En un principio el término “modernista” tuvo carácter despectivo ya que era utilizado por aquellos que se oponían a las novedades, pero con el tiempo pasó a designar, sin ninguna connotación negativa, a los cultivadores de esta nueva tendencia. El máximo representante del Modernismo es el nicaragüense Rubén Darío.
La poesía es la forma literaria más intima, donde el poeta expresa sus sentimientos personales, donde abre su corazón para quienes deseamos escuchar las emociones humanas.
Realismo y naturalismo
Una segunda etapa de la literatura norteamericana del siglo XIX está marcada por la visión objetiva de la realidad. La prosperidad material de la segunda mitad del siglo, así como la consolidación de la industria, provocará el surgimiento de una lite- ratura de tono más descriptivo y moderado. Algunas características de este segundo período de la literatura norteamericana del siglo XIX
Narrativa Romanticista Latinoamericana especialmente en VenezuelaSabrinaGuaido
Diapositivas sobre el romanticismo en latinoamerica con enfoque especial en Venezuela sobre los aspectos filosóficos y artísticos, tomando en cuenta la importancia de los sentimientos.
En un principio el término “modernista” tuvo carácter despectivo ya que era utilizado por aquellos que se oponían a las novedades, pero con el tiempo pasó a designar, sin ninguna connotación negativa, a los cultivadores de esta nueva tendencia. El máximo representante del Modernismo es el nicaragüense Rubén Darío.
La poesía es la forma literaria más intima, donde el poeta expresa sus sentimientos personales, donde abre su corazón para quienes deseamos escuchar las emociones humanas.
Realismo y naturalismo
Una segunda etapa de la literatura norteamericana del siglo XIX está marcada por la visión objetiva de la realidad. La prosperidad material de la segunda mitad del siglo, así como la consolidación de la industria, provocará el surgimiento de una lite- ratura de tono más descriptivo y moderado. Algunas características de este segundo período de la literatura norteamericana del siglo XIX
Narrativa Romanticista Latinoamericana especialmente en VenezuelaSabrinaGuaido
Diapositivas sobre el romanticismo en latinoamerica con enfoque especial en Venezuela sobre los aspectos filosóficos y artísticos, tomando en cuenta la importancia de los sentimientos.
Narrativa Romanticista Latinoamericana, especialmente en Venezuela, como corriente artística y filosófica, que se extendida hasta la primera mitad del siglo XIX.
Marisabel Cordero
C.I 25442610
N714
Universidad Fermín Toro
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
ROMANTICISMO VENEZOLANO
1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICERRECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
ROMANTICISMO VENEZOLANO
Alumna:
Vicsay Meléndez 23.571.848
Asignatura: Literatura Latinoamericana
SAIA B
2. El Romanticismo se puede definir como un movimiento que da un grito de libertad, el cual posee
un espíritu rebelde que va a luchar contra las diversas corrientes racionalistas, las cuales tratan
siempre de menospreciar todo lo que no puede ser controlado al igual que contra el neoclasicismo,
que trata de coartar la libre expresión, oponiéndose así a la observación de lo real.
La literatura venezolana logro de muchos escritores, poetas, etc. Los cuales con sus
sentimientos, llenaron a todos sus lectores de conocimientos, sentimientos, en todos los sentidos.
En los inicios de la era republicana figuran cuatro grandes nombres de las escrituras
venezolanas; Andrés Bello, Fermín Toro, Rafael María Baralt y Juan Vicente González. El más
destacado poeta, de clara autenticidad romántica, se llama Juan Antonio Pérez Bonalde.
El artista romántico puede ser considerado individualista, apasionado y creador espontáneo por
naturaleza; de la manera más esencial e íntima, toda norma le resulta profundamente
desagradable. Se dice que el romanticismo es en realidad una manera de sentir mucho más que
una simple elección de un tema; es por ello que este sentimiento se percibe subjetivamente.
3. Características
Es el movimiento que se opone a serenidad clásica.
Es la expresión viva, que se opone frente a la frialdad del Neoclasicismo.
Es la exaltación de la libertad, frente a las reglas de la academia.
Es la variedad, contra la unidad en la composición.
La imaginación y el sentimiento, frente a la razón.
El escritor Eduardo Blanco fue un gran personaje
de la literatura Venezolana, fue el creador de
grandes obras entre las cuales se
encuentran Venezuela Heróica, Zárate y Cuentos
Fantásticos, Las Noches del Panteón, Fauvette y
Tradiciones épicas y Cuentos Viejos.
De las cuales la más importante fue "Venezuela
Heróica" que sintetiza en un lenguaje romántico
pero basado en testimonios de boca de varios de
sus protagonistas.
4. Las obra más resaltante en el Romanticismo Venezolano la tiene Juan
Antonio Pérez Bonalde. Sus obras poéticas, no son muy extensa, lleva la
huella del romanticismo melancólico; nostalgia de lo perdido, culto a los
muertos, crepuscularismo. Es una gran lírica romántica de evocaciones
nostálgicas, cuyos ecos lo acercan más al posromanticismo que al
modernismo. Y su poesía influyó poderosamente en la lírica venezolana.
Principalmente su obra poética original está representada por dos
Poemarios: Estrofas (1877) y Ritmos (1880). Sus traducciones de mayor
importancia son El cancionero (1885) del alemán Henrique Heine, y El
cuervo (1887) del norteamericano Edgar Allan Poe. Sus poemas más
recordados son la elegía "Flor" (dedicada a su hija que murió siendo una
niña), "Primavera", "Poema del Niágara" y "Vuelta a la patria".
5. El romanticismo, primer género literario de importancia en Venezuela, se
desarrolló a mediados de la época colonial. A finales del siglo XIX tuvo
lugar el modernismo y a comienzos del siglo XX ocurrió la aparición del
vanguardismo. El costumbrismo, de raíces romanticistas, se afianzo
profundamente en Venezuela. A partir de 1880 comienza a perfilarse en
Venezuela un movimiento y tradición literaria de más amplia ambición.
Otros autores señalaron la transición hacia nuevas posiciones
intelectuales y creadoras. El año de 1910 suele tomarse como punto de
partida de nuevas experiencias estéticas que reaccionan en contra del
modernismo e intentan escribir acerca de la vida común, de manera que
se perfila una nueva expresión literaria de carácter realista, en la que
reaparecen viejas esencias del costumbrismo.