junio en 1712 en Ginebra / Falleció el en Ermenonville el 2 de julio de 1778.  Un gran defensordel naturalismo, escritor,músico y filósofosuizo.  Obras costumbres: El contrato social, Discurso sobre las ciencias y las artes.  En 1750 publicó su Discurso sobre las ciencias y las artes, premiado por la Academia de Dijon. En su novela epistolar Julia o la nueva Eloísa (176 1) defiende el derecho a la libertad de sentimiento y el privilegio de la pasión por encima de la razón. En la novela didáctica Emilio o la educación (1 762) expuso su idea de una educación natural no dogmática. También en 1762 se conoció la que sería su obra más destacada: El contrato social. En ella considera al Estado como una libre fusión entre la voluntad individual y la voluntad general.  Obligado a huir a Suiza para no ser encarcelado, se dedicó a la redacción de sus Confesiones (1782- 1789), donde relata, con notable franqueza, muchos episodios de suvida. Ejerció asimismo una importante influencia en la pedagogía moderna.