semana 7

1. SEMANA 7: Expresamos un monólogo para cuidar la Tierra
Estudiante:…………………………………………………….. Año y Sección: …..
ACTIVIDAD 1: Elaboramos un monólogo con recomendaciones para el
cuidado de la Tierra (día 1)
I. PLANIFICACIÓN
“Ser o no ser, esa es la cuestión”. ¿Has oído esta frase? Pues así empieza el monólogode
Hamlet, el personaje principal de la obra teatral del mismo nombre escrita por William
Shakespeare.El monólogo,enestecaso,esunaescenauobradramáticaenla que hablaun
solo personaje.
¿Te animas a elaborar un monólogo de este tipo y a presentarlo? Pues esta es tu
oportunidad. Elaborarás un monólogo sobre el cuidado de la Tierra. Para ello, partirás de
las recomendaciones que escribiste sobre este tema.
1. Planifica tu guion para el monólogo.
Iniciarás planificando el guion de tu monólogo sobre el cuidado de la Tierra.
Tenpresente que lovasa presentardramatizando,le podrásagregarsonidos,músicay
otros efectos.
- Tú serás el personaje de este monólogo y representarás a la Tierra.
- Para la base de tu monólogo,escoge dosideasde lasrecomendacionesque escribiste
para el cuidado de la Tierra (en la actividad de la semana 6).
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2. - Crea una historia a partir de las recomendaciones seleccionadas. En ella menciona
experiencias que tu público haya vivido o conozcas de forma cercana. Define quiénes
integran tu público, qué características e intereses tienen y cómo podrías captar su
atención. Agrega un poco de humor. Puedes presentar pequeñas situaciones
humorísticasograciosas,a partirde tu experiencia,vinculadasconel temaque tratarás
en tu monólogo.
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- Es importante cómo abresy cómo cierrastu monólogo,buscaunafrase para iniciary
otra para culminar tu monólogo que contribuyan a que tu público se involucre en la
historia que estás contando. Te recomendamos elaborar un listado de posibles frases,
no descartes ninguna. Luego, léelas y selecciona las frases que utilizarás. También
puede ser solo una con la que abras y cierres tu monólogo.

3. Inicio de monólogo. Título del monólogo, Presentación personal, menciona
de qué vas a hablar, cuál es el propósito por el cual haces este monólogo.
Indicaciones del eswcenario donde se realizará
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Finaliza tu monólogo: proponer una reflexión sobre el tema, apela a los
destinatarios para que modifiquen su actuar
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II. TEXTUALIZACIÓN
Observaloselementosdel siguientemonólogode El avarode Molière (2010 [1668]);
luego,enel espaciodisponible,escribeel guionde tumonólogopersonal. Incluyetodas
lasrecomendacionesbrindadasantes.

4. No olvidarenel monólogo acotacionesparalaactuación del personaje entreparéntesis
como enel ejemplo.- Alusionesal público.
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III. ENSAYA TU MONÓLOGO
Tú mismao tú mismoserásel personaje que desarrolle el monólogo;por tanto,prepárate
para representarte conalgunaprendacaracterísticao sobrenombre.Anotaaquíloque escojas
y decidas.
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Ensaya lapresentaciónoral de tumonólogoyaprende tutexto.Además:
- Utilizaunvolumenadecuado.
- Esmérate enla entonación.
- Evitamuletillasque restenfluidez
Procura grabarte con el celularo laPC. Escucharte con una miradaautocrítica te ayudaráa
mejorarlascualidadesde tuvoz. Prevé todoloconcerniente alagestualización.El movimiento
de rostro, manosy cuerpoesclave para transmitirel mensaje que se desea.Como
recomendación,esfuérzate porencuadrarel movimientode manosenplanomedio(imagina
una pantallaque te enfocadesde lacabezahasta lacintura).
Toma encuenta el tiempo de 3 minutoscomo máximo para la duración de tu monólogo.

6. IV. REVISA TU MONÓLOGO
- Despuésde haberatendidoatutextode recomendacionesyensayar debeshacertodaslas
correcciones,teniendoencuentalagrabacióninicial, ESCRIBElaversiónfinalde tumonólogo
de recomendacionesparael cuidadode la Tierra. Toma encuentaañadiren tu escritolas
acotacionesque vanentre paréntesisque nosdicensobre el lugarcomoestáambientadoylo
que siente opiensael orador
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7. ACTIVIDAD 2: Compartimos nuestro monólogo con recomendaciones para
cuidar la Tierra (día 2)
Ya tienesterminadotumonólogoconrecomendacionesparacuidarla Tierra.Ahoraestás
lista/oparael siguiente reto:
• Primero:GRÁBATEentu versiónfinal yaensayadaycorregida.Súbe el videoatucanal de
youtube oface y anota aquí la url del video
url:……………………………………………………………………………………………………………………….
url:……………………………………………………………………………………………………………………….
• Segundo:COMENTA cada videode cincocompañerosysolicitaal menosel comentariode
cinco compañerosentuvideo
• Tercero:REFLEXIONA tomandoencuentalossiguientesaspectos:
Luegode haber publicadotumonólogo,responde
a. ¿De qué manera reaccionarontuscompañerosa tu videodel monólogo?
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b. ¿Cumplimos conel objetivode contribuiral cuidadode laTierra?¿Cómo?
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8. Reflexiona sobre tu práctica oral en esta tabla
Preguntas SI NO
¿Pudiste vencer la timidez y presentaste tu monólogo por video?
¿Lograste expresar el mensaje que preparaste?
¿Tu volumen de voz fue adecuado?
¿Tu entonación ayudó a comunicar mejor las ideas?
¿Lograste escuchar y conmentar con atención a tus compañeras y
compañeros?

9. Al planificar Mis comentarios
01
¿Logré planificarmi monólogoteniendo
encuenta el tema“recomendacionespara
cuidarla Tierra”?
02
2 ¿Logré ensayarla presentaciónde mi
monólogo?
03
¿Pude realizarcorreccionesyreajustesa
mi monólogo?
04
¿Logré escribirel guionde mi monólogo
presentandoexperienciascercanasami
públicoconun toque de humor?
Presentación y difusión Mis comentarios
01
¿Logré presentary/ocompartirmi
monólogoafamiliaresyamistades?
02
¿Logré representarmi personaje
utilizandoadecuadamente gestos,
entonaciónyel volumende mi voz, yme
apoyé con otrosrecursos?
Escribo comentarios sobre mis aprendizajes