El documento resume la vida y contribuciones del pedagogo checo Juan Amos Comenio. Vivió entre 1592-1670 y desarrolló una carrera dedicada a la educación en una época en que el concepto de enseñanza estatal estaba emergiendo. Comenio definió la educación como un proceso de hacer germinar las semillas internas del estudiante a través de experiencias variadas y significativas. Concibió un sistema educativo con el niño como centro y precursor de métodos audiovisuales. Gracias a sus obras literarias y pensam

1. GENIOS DE LA PEDAGOGÍA
MATERIA: TALLER DE ORIENTACION EDUCATIVA.
CATEDRATICO:ErnestoRobledo.
ELABORO:Sandra AracelyBarrera Bustos/María SanjuanitaGarcía Cepeda
COMENIO
 1592-1670 Moravia, República Checa
 CAMPO: Educación, Filosofía y Pedagogía.
EDUCACIÓN:
 Desarrolllo una intensa carrera en el campo de la educación en una
Europa en la que todavía el concepto de enseñanza estatal era una
cuestión del futuro. Gozo de fama y reconocimiento en vida; sus
contemporáneosle dieron el titulo de Magister Nationum (Maestro de
las Naciones), y sus libros fueron por casi dos siglos considerados la
autoridad máxima de esas nuevas ideas educativas fruto del
Ranacimiento y en particular la Reforma- en una Europa orientada
definitivamente por el camino de la razón.
 Comenio definió la educación como el arte de hacer germinar las
semillas interiores que se desarrollan no por incubación sino cuando
se estimulan con oportunas experiencias, suficientemente variadas y
ricas y sentidas siempre como nuevas, incluso por quién la enseña.
 Concibe la educación como un sistema donde el niño y el sujeto del
acto educativo en general es el centro de la atención.
 Con el desarrollo de sus obras literarias y los pensamientos
pedagógicos, Comenio logra un sitial importante en la educación
mundial. Es precursor de la educación audiovisual y catalogado
padre de la didáctica.