SlideShare una empresa de Scribd logo
Universidad Especializada de las Américas
Maestría en Tecnología de la Información y Comunicación Aplicadas en la
Educación
Asignatura
Recursos y Medios Tecnológicos
Tema:
Recursos Tecnológicos en la Educación
Profesor
Luis Méndez
Integrante
Nereida Fernández 8-294-806
22/01/2023
La Computadora
La enseñanza del actual siglo ha estado matizada por el uso
de los medios técnicos auxiliares, dentro de los cuales la
computadora ha desempeñado una función preponderante
por las ventajas que incorporó, tanto para la explicación de
los conceptos como para su apropiación. En la medida que
ha ido avanzando la tecnología se han buscado métodos que
resulten efectivos para el proceso docente-educativo.
Internet
El uso de Internet en la educación permite intercambiar
información, reforzar la comunicación, debatir y expandir las
fronteras del conocimiento. Internet es el puente capaz de
conectar el conocimiento de personas que en la vida “offline” quizá
no tendrían la manera de conocerse y establecer esos vínculos
educativos.
Microsoft Teams
Es una herramienta que ha sido diseñada para el trabajo en equipo de forma
colaborativa sincrónica o asincrónica.
Las reuniones en TEAMS es uno de los recursos más útiles que nos puede
ofrecer esta herramienta. Entre las características que nos ofrece:
 Hasta 300 asistentes.
 Con sala de espera para que sea el docente quien de paso a los
alumnos/as a la clase.
 Posibilidad de fijar la cámara del docente como principal imagen.
 Levantar la mano para pedir poder hablar.
 Apagar los micrófonos de todos los participantes para evitar
interferencias durante la sesión.
 Whiteboard, herramienta que ayuda a tener una pizarra de trabajo para
trabajar con el alumnado.
Google Classroom
Es la herramienta que une la enseñanza y el aprendizaje en un solo
lugar. Una herramienta segura y fácil de usar que ayuda a los
educadores a administrar, medir y enriquecer las experiencias de
aprendizaje.
Es considerada como una de las mejores plataformas existentes para
mejorar el trabajo en educación, según la mención de (Iftakhar, 2016),
este entorno de aprendizaje digital "Proporciona un conjunto de
potentes funciones que la convierten en una herramienta ideal para
usar con los estudiantes.
Pizarras Digitales
Las pizarras digitales interactivas facilitan al profesor
la estructuración de las lecciones
 Las clases son más atractivas para docentes y alumnos.
 Se aumenta el proceso de interacción en la clase.
 Es un recurso flexible a otras estrategias docentes.
 Se tiene acceso directo e inmediato a cualquier recurso
audiovisual

Más contenido relacionado

Similar a 5 Ejemplos de Recursos Tecnológicos en la Educación.pptx

Uoc.cquid
Uoc.cquidUoc.cquid
Trabajo Act71 Ver Final Eq4
Trabajo Act71 Ver Final Eq4Trabajo Act71 Ver Final Eq4
Trabajo Act71 Ver Final Eq4
guest4db7d9
 
La tecnologia en la educacion (trabajo f.
La tecnologia en la educacion (trabajo f.La tecnologia en la educacion (trabajo f.
La tecnologia en la educacion (trabajo f.
kasandra Cacius Vertus
 
La tecnología educativa en una sociedad de cambio.
La tecnología educativa en una sociedad de cambio.La tecnología educativa en una sociedad de cambio.
La tecnología educativa en una sociedad de cambio.
29alexandra
 
La tecnología educativa en una sociedad de cambio.
La tecnología educativa en una sociedad de cambio.La tecnología educativa en una sociedad de cambio.
La tecnología educativa en una sociedad de cambio.
29alexandra
 
La tecnologia educativa en una sociedad de cambio. By:Melissa Montero
La tecnologia educativa en una sociedad de cambio. By:Melissa MonteroLa tecnologia educativa en una sociedad de cambio. By:Melissa Montero
La tecnologia educativa en una sociedad de cambio. By:Melissa Montero
Melissa Monher
 
Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje
Recursos Tecnológicos para el AprendizajeRecursos Tecnológicos para el Aprendizaje
Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje
Diego Mora Picado
 
Pae 1
Pae 1Pae 1
Pae 1
erickeraso
 
Internet una herramienta util para la Educaciòn.
Internet una herramienta util para  la Educaciòn.Internet una herramienta util para  la Educaciòn.
Internet una herramienta util para la Educaciòn.gigi8631
 
Uso Pedagogico
Uso PedagogicoUso Pedagogico
Portafolio digital
Portafolio digitalPortafolio digital
Portafolio digitalRoberth Bre
 
Creacion de una presentacion
Creacion de una presentacionCreacion de una presentacion
Creacion de una presentacion
MercyCeciliaReaChela
 
Libro digital
Libro digitalLibro digital
Libro digital
Ximena Cardona Salazar
 
Herramientas TIC .pdf
Herramientas TIC .pdfHerramientas TIC .pdf
Herramientas TIC .pdf
victoriacueva7
 
Herramientas TIC .pdf
Herramientas TIC .pdfHerramientas TIC .pdf
Herramientas TIC .pdf
ChristianRojasOrdoez1
 

Similar a 5 Ejemplos de Recursos Tecnológicos en la Educación.pptx (20)

No.1 tiace
No.1 tiaceNo.1 tiace
No.1 tiace
 
Importancia de las TIC en la Educacion
Importancia  de las TIC  en la EducacionImportancia  de las TIC  en la Educacion
Importancia de las TIC en la Educacion
 
Uoc.cquid
Uoc.cquidUoc.cquid
Uoc.cquid
 
Trabajo Act71 Ver Final Eq4
Trabajo Act71 Ver Final Eq4Trabajo Act71 Ver Final Eq4
Trabajo Act71 Ver Final Eq4
 
La tecnologia en la educacion (trabajo f.
La tecnologia en la educacion (trabajo f.La tecnologia en la educacion (trabajo f.
La tecnologia en la educacion (trabajo f.
 
La tecnología educativa en una sociedad de cambio.
La tecnología educativa en una sociedad de cambio.La tecnología educativa en una sociedad de cambio.
La tecnología educativa en una sociedad de cambio.
 
La tecnología educativa en una sociedad de cambio.
La tecnología educativa en una sociedad de cambio.La tecnología educativa en una sociedad de cambio.
La tecnología educativa en una sociedad de cambio.
 
La tecnologia educativa en una sociedad de cambio. By:Melissa Montero
La tecnologia educativa en una sociedad de cambio. By:Melissa MonteroLa tecnologia educativa en una sociedad de cambio. By:Melissa Montero
La tecnologia educativa en una sociedad de cambio. By:Melissa Montero
 
Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje
Recursos Tecnológicos para el AprendizajeRecursos Tecnológicos para el Aprendizaje
Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje
 
Tecnologia educativa 5 (1)
Tecnologia educativa 5 (1)Tecnologia educativa 5 (1)
Tecnologia educativa 5 (1)
 
Tarea 4
Tarea 4Tarea 4
Tarea 4
 
Pae 1
Pae 1Pae 1
Pae 1
 
Internet una herramienta util para la Educaciòn.
Internet una herramienta util para  la Educaciòn.Internet una herramienta util para  la Educaciòn.
Internet una herramienta util para la Educaciòn.
 
Uso Pedagogico
Uso PedagogicoUso Pedagogico
Uso Pedagogico
 
Tiace
TiaceTiace
Tiace
 
Portafolio digital
Portafolio digitalPortafolio digital
Portafolio digital
 
Creacion de una presentacion
Creacion de una presentacionCreacion de una presentacion
Creacion de una presentacion
 
Libro digital
Libro digitalLibro digital
Libro digital
 
Herramientas TIC .pdf
Herramientas TIC .pdfHerramientas TIC .pdf
Herramientas TIC .pdf
 
Herramientas TIC .pdf
Herramientas TIC .pdfHerramientas TIC .pdf
Herramientas TIC .pdf
 

Último

proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
raquelariza02
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
ManuelCampos464987
 
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docxEstructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
SamuelRamirez83524
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
AlejandraCasallas7
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
AlejandraCasallas7
 
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
JulyMuoz18
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Fernando Villares
 
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdfEstructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
ItsSofi
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
Leidyfuentes19
 
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdfConceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
ValeriaAyala48
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
cj3806354
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
DiegoCampos433849
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
vazquezgarciajesusma
 
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
zoecaicedosalazar
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
DanielErazoMedina
 
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloroVentajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
durangense277
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
vazquezgarciajesusma
 
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSATMANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
Ing. Julio Iván Mera Casas
 
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
CesarPazosQuispe
 
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfTRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
thomasdcroz38
 

Último (20)

proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
 
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docxEstructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
 
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
 
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdfEstructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
 
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdfConceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
 
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloroVentajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSATMANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
 
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
 
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfTRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 

5 Ejemplos de Recursos Tecnológicos en la Educación.pptx

  • 1. Universidad Especializada de las Américas Maestría en Tecnología de la Información y Comunicación Aplicadas en la Educación Asignatura Recursos y Medios Tecnológicos Tema: Recursos Tecnológicos en la Educación Profesor Luis Méndez Integrante Nereida Fernández 8-294-806 22/01/2023
  • 2. La Computadora La enseñanza del actual siglo ha estado matizada por el uso de los medios técnicos auxiliares, dentro de los cuales la computadora ha desempeñado una función preponderante por las ventajas que incorporó, tanto para la explicación de los conceptos como para su apropiación. En la medida que ha ido avanzando la tecnología se han buscado métodos que resulten efectivos para el proceso docente-educativo.
  • 3. Internet El uso de Internet en la educación permite intercambiar información, reforzar la comunicación, debatir y expandir las fronteras del conocimiento. Internet es el puente capaz de conectar el conocimiento de personas que en la vida “offline” quizá no tendrían la manera de conocerse y establecer esos vínculos educativos.
  • 4. Microsoft Teams Es una herramienta que ha sido diseñada para el trabajo en equipo de forma colaborativa sincrónica o asincrónica. Las reuniones en TEAMS es uno de los recursos más útiles que nos puede ofrecer esta herramienta. Entre las características que nos ofrece:  Hasta 300 asistentes.  Con sala de espera para que sea el docente quien de paso a los alumnos/as a la clase.  Posibilidad de fijar la cámara del docente como principal imagen.  Levantar la mano para pedir poder hablar.  Apagar los micrófonos de todos los participantes para evitar interferencias durante la sesión.  Whiteboard, herramienta que ayuda a tener una pizarra de trabajo para trabajar con el alumnado.
  • 5. Google Classroom Es la herramienta que une la enseñanza y el aprendizaje en un solo lugar. Una herramienta segura y fácil de usar que ayuda a los educadores a administrar, medir y enriquecer las experiencias de aprendizaje. Es considerada como una de las mejores plataformas existentes para mejorar el trabajo en educación, según la mención de (Iftakhar, 2016), este entorno de aprendizaje digital "Proporciona un conjunto de potentes funciones que la convierten en una herramienta ideal para usar con los estudiantes.
  • 6. Pizarras Digitales Las pizarras digitales interactivas facilitan al profesor la estructuración de las lecciones  Las clases son más atractivas para docentes y alumnos.  Se aumenta el proceso de interacción en la clase.  Es un recurso flexible a otras estrategias docentes.  Se tiene acceso directo e inmediato a cualquier recurso audiovisual