Este documento proporciona definiciones de 50 palabras relacionadas con conceptos estadísticos, matemáticos y de investigación. Cada entrada incluye el término definido y una breve explicación de su significado. El documento tiene como objetivo brindar información concisa sobre una variedad de términos técnicos.
El documento caracteriza la logística en Colombia. Describe las barreras regulatorias, de seguridad, talento humano, tecnológicas y financieras que enfrenta la logística en el país. También analiza las tendencias, métodos y gestión de la logística colombiana para mejorar la productividad y competitividad.
El documento contiene definiciones de varios términos técnicos relacionados con hardware y software de computadoras. Algunos de los términos definidos son BIOS, bytes, cache, slot, ranura, silicio, bus, memoria RAM, LED, PCI y AGP. El documento proporciona breves explicaciones sobre el significado y función de cada uno de estos componentes y conceptos clave en sistemas de computación.
El documento proporciona definiciones de varios términos técnicos relacionados con hardware y software de computadoras. Explica conceptos como la unidad lógica aritmética, la memoria RAM y ROM, el microprocesador, los sistemas de archivos, y el sistema operativo. También describe componentes del disco duro como la tabla de asignación de archivos, el direccionamiento lógico de bloques, y la grabación de bits por zonas.
Poseidón era el dios griego del mar. Se le representaba con un tridente y montado en un carro tirado por caballos mitad serpiente. Era invocado por los marineros para que garantizara un viaje seguro por el mar. Tuvo hijos con varias nereidas y diosas como Anfítrite y Clito. En la mitología se le atribuyen victorias sobre su hermana Deméter y competiciones con Atenea por el control de Atenas.
Hefesto era el dios griego del fuego y la metalurgia. Hijo de Hera, fue arrojado del Olimpo por su fealdad. Trabajaba en su fragua creando armas y objetos. Influyó en el arte a través de representaciones como La fragua de Vulcano de Velázquez. Sus símbolos eran el yunque y el martillo. Participó en la Guerra de Troya y encadenó a Prometeo. Tuvo un templo junto a Atenea en Atenas.
Hades era el dios griego del inframundo y los muertos. Gobernaba el Hades, donde residían las almas de los fallecidos. Secuestró a Perséfone para hacerla su esposa. Sólo permitió que Orfeo recuperara a su esposa Eurídice del inframundo. Su influencia cultural actual suele asociarlo más con conceptos cristianos del infierno que con su papel original en la mitología griega.
Poseidón era el dios griego del mar, los terremotos y los caballos. Gobernaba los mares y océanos con su tridente. Se le representaba montado en un carro tirado por caballos monstruosos. Tuvo muchos hijos con diferentes diosas y ninfas, aunque algunos eran violentos como los hijos de Ares. Estableció su palacio en el mar, decorado con corales y piedras, y le gustaba recorrer el mar en su carro tirado por caballos de espuma.
Perseo era un héroe griego que mató a la Medusa Gorgona y rescató a Andrómeda. Fue criado en secreto en la isla de Sérifos después de que su abuelo Acrisio, el rey de Argos, intentara matarlo por temor a que cumpliera una profecía sobre matarlo. Perseo completó una misión peligrosa para matar a la Medusa antes de regresar, casarse con Andrómeda y, sin saberlo, cumplir la profecía al matar accidentalmente a Acrisio durante unos juegos.
El documento caracteriza la logística en Colombia. Describe las barreras regulatorias, de seguridad, talento humano, tecnológicas y financieras que enfrenta la logística en el país. También analiza las tendencias, métodos y gestión de la logística colombiana para mejorar la productividad y competitividad.
El documento contiene definiciones de varios términos técnicos relacionados con hardware y software de computadoras. Algunos de los términos definidos son BIOS, bytes, cache, slot, ranura, silicio, bus, memoria RAM, LED, PCI y AGP. El documento proporciona breves explicaciones sobre el significado y función de cada uno de estos componentes y conceptos clave en sistemas de computación.
El documento proporciona definiciones de varios términos técnicos relacionados con hardware y software de computadoras. Explica conceptos como la unidad lógica aritmética, la memoria RAM y ROM, el microprocesador, los sistemas de archivos, y el sistema operativo. También describe componentes del disco duro como la tabla de asignación de archivos, el direccionamiento lógico de bloques, y la grabación de bits por zonas.
Poseidón era el dios griego del mar. Se le representaba con un tridente y montado en un carro tirado por caballos mitad serpiente. Era invocado por los marineros para que garantizara un viaje seguro por el mar. Tuvo hijos con varias nereidas y diosas como Anfítrite y Clito. En la mitología se le atribuyen victorias sobre su hermana Deméter y competiciones con Atenea por el control de Atenas.
Hefesto era el dios griego del fuego y la metalurgia. Hijo de Hera, fue arrojado del Olimpo por su fealdad. Trabajaba en su fragua creando armas y objetos. Influyó en el arte a través de representaciones como La fragua de Vulcano de Velázquez. Sus símbolos eran el yunque y el martillo. Participó en la Guerra de Troya y encadenó a Prometeo. Tuvo un templo junto a Atenea en Atenas.
Hades era el dios griego del inframundo y los muertos. Gobernaba el Hades, donde residían las almas de los fallecidos. Secuestró a Perséfone para hacerla su esposa. Sólo permitió que Orfeo recuperara a su esposa Eurídice del inframundo. Su influencia cultural actual suele asociarlo más con conceptos cristianos del infierno que con su papel original en la mitología griega.
Poseidón era el dios griego del mar, los terremotos y los caballos. Gobernaba los mares y océanos con su tridente. Se le representaba montado en un carro tirado por caballos monstruosos. Tuvo muchos hijos con diferentes diosas y ninfas, aunque algunos eran violentos como los hijos de Ares. Estableció su palacio en el mar, decorado con corales y piedras, y le gustaba recorrer el mar en su carro tirado por caballos de espuma.
Perseo era un héroe griego que mató a la Medusa Gorgona y rescató a Andrómeda. Fue criado en secreto en la isla de Sérifos después de que su abuelo Acrisio, el rey de Argos, intentara matarlo por temor a que cumpliera una profecía sobre matarlo. Perseo completó una misión peligrosa para matar a la Medusa antes de regresar, casarse con Andrómeda y, sin saberlo, cumplir la profecía al matar accidentalmente a Acrisio durante unos juegos.
Hefesto era el dios griego del fuego, los volcanes y los metales. Era hijo de Hera, aunque algunas versiones dicen que nació de Hera y Zeus. Fue expulsado del Olimpo por ser cojo y feo, y fue criado por dos nereidas. Trabajaba como herrero para los dioses, fabricándoles armas y objetos. Era bienhechor pero objeto de burlas por su apariencia. Se le rendía culto en áreas volcánicas y tenía templos en Atenas.
El documento presenta una descripción de las principales deidades de la mitología griega, incluyendo a Cronos, Zeus, Hera, Hestia, Deméter, Hades, Poseidón, Apolo, Atenea, Artemisa, Afrodita, Ares, Hermes, Hefaistos y Dionisio. Describe sus padres, parejas, hijos y atributos principales. También menciona lugares importantes de la mitología griega como el monte Parnaso y el lago Estigia.
El documento caracteriza la logística en Colombia. Describe varios términos logísticos clave como comercio, mercadeo, gestión de proveedores, transporte, almacenamiento y tecnologías de seguimiento. También discute las tendencias actuales en la logística colombiana como la internacionalización, la tercerización de procesos y el uso creciente de software y sistemas de información.
Zeus se disfrazó de hombre para seducir a Sémele, hija del rey de Tebas, pero la celosa Hera convenció a Sémele de pedirle a Zeus que se mostrara en su verdadera forma, lo que acabó matando a Sémele. Hermes rescató al bebé no nacido que llevaba Sémele en su vientre, Dioniso, y se lo entregó a Zeus. Dioniso creció para convertirse en el dios del vino en la mitología griega.
Perseo era hijo de Zeus y Dánae. Su abuelo Acrisio encerró a Dánae en una torre para evitar que tuviera hijos, pero Zeus la visitó en forma de lluvia de oro y engendró a Perseo. Acrisio encerró a Dánae y a Perseo en una caja y los arrojó al mar, pero sobrevivieron. Perseo creció y el rey Polidectes le encargó traerle la cabeza de Medusa, con la ayuda de Atenea logró matar a Medusa
Demócrito fue un importante filósofo griego que formó parte de los últimos presocráticos pluralistas. Es más conocido por su teoría atómica, en la que propuso que todo está compuesto de átomos indivisibles que se mueven en el vacío. Aunque sólo se conservan fragmentos de sus escritos, influyó en pensadores posteriores con su visión mecanicista y materialista del universo y la mente.
La Medusa era originalmente una ninfa marina hermana de las Gorgonas. Fue transformada por Atenea en un monstruo con serpientes en lugar de cabello que podía convertir a quien la mirara directamente en piedra. Murió decapitada por el héroe Perseo, quien utilizó su escudo como espejo para no mirarla directamente. De la sangre de Medusa nacieron Pegaso y el gigante Crisaor. Su figura ha inspirado varias obras de arte y su imagen se ha utilizado en logotipos y
Este documento presenta una lista de 50 palabras en inglés con su traducción al español. La lista incluye palabras comunes así como términos más específicos relacionados con temas académicos y tecnológicos. El documento proporciona una herramienta útil para ampliar el vocabulario en inglés.
50 palabras en ingles con su traduccion al españolSuriel Rodriguez
Este documento proporciona la traducción al español de 50 palabras en inglés. Presenta cada palabra en inglés junto con su equivalente en español. Las palabras cubren una variedad de temas y dominios como cantidad, tiempo, capacidad, comportamiento, investigación, duda y más.
Este documento presenta definiciones breves de palabras desconocidas. Define términos como "cuca", "alebrestado", "peje", "peregrinar", "pendonear", "nítido", "resollar", "ojiva", "goleta", y "trapiche".
Este documento resume 21 frases en inglés traducidas al español sobre temas como la amistad, el amor, la vida y la muerte. Algunas de las frases resaltan que una sonrisa puede cambiar el mundo, la distancia depende de las personas no de los kilómetros, y vivir es lo único por lo que vale la pena morir.
Este documento presenta fórmulas básicas para derivar diferentes tipos de funciones, incluyendo funciones constantes, identidad, potencias, suma, producto, cociente, exponenciales, logarítmicas, trigonométricas, hiperbólicas e inversas. Proporciona reglas para derivar funciones compuestas y funciones que involucran más de una variable.
Este documento describe las variantes dialectales del español en diferentes regiones de Colombia y América. Explica que los dialectos se diferencian principalmente en la pronunciación, el vocabulario y la gramática. En Colombia, los principales dialectos son el cachaco, paisa, costeño, pastuso y valluno; cada uno con sus propias características fonéticas, léxicas y gramaticales. Los cambios entre dialectos ocurren de forma gradual a medida que la distancia geográfica aumenta.
El documento caracteriza la logística en Colombia. Describe varios términos logísticos clave como transporte, almacenamiento, distribución y abastecimiento. También analiza las tendencias de la logística en sectores como manufactura, comercio, agricultura y minería. Resalta la importancia de la logística para la internacionalización de la economía colombiana.
Los patrones básicos de movimiento son los primeros movimientos de los cuales se derivan los movimientos de destrezas y representan la base para el ulterior desarrollo de destrezas deportivas. Se clasifican en locomotores como caminar, correr y brincar, no locomotores como doblar y estirar, y manipulativos como lanzar, atrapar y patear.
Este documento presenta definiciones de más de 100 términos relacionados con el agua, incluyendo sus propiedades físicas y químicas, los diferentes estados del agua, los ciclos del agua, formas de distribución en la Tierra, y usos. Las definiciones cubren una variedad de temas como la composición, estado, y comportamiento del agua, así como términos relacionados con océanos, ríos, lluvia, hielo, y más.
Este documento presenta una guía didáctica para un módulo educativo de una semana sobre la creación de cuentos. El módulo se centra en desarrollar habilidades lingüísticas y de comunicación a través de la lectura y producción de cuentos sobre la amistad. Incluye aprendizajes esperados, indicadores, y una descripción detallada de las actividades planeadas para cada día, las cuales involucran lectura compartida, producción oral y escrita de cuentos, y juegos de lenguaje. El objetivo
Grupo 5 Conocimiento Cientifico - Glosario AC-EBB Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
Este documento presenta un glosario de 30 términos relacionados con la ciencia. Incluye definiciones breves de conceptos como ciencia, conocimiento, experiencia, hipótesis, investigación, observación, razonamiento, sociedad y teoría. El glosario provee información fundamental sobre los principales elementos y procesos involucrados en el estudio científico.
Este documento contiene definiciones de 45 términos relacionados con las ciencias, la educación y el aprendizaje. Algunos de los términos definidos son acción, actitud científica, actividad humana, adaptación, aminoácido, analogía, aprendizaje supervisado, argumentación, autocrítica, biología, célula, clasificaciones científicas, competencia científica, comunicación, conocimiento, contexto, creatividad y credibilidad.
Este documento describe las características de la ciencia y la tecnología. Define la ciencia como la descripción objetiva y racional del universo. Explica que la ciencia se caracteriza por ser objetiva, metódica, general, comprobable, fáctica y trascendente. También describe los métodos deductivo e inductivo utilizados en la ciencia. Finalmente, define la tecnología como la aplicación coordinada de conocimientos y habilidades para crear soluciones, y distingue entre tecnologías duras y blandas.
Hefesto era el dios griego del fuego, los volcanes y los metales. Era hijo de Hera, aunque algunas versiones dicen que nació de Hera y Zeus. Fue expulsado del Olimpo por ser cojo y feo, y fue criado por dos nereidas. Trabajaba como herrero para los dioses, fabricándoles armas y objetos. Era bienhechor pero objeto de burlas por su apariencia. Se le rendía culto en áreas volcánicas y tenía templos en Atenas.
El documento presenta una descripción de las principales deidades de la mitología griega, incluyendo a Cronos, Zeus, Hera, Hestia, Deméter, Hades, Poseidón, Apolo, Atenea, Artemisa, Afrodita, Ares, Hermes, Hefaistos y Dionisio. Describe sus padres, parejas, hijos y atributos principales. También menciona lugares importantes de la mitología griega como el monte Parnaso y el lago Estigia.
El documento caracteriza la logística en Colombia. Describe varios términos logísticos clave como comercio, mercadeo, gestión de proveedores, transporte, almacenamiento y tecnologías de seguimiento. También discute las tendencias actuales en la logística colombiana como la internacionalización, la tercerización de procesos y el uso creciente de software y sistemas de información.
Zeus se disfrazó de hombre para seducir a Sémele, hija del rey de Tebas, pero la celosa Hera convenció a Sémele de pedirle a Zeus que se mostrara en su verdadera forma, lo que acabó matando a Sémele. Hermes rescató al bebé no nacido que llevaba Sémele en su vientre, Dioniso, y se lo entregó a Zeus. Dioniso creció para convertirse en el dios del vino en la mitología griega.
Perseo era hijo de Zeus y Dánae. Su abuelo Acrisio encerró a Dánae en una torre para evitar que tuviera hijos, pero Zeus la visitó en forma de lluvia de oro y engendró a Perseo. Acrisio encerró a Dánae y a Perseo en una caja y los arrojó al mar, pero sobrevivieron. Perseo creció y el rey Polidectes le encargó traerle la cabeza de Medusa, con la ayuda de Atenea logró matar a Medusa
Demócrito fue un importante filósofo griego que formó parte de los últimos presocráticos pluralistas. Es más conocido por su teoría atómica, en la que propuso que todo está compuesto de átomos indivisibles que se mueven en el vacío. Aunque sólo se conservan fragmentos de sus escritos, influyó en pensadores posteriores con su visión mecanicista y materialista del universo y la mente.
La Medusa era originalmente una ninfa marina hermana de las Gorgonas. Fue transformada por Atenea en un monstruo con serpientes en lugar de cabello que podía convertir a quien la mirara directamente en piedra. Murió decapitada por el héroe Perseo, quien utilizó su escudo como espejo para no mirarla directamente. De la sangre de Medusa nacieron Pegaso y el gigante Crisaor. Su figura ha inspirado varias obras de arte y su imagen se ha utilizado en logotipos y
Este documento presenta una lista de 50 palabras en inglés con su traducción al español. La lista incluye palabras comunes así como términos más específicos relacionados con temas académicos y tecnológicos. El documento proporciona una herramienta útil para ampliar el vocabulario en inglés.
50 palabras en ingles con su traduccion al españolSuriel Rodriguez
Este documento proporciona la traducción al español de 50 palabras en inglés. Presenta cada palabra en inglés junto con su equivalente en español. Las palabras cubren una variedad de temas y dominios como cantidad, tiempo, capacidad, comportamiento, investigación, duda y más.
Este documento presenta definiciones breves de palabras desconocidas. Define términos como "cuca", "alebrestado", "peje", "peregrinar", "pendonear", "nítido", "resollar", "ojiva", "goleta", y "trapiche".
Este documento resume 21 frases en inglés traducidas al español sobre temas como la amistad, el amor, la vida y la muerte. Algunas de las frases resaltan que una sonrisa puede cambiar el mundo, la distancia depende de las personas no de los kilómetros, y vivir es lo único por lo que vale la pena morir.
Este documento presenta fórmulas básicas para derivar diferentes tipos de funciones, incluyendo funciones constantes, identidad, potencias, suma, producto, cociente, exponenciales, logarítmicas, trigonométricas, hiperbólicas e inversas. Proporciona reglas para derivar funciones compuestas y funciones que involucran más de una variable.
Este documento describe las variantes dialectales del español en diferentes regiones de Colombia y América. Explica que los dialectos se diferencian principalmente en la pronunciación, el vocabulario y la gramática. En Colombia, los principales dialectos son el cachaco, paisa, costeño, pastuso y valluno; cada uno con sus propias características fonéticas, léxicas y gramaticales. Los cambios entre dialectos ocurren de forma gradual a medida que la distancia geográfica aumenta.
El documento caracteriza la logística en Colombia. Describe varios términos logísticos clave como transporte, almacenamiento, distribución y abastecimiento. También analiza las tendencias de la logística en sectores como manufactura, comercio, agricultura y minería. Resalta la importancia de la logística para la internacionalización de la economía colombiana.
Los patrones básicos de movimiento son los primeros movimientos de los cuales se derivan los movimientos de destrezas y representan la base para el ulterior desarrollo de destrezas deportivas. Se clasifican en locomotores como caminar, correr y brincar, no locomotores como doblar y estirar, y manipulativos como lanzar, atrapar y patear.
Este documento presenta definiciones de más de 100 términos relacionados con el agua, incluyendo sus propiedades físicas y químicas, los diferentes estados del agua, los ciclos del agua, formas de distribución en la Tierra, y usos. Las definiciones cubren una variedad de temas como la composición, estado, y comportamiento del agua, así como términos relacionados con océanos, ríos, lluvia, hielo, y más.
Este documento presenta una guía didáctica para un módulo educativo de una semana sobre la creación de cuentos. El módulo se centra en desarrollar habilidades lingüísticas y de comunicación a través de la lectura y producción de cuentos sobre la amistad. Incluye aprendizajes esperados, indicadores, y una descripción detallada de las actividades planeadas para cada día, las cuales involucran lectura compartida, producción oral y escrita de cuentos, y juegos de lenguaje. El objetivo
Grupo 5 Conocimiento Cientifico - Glosario AC-EBB Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
Este documento presenta un glosario de 30 términos relacionados con la ciencia. Incluye definiciones breves de conceptos como ciencia, conocimiento, experiencia, hipótesis, investigación, observación, razonamiento, sociedad y teoría. El glosario provee información fundamental sobre los principales elementos y procesos involucrados en el estudio científico.
Este documento contiene definiciones de 45 términos relacionados con las ciencias, la educación y el aprendizaje. Algunos de los términos definidos son acción, actitud científica, actividad humana, adaptación, aminoácido, analogía, aprendizaje supervisado, argumentación, autocrítica, biología, célula, clasificaciones científicas, competencia científica, comunicación, conocimiento, contexto, creatividad y credibilidad.
Este documento describe las características de la ciencia y la tecnología. Define la ciencia como la descripción objetiva y racional del universo. Explica que la ciencia se caracteriza por ser objetiva, metódica, general, comprobable, fáctica y trascendente. También describe los métodos deductivo e inductivo utilizados en la ciencia. Finalmente, define la tecnología como la aplicación coordinada de conocimientos y habilidades para crear soluciones, y distingue entre tecnologías duras y blandas.
Este documento presenta 25 conceptos clave relacionados con la pedagogía. Estos incluyen términos como pedagogía, civilización, pedagogo, instructor, profesor, enseñar, conocimiento, ciencia, métodos, transformar y organizar. El documento también investiga y transcribe definiciones denotativas de cada uno de los 25 conceptos.
La planeación educativa es un proceso complejo que comprende desde la determinación de las leyes de educación y una visión total del sistema educativo hasta los detalles de la ubicación y funcionamiento de las escuelas. Incluye la previsión de los distintos aspectos que deben considerarse en el desarrollo de la situación educativa, como los objetivos, medios y secuencias de acciones para lograrlos. La planeación educativa se realiza a diferentes niveles y abarca aspectos como la cultura, estrategias, dimensiones y funciones.
El documento define varios conceptos clave relacionados con la teoría del conocimiento. Explica que el conocimiento es una relación entre un sujeto y un objeto que involucra cuatro elementos: el sujeto cognoscitivo, el objeto conocido, la operación cognoscitiva y el pensamiento resultante. También distingue entre diferentes tipos de conocimiento como el técnico, el protociencia y el pseudociencia. Finalmente, señala que la epistemología estudia la posibilidad y naturaleza del conocimiento científico.
El documento habla sobre los procesos básicos del conocimiento científico. Define el conocimiento y sus elementos clave como el sujeto y el objeto. Explica diferentes tipos de conocimiento como el empírico, científico y racional. También describe las fuentes del conocimiento como la intuición, las tradiciones y el razonamiento lógico. Finalmente, detalla los procesos del conocimiento científico como la observación, medición, clasificación e inferencia, y las características de la objetividad, racionalidad y sistematicidad.
El documento trata sobre el concepto de sujeto en filosofía. Define al sujeto como un ser que es factor de sus propias acciones y conductas a través de la decisión y voluntad más que de manera reactiva. También tiene la capacidad de conocer la realidad de manera inteligente e independiente de las condiciones subjetivas.
El documento trata sobre el concepto de sujeto en filosofía. Define al sujeto como un ser que es factor de sus propias acciones y conductas a través de la decisión y voluntad más que de manera reactiva. También tiene la capacidad de conocer la realidad de manera inteligente e independiente de las condiciones subjetivas.
Primera evaluacion de los procesos basicos del conocimiento cientifico.docxGersonSoterano
El documento describe los procesos básicos del conocimiento científico. Explica que el conocimiento científico se deriva de procesos como la observación, medición, clasificación, comunicación, inferencia y predicción, los cuales se utilizan para generar más conocimiento o resolver problemas. También describe las fuentes del conocimiento como la intuición, tradiciones, experiencias personales y razonamiento lógico, y explica los tipos de razonamiento lógico como deductivo e inductivo. Finalmente, explica conceptos como variables de investigación y sus clasificaciones
Este documento trata sobre varios temas filosóficos y científicos. Explica que un sujeto es un ser que toma decisiones de manera voluntaria y tiene conocimiento inteligente de la realidad. También define conceptos como conocimiento, realidad, ciencia, investigación científica y metodología.
Este documento trata sobre el sujeto, el conocimiento, la realidad y la ciencia. Define el sujeto como un ser que es factor de sus propias acciones y decisiones. Explica que el conocimiento se refiere a información adquirida a través de la experiencia o educación. Además, describe la realidad como aquello que es real y perceptible, y la ciencia como un conjunto sistemático de conocimientos obtenidos a través de la observación y experimentación.
El documento resume los conceptos de conocimiento y ciencia. Explica que el conocimiento puede ser común, científico o empírico, y que la ciencia estudia los hechos del mundo de manera sistemática y verificable. Además, divide la ciencia en cuatro grupos: ciencias formales, fácticas, naturales y sociales. Finalmente, define el método científico como un procedimiento para descubrir las condiciones de sucesos específicos de manera tentativa, verificable y basada en la observación y razonamiento.
El documento resume los conceptos de conocimiento y ciencia. Explica que el conocimiento puede ser común, científico o empírico, y que la ciencia estudia los hechos del mundo de manera sistemática y verificable. Además, divide la ciencia en cuatro grupos: ciencias formales, fácticas, naturales y sociales. Finalmente, define el método científico como un procedimiento para descubrir las condiciones de sucesos específicos de manera tentativa, verificable y basada en la observación y razonamiento.
El documento presenta definiciones de varios términos clave relacionados con la investigación. Explica conceptos como teoría, paradigma, síntesis, praxis, silogismo, generalización, análisis, abstracción, conocimiento, epistemología, ciencia, método científico, marco teórico, hipótesis, inducción, deducción, técnica, definición, investigación, tecnología, métodos cualitativo y cuantitativo, e introduce los marcos contextual, referencial y conceptual. El documento provee una
El documento describe los diferentes tipos de conocimiento, como el empírico, científico y técnico, y explica que el conocimiento se origina a través de la experiencia, los sentidos y la razón. Además, señala que el conocimiento es importante para los seres humanos porque nos permite comprender el mundo que nos rodea y que este conocimiento está en constante evolución a medida que adquirimos nuevas experiencias.
Procesos básicos del conocimiento- Rolando Finol.pdfRolandoFinol
El documento define el conocimiento científico y sus procesos básicos. Explica que el conocimiento se refiere a la capacidad humana de observar y analizar la realidad para beneficio propio. Los elementos del conocimiento incluyen un sujeto que adquiere el conocimiento y un objeto de estudio. Las fuentes del conocimiento son la tradición, autoridad, experiencia y razonamiento lógico. El proceso del conocimiento científico implica observar, medir, clasificar, inferir, comunicar, experimentar y formular modelos.
El documento presenta los resultados de las mediciones de las características físicoquímicas (acidez, pH y humedad) de 500 frascos de cátsup. La mayoría de las mediciones de acidez y humedad no cumplieron con los valores deseados, y algunas mediciones de pH sobrepasaron los límites de tolerancia. Esto se debió probablemente a que los instrumentos estaban obsoletos o mal calibrados, o a que los químicos que realizaron las mediciones estaban distraídos o cansados y no midieron con precis
Este documento presenta 4 histogramas que resumen la calidad de producción de 4 empresas diferentes. El primer histograma muestra una distribución con picos en los extremos, indicando que las piezas de mejor calidad fueron entregadas a un cliente más exigente. El segundo histograma es asimétrico, sugiriendo que todos los valores son similares. El tercer histograma es rectangular, mostrando que la empresa no cumple con las especificaciones. El cuarto carece de datos en el centro, probablemente debido a la selección de materiales de segunda categoría.
Este ensayo discute los costos de tener un mal jefe y cómo afecta negativamente a una organización. Un buen jefe debe crear un ambiente de trabajo positivo donde los empleados se sientan valorados y puedan aportar nuevas ideas. Los malos jefes limitan a sus empleados y no toman en cuenta sus opiniones, lo que reduce la competitividad de la empresa y puede llevarla al fracaso. Para ser un buen líder, se requiere escuchar a los demás, ser humilde y tener valores como la comprensión y la sabidur
El documento describe un proceso de estratificación para identificar la causa raíz de defectos en la fabricación de cajas en empresas del norte de México. A través de varios estudios, se determina que la máquina #45 de la empresa POMET en Monterrey, operada por Roberta Gómez Leal, es la responsable de los mayores defectos, excediendo los límites de tolerancia en el tamaño de las cajas. Se concluye que la operadora carece de las habilidades necesarias a pesar de la capacitación recibida, y que debe
El documento analiza un histograma que muestra mediciones que sobrepasan los límites de tolerancia, lo que indica posibles quejas de clientes y bajas ventas debido a la mala calidad. Este problema podría deberse a una mala fabricación de piezas causada por una capacitación insuficiente de los operadores o condiciones de trabajo deficientes como mala iluminación o ruido.
Este ensayo discute el costo inaceptable de los malos jefes. Los líderes establecen la cultura de una empresa al implementar valores, creencias, mitos y formas de trabajo. Los buenos líderes pueden establecer metas de seriedad y compromiso o probar nuevas ideas desafiantes, mientras que los malos líderes pueden fallar en mejorar continuamente el trabajo en equipo, responder rápidamente a problemas y mantener una misión clara, lo que pone en riesgo el éxito de la empresa.
Este documento presenta un ejemplo de estratificación para seleccionar muestras de una población de consumidores de drogas. Se divide la población en hombres y mujeres, y se asignan números aleatorios para seleccionar muestras de cada estrato. Se calculan las proporciones de consumidores de alcohol para las muestras simple y estratificada. Finalmente, se presentan ejemplos de diagramas de Pareto.
El documento presenta 5 ejemplos de hojas de control alfanuméricas, gráficas y numéricas. Las hojas de control son herramientas para organizar y registrar datos de manera sistemática con el fin de realizar conteos y detectar tendencias. Se usan en diversos contextos como listas de asistencia, inventarios, mantenimientos preventivos y exámenes.
El documento presenta 5 ejemplos de hojas de control alfanuméricas, gráficas y numéricas. Las hojas de control son herramientas para organizar y registrar datos de manera sistemática con el fin de realizar conteos y detectar áreas de oportunidad.
Este documento presenta una lista de 10 cosas importantes que una persona debería aprender para trabajar en el siglo XXI pero que actualmente no se están enseñando de manera adecuada. Entre ellas se incluyen habilidades técnicas como dar soporte a computadoras, aplicar matemáticas a problemas de la vida real, electrónica y robótica. También se mencionan habilidades blandas como el trabajo en equipo, manejo de emociones, protección del medio ambiente, formación cívica y ética, y trato con todo tipo de
El documento explica los intervalos de confianza, que son rangos de valores que se estima con una cierta probabilidad contienen un parámetro poblacional desconocido. Los intervalos de confianza se calculan a partir de datos de muestras y su nivel de confianza determina qué tan probable es que el parámetro real esté dentro del intervalo. Cuanto más amplio es el intervalo, mayor es la probabilidad de que el parámetro esté contenido pero menos precisa es la estimación.
Este documento presenta diferentes distribuciones de probabilidad como la binomial, Poisson, normal y gamma, así como el modelo de Bernoulli, que son conceptos estadísticos fundamentales. La autora es Nancy Leal Ramírez de la Universidad Tecnológica de Torreón.
Este documento presenta diferentes distribuciones de probabilidad como la binomial, Poisson, normal y gamma, y menciona a Bernoulli como ejemplo de estas distribuciones. Fue creado por Nancy Leal Ramírez de la Universidad Tecnológica de Torreón el 10 de marzo de 2012.
Este documento presenta un ejemplo de la distribución de Bernoulli y la distribución binomial. Explica cómo calcular la probabilidad de obtener diferentes resultados al lanzar un dado o una moneda. También presenta ejemplos de las distribuciones de Poisson y normal, y cómo calcular probabilidades usando estas distribuciones.
Este documento presenta ejemplos y ejercicios sobre diferentes distribuciones de probabilidad como la distribución binomial, Poisson, normal y gamma. Incluye cálculos de probabilidades para diferentes escenarios como sacar una carta de una baraja, seleccionar un alumno de una clase, obtener defectos en una producción, entre otros.
1) El documento describe varias distribuciones de probabilidad discretas y continuas como la Bernoulli, binomial, Poisson, normal y gamma. 2) Explica conceptos clave como probabilidad de éxito y fracaso, y cómo se aplican estas distribuciones a experimentos aleatorios simples y complejos. 3) Proporciona ejemplos numéricos para ilustrar cómo calcular la probabilidad de diferentes resultados usando cada distribución.
Este documento define conceptos estadísticos como evento, variable aleatoria y espacio muestral. Explica que un evento puede predecirse con cierto nivel de confianza aunque no se determine con exactitud. Luego, provee ejemplos como lanzar una moneda o dados para ilustrar estos conceptos.
La Universidad Tecnológica de Torreón presenta un mapa mental con explicación realizado por Nancy Leal Ramírez para su asignatura de 2 "A". El mapa mental muestra de manera gráfica y concisa la información clave de un tema.
Este documento presenta información sobre Nancy Leal Ramírez, estudiante del grupo 2 A con el profesor Gerardo Mata. Se mencionan diferentes tipos de gráficos como histograma, gráfico de ojiva, gráfica de pastel y gráfica de pasteles.
La presentación habla sobre los métodos de conteo de permutaciones y combinaciones, incluyendo diagramas de árbol y conteo con y sin repetición. Explica la diferencia entre permutaciones y combinaciones y cómo calcular cada una.
2. 1. ANÁLISIS:Es el acto de separar las partes de un elemento para estudiar su
naturaleza, su función y/o su significado.
2. ANALISTA:Es una persona encargada de tratar, de estudiar, y de reordenar datos,
que a veces obtiene él mismo y/o que con frecuencia también le son suministrados
por agentes sobre el terreno (encuestadores, observadores, espías, declarantes,
jerarcas, testigos, especialistas-técnicos) o por otras fuentes (periódicos, organismos
internacionales, instituciones nacionales, etc.).
3. AUTOCUMPLIDA:Es una predicción que una vez hecha, en sí misma, es la causa de
que se haga verdad.
4. BAYESIANOS:Los métodos bayesianos, son una interpretación diferente del
concepto de probabilidad, constituyen una alternativa a la estadística tradicional
centrada en el contraste de hipótesis, denominada por contraposición estadística
frecuentista, y están siendo motivo actual de debate.
5. CAPACITACIÓN:La capacitación es una herramienta fundamental para la
Administración de Recursos Humanos, es un proceso planificado, sistemático y
organizado que busca modificar, mejorar y ampliar los conocimientos, habilidades y
actitudes del personal nuevo o actual, como consecuencia de su natural proceso de
cambio, crecimiento y adaptación a nuevas circunstancias internas y externas.
6. CAPAZ:Que posee las condiciones intelectuales necesarias para el cumplimiento de
una función o el desempeño de un cargo
7. COGNITIVO :Proceso exclusivamente intelectual que precede al aprendizaje, las
capacidades cognitivas solo se aprecian en la acción, es decir primero se procesa
información y después se analiza, se argumenta, se comprende y se produce nuevos
enfoques.
8. CONJUNTO :Los conjuntos son un concepto primitivo, en el sentido de que no es
posible definirlos en términos de nociones más elementales, por lo que su estudio
puede realizarse de manera informal, apelando a la intuición y a la lógica. Por otro
lado, son el concepto fundamental de la matemática: mediante ellos puede
formularse el resto de objetos matemáticos, como los números y las funciones,
entre otros
9. CONSENSO :Se denomina consenso a un acuerdo entre dos o más personas en torno
a un tema.
10. CONSISTENTE:Que une y relaciona las partes de un conjunto y les da unidad y
coherencia
11. CURVA :El concepto de curva (o línea curva) es una línea continua de una
dimensión, que varía de dirección paulatinamente
3. 12. DECLARACIONES:Es el mensaje destinado a dar a conocer un producto, suceso o
similar al público. Actualmente las declaraciones están relacionados con un
propósito persuasivo y están encauzados a la promoción de artículos, productos y
servicios.
13. DELIBERADA:Reflexión antes de tomar una decisión, considerando detenidamente
los pros y los contras o los motivos por los que se toma, también Se aplica al acto
que se hace de forma voluntaria e intencionada
14. DISPOSICIÓN:Estado anímico o actitud que se muestra, especialmente para hacer
una cosa o poder hacer uso de ella.
15. EFECTO:Un efecto constituye un fenómeno que se genera por una causa específica y
que aparece acompañado de manifestaciones puntuales que pueden ser
establecidas de forma cualitativa y cuantitativa.
16. EFICACIA:Es la capacidad de la causa eficiente para producir su efecto. No tenemos
concepto del todo propio e inmediato de lo que es esta capacidad, de aquí que sean
posibles las dudas, en algunos casos muy tenaces, de que exista y que haya por
ende verdadera causalidad.
17. ELITE :Es un grupo minoritario dentro de una sociedad que tiene un estatus superior
al resto de las personas de dicha sociedad.
18. ENFOQUE:Dirección o procedimiento que se adopta ante un proyecto, problema u
otra cosa, que implica una manera particular de valorarla o considerarla
19. ESENCIAL: Que es lo más importante, necesario y fundamental.
20. EXPERIMENTADO: Se aplica a la persona que tiene mucha experiencia en algo que
lo lleva haciendo con la practica.
21. EXQUISITO: Se aplica a la persona que destaca por sus modales y que es capaz de
satisfacer el gusto más refinado.
22. EXTRACTO: Resumen o reducción de un escrito o documento que contiene los
puntos esenciales. Química: es una sustancia obtenida por extracción de una parte
de una materia prima, a menudo usando un solvente como etanol o agua.
23. FACTORES:Entendemos por factores a aquellos elementos que pueden condicionar
una situación, volviéndose los causantes de la evolución o transformación de los
hechos.
24. FRECUENCIAL:El término proviene del latín frequentĭal y también permite hacer
referencia a la cantidad de veces que un proceso periódico se repite por unidad de
tiempo.
25. FRECUENTISTA:Los frecuentista piensan en los parámetros como unos valores fijos
pero desconocidos. La estimación se basa en la elección de aquellos valores de los
parámetros que maximizan la probabilidad de observar los datos.
4. 26. HABILIDAD:La habilidad es la aptitud innata, talento, destreza o capacidad que
ostenta una persona para llevar a cabo y por supuesto con éxito, determinada
actividad, trabajo u oficio.
27. HIPOTESIS:Es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la
recolección de información y datos, aunque no esté confirmada, sirve para
responder de forma alternativa a un problema con base científica.
28. INCAUTO:Se aplica a la persona que tiene o muestra una gran falta de juicio,
sensatez y cuidado en sus acciones
29. INCLUSO :Introduce una dificultad real o posible, a pesar de la cual puede ser,
ocurrir o hacerse una cosa
30. INNATOS:Es una expresión referente al antiguo debate respecto a si las
características físicas, las enfermedades orgánicas, los trastornos emocionales o
incluso el comportamiento de los individuos tienen un origen innato (genético, de
nacimiento) o si su origen es social, ambiental, es decir, si se derivan de la
educación, de la crianza familiar, del aprendizaje.
31. INTERCAMBIABLE:Dícese de cada una de las piezas similares pertenecientes a
objetos iguales, que se pueden cambiar entre sí.
32. INTUITIVO:Es un concepto básico de la Teoría del conocimiento y aplicado en la
epistemología que se describe como aquel conocimiento que es directo e inmediato,
sin intervención de la deducción o del razonamiento, siendo habitualmente
considerado como evidente.
33. INVARIABLEMENTE:Que es constantemente, asiduamente, frecuentemente
34. MÉTODO:Se llama método (del griego meta (más allá) y hodos (camino),
literalmente camino o vía para llegar más lejos) al modo ordenado y sistemático de
proceder para llegar a un resultado o fin determinado: las investigaciones científicas
se rigen por el llamado método griego, basado en la observación y la
experimentación, la recopilación de datos y la comprobación de las hipótesis de
partida.
35. PARTICULAR:Que es propio o característico de una persona o cosa, o que le
corresponde con singularidad o es utilizado de forma exclusiva por ella
36. PERIODO:Este término se utiliza regularmente para designar al intervalo de tiempo
necesario para completar un ciclo repetitivo, o simplemente el espacio de tiempo
que dura algo.
37. PRÁCTICA:Realización de una actividad de una forma continuada y conforme a sus
reglas, habilidad o experiencia que se adquiere con la realización continuada de una
actividad.
38. PROBLABLE:Que es muy posible creer que se cumplirá o sucederá.
5. 39. PROFECÍA:Una profecía (del latín prophetīa, y este del griego προφητεία, o quizá
del griego φαινοσ, aparición) es, en la primera acepción del Diccionario de la lengua
española de la Real Academia Española, un "don sobrenatural que consiste en
conocer por inspiración divina las cosas distantes o futuras".
40. PROFESIONAL:Un profesional es toda aquella persona que puede brindar un servicio
o elaborar un bien, garantizando el resultado con calidad de excelencia. Puede ser
una persona con un reconocimiento de grado universitario, técnico o experto en
cierto tema, disciplina o arte.
41. PROPENSOS:Que muestratendencia, afición o inclinación a una cosa.
42. RELATIVAMENTE:Es relativo, por ende no es absoluto, puede variar en función de
con qué lo estés comparando. Es un término comparativo. Algo es relativamente
grande (no es muy grande, pero tampoco se diría que es chico), o relativamente
mayor (no tanto mayor, pero mayor)... es muy inespecífico.
43. RUGOSAS:Es el conjunto de irregularidades que posee una superficie. La mayor o
menor rugosidad de una superficie depende de su acabado superficial.
44. SISTEMA:Un sistema (del latínsystēma, proveniente del griegoςύςτημα) es un
objeto compuesto cuyos componentes se relacionan con al menos algún otro
componente; puede ser material o conceptual. Todos los sistemas tienen
composición, estructura y entorno, pero sólo los sistemas materiales tienen
mecanismo, y sólo algunos sistemas materiales tienen figura (forma).
45. SOBREVIENEN:Ocurrir inesperadamente un hecho negativo para una persona o que
ocurra una cosa después de otra o añadida a las existentes.
46. SOSTENIDA:Sustentarmantenerfirme una cosa. Sustentarfirme a una cosa.
Sustentar o defender una proposición. figSufrirtolerar. figPrestarapoyo dar aliento.
Dar a alguien lo que necesita par su sustento.
47. TIPICOS:Característico o representativo de un tipo o modelo, del que reproduce las
características peculiares de un grupo, país, región, cultura o época.
48. TRIVIAL:Se usa frecuentemente para los objetos (por ejemplo, cuerpos o espacios
topológicos) que tienen una estructura muy simple. Para los no matemáticos, son a
veces más difíciles de visualizar o entender que otros objetos más complicados.
49. VIRTUD:Una virtud es una cualidad que permite a quien la posee tomar y llevar a
término las opiniones correctas en las situaciones más difíciles para cambiarlas a su
favor.
50. VIRTUOSO: Gran dominio de alguna técnica, o materia.