Queridas Familias:
Estamos muy contentas y agradecidas con todo el compromiso que estan brindando,
entendemos que esta situación por la que estamos pasando es compleja de ambos
lados, pero sabemos que las cosas lindas suceden cuando hay amor, y que este es
brindado por cada uno de ustedes que componen la familia de cada niñx de 1° grado,
la familia es el primer eslabón en la formación del individuo en sociedad, donde
rodeado de sus seres queridos aprende a expresarse, a manifestar sus emociones,
sus gustos,sus
deseos,
incorporando
valores y modelos
de conducta,
nosotras las seño
Lu y Silvi vamos
actuar para que
ellos se sientan
amados y
respetados,
porque como dijimos al principio todo se consigue con AMOR!
Seguimos aprendiendos!!!!
1.Propuesta escuchamos el siguiente cuento.
https://www.youtube.com/watch?v=l0LVSG4KqjA
Nos leen el siguiente cuento.
"Rulos" de Margarita Mainé.
Nicolás es hermano de Ana. Ana es la hija de Laura. Laura es la esposa de José y
la hermana de Clara. Nicolás, José, Laura y Clara tienen el pelo llenísimo de rulos
tan pequeños que los peines se esconden cuando ellos entran al baño.
Ana tiene el pelo lisito como la abuela María, la mamá de Laura, que vive en
Mendoza.
Para que los rulos no puedan asomar Nicolás usa gorro y José, el pelo muy corto.
Laura se compró una planchita de peluquería y se levanta una hora antes a la
mañana para dejarse el pelo lisito como el de Ana. Clara se pone cinco hebillas
para dejar a sus rulos bien amarrados y que no la despeinen. Ana en cambio,
mientras está en la escuela, se la pasa enroscándose el pelo con el dedo con la
esperanza de armar un rulo duradero.
Un día de invierno, cuando toda la familia sale de casa, el sol se asoma.
Al mediodía, el cielo se pinta de nubarrones y al rato se larga una tormenta que
oscurece el día.
Y llueve, llueve, llueve. Y Laura no llevó paraguas para buscar a los chicos en la
escuela y José se olvidó el piloto y Clara no alcanzó el colectivo.
Cuando llegaron a casa, todos estaban empapados y corrieron a cambiarse la
ropa. Nicolás hasta tuvo que sacarse el gorro
para ponerlo a secar. Laura hizo una sopa para curar el frío y cuando se sentaron
a la mesa, se miraron y se empezaron a reír.
Los rulos bailaban en las cabezas, ¡tan contentos de andar sueltos! Hasta Ana
tenía un rulo en la punta de su pelo lacio.
–Al fin –dijo–.
Ahora sí me siento de la misma familia.
Luego de escuchar los cuentos, conversamos en familia.
¿Cómo esta compuesta tu familia?
¿Todas las familias son iguales?
¿Qué hacen que todas las familias no sean iguales?¿Por qué?
En el cuento de "Rulos" de Margarita Mainé. Toda la familia compartia algo en
común... te acordas qué era?
Luego de escuchar los cuentos y conversar en familia, te propongo que utilizando
los elementos que hay en casa (lana, papeles de diarios, revistas, temperas,
fibrones, lentejuelas... lo que encuentres) hagas tu propio retrato en una hoja bien
grande y que lo guardes. Despúes te voy a contar que vamos hacer!.
2.Seguimos conociendo las letras de nuestro abecedario
Luego de leer el versito, recortamos 5 cosas o nombres de personas que
empiecen con la letra S
Repasamos oralmente : SA- SE- SI- SO –SU
Repasamos por la línea de puntos y luego pintamos.
Seguimos practicando anterior y posterior de los siguientes números.
9
12
18
23
29
Conversamos en familia.
Consulto en la familia quién es el más grande y quién es el más chiquito de la casa, busco los números
en diarios o revistas, los recorto y los pego en el cuaderno.
¿Son iguales esos números? ¿Qué tienen de diferencia? ¿Hay más números? ¿En que los utilizamos?
¿Por qué es importante cononocer los números?
En
familia conversamos lo importante que es cuidar de nuestra salud y la
de los demás, escribimos 3 hábitos que suelen hacer para ello.
Recortamos 5 imágenes en donde demuestre acciones para cuidar de nuestra salud.
Falta muy poco para el cumple de nuestra escuela 75 años!!!!
Necesitamos hacer la invitación para la fiesta, les propongo que en familia realicen una invitación bien
linda!!! Pueden utilizar tosdo lo que encuentren en casa, lanitas, lentejuelas, papelitos de colores, etc.
El formato que vamos a usar deber ser una hoja A4 doblada por la mitad, puede ser blanca o de color.
Tengan en cuenta que las invitaciónes nos otorgan datos, estos son, lugar, fecha, hora, que se celebra el
evento.
Estos van a ser completados cuando nos volvamos a ver.
Hasta aca nos despido esperando que todas las familias se encuentreen bien, llenos de salud y amor
Hasta pronto
Seño Luisa y Silvina
4ta etapa. a
4ta etapa. a

4ta etapa. a

  • 1.
    Queridas Familias: Estamos muycontentas y agradecidas con todo el compromiso que estan brindando, entendemos que esta situación por la que estamos pasando es compleja de ambos lados, pero sabemos que las cosas lindas suceden cuando hay amor, y que este es brindado por cada uno de ustedes que componen la familia de cada niñx de 1° grado, la familia es el primer eslabón en la formación del individuo en sociedad, donde rodeado de sus seres queridos aprende a expresarse, a manifestar sus emociones, sus gustos,sus deseos, incorporando valores y modelos de conducta, nosotras las seño Lu y Silvi vamos actuar para que ellos se sientan amados y respetados, porque como dijimos al principio todo se consigue con AMOR! Seguimos aprendiendos!!!!
  • 2.
    1.Propuesta escuchamos elsiguiente cuento. https://www.youtube.com/watch?v=l0LVSG4KqjA Nos leen el siguiente cuento. "Rulos" de Margarita Mainé. Nicolás es hermano de Ana. Ana es la hija de Laura. Laura es la esposa de José y la hermana de Clara. Nicolás, José, Laura y Clara tienen el pelo llenísimo de rulos tan pequeños que los peines se esconden cuando ellos entran al baño. Ana tiene el pelo lisito como la abuela María, la mamá de Laura, que vive en Mendoza. Para que los rulos no puedan asomar Nicolás usa gorro y José, el pelo muy corto. Laura se compró una planchita de peluquería y se levanta una hora antes a la mañana para dejarse el pelo lisito como el de Ana. Clara se pone cinco hebillas para dejar a sus rulos bien amarrados y que no la despeinen. Ana en cambio, mientras está en la escuela, se la pasa enroscándose el pelo con el dedo con la esperanza de armar un rulo duradero. Un día de invierno, cuando toda la familia sale de casa, el sol se asoma. Al mediodía, el cielo se pinta de nubarrones y al rato se larga una tormenta que oscurece el día. Y llueve, llueve, llueve. Y Laura no llevó paraguas para buscar a los chicos en la escuela y José se olvidó el piloto y Clara no alcanzó el colectivo. Cuando llegaron a casa, todos estaban empapados y corrieron a cambiarse la ropa. Nicolás hasta tuvo que sacarse el gorro para ponerlo a secar. Laura hizo una sopa para curar el frío y cuando se sentaron a la mesa, se miraron y se empezaron a reír. Los rulos bailaban en las cabezas, ¡tan contentos de andar sueltos! Hasta Ana tenía un rulo en la punta de su pelo lacio. –Al fin –dijo–. Ahora sí me siento de la misma familia.
  • 3.
    Luego de escucharlos cuentos, conversamos en familia. ¿Cómo esta compuesta tu familia? ¿Todas las familias son iguales? ¿Qué hacen que todas las familias no sean iguales?¿Por qué? En el cuento de "Rulos" de Margarita Mainé. Toda la familia compartia algo en común... te acordas qué era? Luego de escuchar los cuentos y conversar en familia, te propongo que utilizando los elementos que hay en casa (lana, papeles de diarios, revistas, temperas, fibrones, lentejuelas... lo que encuentres) hagas tu propio retrato en una hoja bien grande y que lo guardes. Despúes te voy a contar que vamos hacer!.
  • 4.
    2.Seguimos conociendo lasletras de nuestro abecedario Luego de leer el versito, recortamos 5 cosas o nombres de personas que empiecen con la letra S Repasamos oralmente : SA- SE- SI- SO –SU Repasamos por la línea de puntos y luego pintamos.
  • 5.
    Seguimos practicando anteriory posterior de los siguientes números. 9 12 18 23 29
  • 6.
    Conversamos en familia. Consultoen la familia quién es el más grande y quién es el más chiquito de la casa, busco los números en diarios o revistas, los recorto y los pego en el cuaderno. ¿Son iguales esos números? ¿Qué tienen de diferencia? ¿Hay más números? ¿En que los utilizamos? ¿Por qué es importante cononocer los números? En
  • 7.
    familia conversamos loimportante que es cuidar de nuestra salud y la de los demás, escribimos 3 hábitos que suelen hacer para ello. Recortamos 5 imágenes en donde demuestre acciones para cuidar de nuestra salud. Falta muy poco para el cumple de nuestra escuela 75 años!!!! Necesitamos hacer la invitación para la fiesta, les propongo que en familia realicen una invitación bien linda!!! Pueden utilizar tosdo lo que encuentren en casa, lanitas, lentejuelas, papelitos de colores, etc. El formato que vamos a usar deber ser una hoja A4 doblada por la mitad, puede ser blanca o de color. Tengan en cuenta que las invitaciónes nos otorgan datos, estos son, lugar, fecha, hora, que se celebra el evento. Estos van a ser completados cuando nos volvamos a ver. Hasta aca nos despido esperando que todas las familias se encuentreen bien, llenos de salud y amor Hasta pronto Seño Luisa y Silvina