Los entornos personales de aprendizaje (PLE) ayudan a los estudiantes a controlar y gestionar su propio aprendizaje a través de herramientas y estrategias de lectura, reflexión y aprendizaje. Los PLE utilizan herramientas y recursos de la Web 2.0 como blogs, videos, presentaciones y almacenamiento en la nube. Promueven un aprendizaje autodirigido y basado en estilos visuales, auditivos y cinéticos. Presentan ventajas como el autoaprendizaje activo pero también desvent

1. Nombre del alumno:
Álvaro Ruiz Juárez
Facilitador:
Irma Verónica Orduño Borquez
Asignatura:
Herramienta para la Búsqueda y Manejo de la Información
Semestre: 1 Grupo: 2
Matricula: 19010407
Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa.

2.  ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE.
Son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje.
 COMPONENTES
 Herramientas y estrategias de lectura.
 Herramientas y estrategias de flexión.
 Herramientas y estrategias.

3.  HERRAMIENTAS Y RECURSOS DE LA WEB 2.0
 Fotografía:
 Blog.
 Blogging.
 Blogger.
 Video.
 Calendario.
 Presentación de Diapositiva.
 Buscadores.
 Almacenamiento de la web.
 Reproductores y Agregadores de música.
 BBS.
 Correo electrónico.
 Chat.

4.  IMPACTO DE PLE.
 El papel de aprendizaje.
 Posibilidad de personalización.
 Contenidos.
 Impacto social.

5.  FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS DE LOS PLE.
 Heutogogia: El aprendizaje Auto-determinado.
 Aprendizaje rizomatico.

6.  PLE Y ESTILO DE APRENDIZAJE.
 Estilo visual de aprendizaje.
 Estilo auditivo de aprendizaje.
 Estilo cinético de aprendizaje.

7.  DIMENSIONES TECNOLÓGICAS
 Conjunto de aplicaciones utilizadas de una forma u otra en el aprendizaje, como uno o mas servicios basados en la web y que pueden estar parcial o
totalmente integrados en una aplicación.
 VENTAJAS Y DELIMITACIONES.
 VENTAJAS.
 Promueve en la persona la capacidad de ser un buscador inteligente y selectivo de la información.
 Promueve el autoaprendizaje.
 El estudiante asume un rol activo en el proceso de aprendizaje.
 Permite consultar temas de manera informal.
 DESVENTAJAS.
 Se dificulta para personas que carezcan de capacidad para auto-dirigir su aprendizaje.
 Desconocimiento de las TIC´S.
 Demasiadas herramientas para llegar a ser abrumador.
 Diferentes modalidades pedagógicas netamente presenciales.